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缺水满分名字男宝宝起名

冯其釉作者:冯其釉2023-06-06 10:05:38

缺水-男孩,

缺水满分名字男宝宝起名

壬合

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
壬合,来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:逢六闭藏阳户气,三关全透合丁壬

珹沥

拼音五行释意
chéng玉名。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于薛季宣的《宋诗》《跋东坡诗案》,原文:根株到余沥,复恐分寸遗

鸿书

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鸿书,来源于戴复古的《宋诗》《寄赵漳州话病》,原文:塞鸿书不到,海燕约同归

璎滔

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璎,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

湫舟

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
湫舟,来源于苏轼的《宋诗》《寿州李定少卿出饯城东龙潭上》,原文:山鸦噪处古灵湫,乱沫浮涎绕客舟

普琥

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四七》,原文:新岁击新鼓,普施新法雨

暖澧

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
暖,来源于程垓的《宋词》《愁倚阑・春光好》,原文:玉窗明暖烘霞

翡种

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
翡,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 水溢芙蓉沼》,原文:绮罗惊翡翠,暗粉妒芙蓉

弘武

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
弘武,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:维文应历,神武弘宣

缈畚

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
缈,来源于陶谷的《唐诗》《石桥》,原文:重重翠嶂耸云端,玉殿金楼缥缈间

壬堇

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
壬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:百 礼既至,有壬有林

冕遥

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冕遥,来源于刘克庄的《宋诗》《读友人奏藁》,原文:首规旒冕次钧衡,纸价遥知贵洛城

勰孜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

华缈

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
华缈,来源于张洎的《唐诗》《题越台》,原文:缥缈乘鸾女,华颜映绿发

篌璞

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
篌,来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》,原文:河边风浪起,亦作箜篌声

媖斌

拼音五行释意
yīng女子的美称。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

翎兴

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翎,来源于殷文圭的《唐诗》《寄贺杜荀鹤及第》,原文:大鹏出海翎犹湿,骏马辞天气正豪

炔郁

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

犹漳

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
犹漳,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:漳水醉中别,今来犹未醒

憬文

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

境禧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
境禧,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:初从崇禧入僊境,元符玉晨纷幢幡

恤帧

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
恤,来源于黄裳的《宋诗》《悼李承议》,原文:友爱方嗟离别易,子贤休恤继承难

勋峰

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
勋峰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六一》,原文:重赏元勋,凯歌声撼芝峰路

滦淳

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

凡仞

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
凡仞,来源于张炜的《宋诗》《游洞霄栖真洞》,原文:尘凡夐岀几千仞,足迹经由已半仙

棹湛

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
棹,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 远浦归帆》,原文:蒲帆载风急,征棹逐鸥轻

潮纪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
潮,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・双调/新水令》,原文:香烟云盖结,讽咒海波潮

京斌

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
京,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:玉京仙侣,同受琅函结

仞泓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
仞泓,来源于吴融的《唐诗》《忆山泉》,原文:千仞洒来寒碎玉,一泓深去碧涵天

搦袤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:使我苦勉不少得,搦笔欲下先惭羞

嵘般

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
嵘,来源于陈师道的《宋诗》《上赵使君》,原文:老气峥嵘盖九州,治声腾涌逐双流

篌恤

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
篌,来源于陈标的《唐诗》《公无渡河》,原文:余魄岂能衔木石,独将遗恨付箜篌

翙沦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

绍漳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绍,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:我应受之,嗣绍厥绪

闰般

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
闰,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君病中菊未开》,原文:草木亦知年有闰,风霜渐近月方阳

潜休

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
潜休,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・四门子》,原文:刚崦里藏,休浪里潜

欢隽

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
欢隽,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:隽欢欺浅酌,清晤失佳眠

洵朴

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

筠滨

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
筠滨,来源于张伯玉的《宋诗》《州宅》,原文:万叠湖山烟水滨,朱门画戟闲松筠

勃岱

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
勃,来源于苏大璋的《宋诗》《蘼芜》,原文:勃蔚袭轩墀,薰沾满衣服

阜鑫

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
阜,来源于李纲的《宋诗》《金陵怀古四首 其一》,原文:阜转蟠龙翔宝塔,洲分白鹭涌云涛

璞覃

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璞,来源于张守的《宋诗》《张子华屡为唱篇有诗要予为首唱次韵谢之二首 其一》,原文:十五大都须赵璧,无劳鼠璞换秦城

沦蕴

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沦,来源于苏轼的《宋诗》《叶待制求先坟永慕亭诗》,原文:建溪富奇伟,叶氏初隠沦

淅椎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
淅,来源于彭汝砺的《宋诗》《呈通判朝奉宋丈 其一》,原文:昨日南阳今淅川,驰驱不敢恨华颠

滔倾

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
滔倾,来源于方一夔的《宋诗》《大水》,原文:举世滔滔何日息,笑倾牀下古罂缸

浠儒

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》,原文:诵习号纯儒,旷达称高士

章浚

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
章浚,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其一》,原文:文章无正体,源浚流乃深

淅竺

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淅,来源于王贞白的《唐诗》《宿新安村步》,原文:淅淅寒流涨浅沙,月明空渚徧芦花

博虔

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
博虔,来源于毛滂的《宋诗》《刘秀才明仲当赴礼部试从县令毛某乞诗聊作一首》,原文:君不见广文博士老郑虔,才名四十寒无毡

滨俞

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
滨,来源于田开的《宋诗》《临封杂咏 其三》,原文:我爱临封好,江流压水滨

浦謇

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
浦,来源于王安石的《宋诗》《南浦》,原文:南浦随花去,回舟路已迷

仟畚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

文纭

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
文纭,来源于王禹偁的《宋诗》《赋得南山行送冯中允之辛谷冶按狱》,原文:转输昨日又移文,小甿诉牒何纷纭

旖琀

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
旖,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

冬淼

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冬,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 四》,原文:冬之霄,霰雪斯瀌

翀潮

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

恤其

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恤其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:乃考文叔,兴旧耆欲,作率庆士,躬恤卫国,其勤公家,夙夜不解,民咸曰:『休哉

潭沐

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
潭,来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其二》,原文:梦回春到放龟潭,潭上杂花开石巖

鹤瀚

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鹤瀚,来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》,原文:浪说钓鳌游瀚海,真成骑鹤上扬州

渤殷

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
渤,来源于释长吉的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:太帝天坛渤澥连,金霞苍壁隔埃廛

淄徽

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
淄,来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》,原文:诗成凌鲍谢,酒饮竭淄渑

望律

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
望律,来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其一》,原文:北风高兮岁律将残,望东陇兮目断旌丹

明淮

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
明淮,来源于徐敞的《唐诗》《月暎清淮流》,原文:遥夜淮弥净,浮空月正明

渊旷

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
渊旷,来源于牟巘的《宋诗》《和陈无逸九日 其一》,原文:宣远风情虽旷代,渊明霜气直横空

漳仟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
漳,来源于贺铸的《宋诗》《故邺》,原文:悠悠凤漳水,寂寂雀台月

奂政

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奂,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:新百废以具兴兮,耸轮奂之伟观

俞琀

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
俞,来源于华镇的《宋诗》《汲水诗》,原文:膏肓苟愿治,会须好俞扁

鹤旌

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鹤旌,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 白鹿巖》,原文:风驭云轩鹤羽轻,野麋常此望霓旌

浚殷

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
浚,来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 二》,原文:以饱以回,晨不徯霄,陇西公来浚都兮

鼎滇

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鼎,来源于曹勋的《宋诗》《食虀有作》,原文:终然调鼎手,深旨出扶犁

休皤

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
休皤,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:休官业已定,不待此首皤

觅邕

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
觅,来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:无处觅残红

凡烽

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《兄子高赴廷对》,原文:此岂有为然,凡以自靖耳

淅玮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淅,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二》,原文:秋风淅淅,秋水冷冷

磊玢

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
磊,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:君才固磊落,爱我何独深

淙魁

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《七月十七日大雨极凉》,原文:瓦沟淙淙万银竹,变化只在须臾间

祁普

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:祁惧其讨也,愬诸宣子曰:「盈将为乱,以范氏为死桓主而专政矣,曰:『吾父逐鞅也,不怒而以宠报之,又与吾同官而专之,吾父死而益富

黎虢

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
黎,来源于文天祥的《宋诗》《赠曾一轩》,原文:昌黎安身坡立命,谤毁平生无不有

品苍

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
品苍,来源于方一夔的《宋诗》《续憎苍蝇》,原文:不知苍蝇名品伙,乘时附势相欺陵

笠芈

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
笠,来源于方岳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:孤舟蓑笠钓烟沙

傅焱

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
傅,来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》,原文:临危几谢傅,忍事实娄公

漪盂

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
漪,来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》,原文:明济十里黄,漪漪见淇园

傅沉

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
傅,来源于张籍的《唐诗》《奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十二翁司户之作》,原文:贾傅竟行矣,邵公惟泫然

鸠朗

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《喜晴》,原文:闭门不能出,饱受鸠妇聒

泓坤

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泓坤,来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》,原文:泓泉湛碧透坤轴,合有龙卧专风雷

彰畚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
彰,来源于胡宏的《宋诗》《和僧二首 其二》,原文:有人会得个中意,一语不彰天下传

奘畚

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

洛旌

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
洛旌,来源于崔泰之的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:旗鼓临沙漠,旌旄出洛畿

皎冕

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
皎,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其二》,原文:皎洁临书案,朦胧到研屏

阔仲

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
阔仲,来源于韩维的《宋诗》《玉汝弟创治新居作诗见诒次韵为答》,原文:十年契阔多遗恨,今日欣同仲氏篪

和沦

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
和沦,来源于许景衡的《宋诗》《孔颜画像》,原文:亭亭一气自浑沦,蔼蔼和风与庆云

缪泊

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缪泊,来源于韩淲的《宋诗》《雨雪》,原文:淡泊情何远,绸缪味愈迟

郁樨

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
郁,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:冬青绕周遭,夏初香馥郁

璁翡

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璁翡,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

汝郇

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
汝,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其九》,原文:餠汝将来还与汝,因师交点更团圆

馟秉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于陆游的《宋诗》《小宴》,原文:今夕湖边醉,还须秉烛回

般未

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
般未,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:羣生各自意,未有一般般

闻尚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
闻尚,来源于释德洪的《宋诗》《夏日西园》,原文:归来西屋斜阳在,原舍尚闻舂簸声

胧洌

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
胧,来源于梁锽的《唐诗》《美人春卧》,原文:纵使朦胧觉,魂犹逐楚王

蔳幻

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于释祖钦的《宋诗》《道从上人》,原文:梦幻了了,来去匆匆

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