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缺金古风小孩测名

蒋韪浦作者:蒋韪浦2023-03-22 06:15:13

缺金-古风,

缺金古风小孩测名

运鉴

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
运鉴,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:神谋独运,天鉴孔明

恣帧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
恣,来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》,原文:绮罗香暖恣欢娱,暂尔宽怀抱

纭孜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纭,来源于韩偓的《唐诗》《欲去》,原文:纷纭隔窗语,重约蹋青期

孜札

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
孜,来源于方干的《唐诗》《送永嘉王令之任二首 一》,原文:定拟孜孜化海边,须判素髪侮流年

本新

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
本新,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:〖以上摘两《唐书》有本传〗《大唐新语》亦称鷟后转洛阳尉,故有《咏燕诗》

久暄

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
久暄,来源于包恢的《宋诗》《病中答客》,原文:况复晴暄久,行乐人联车

予骥

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
予骥,来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》,原文:予何人哉得附骥,勉勉讵敢自暴弃

钥净

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
钥,来源于宋庠的《宋诗》《送伯中尚书学士归阙》,原文:居守乍抛留宅钥,造朝重拂宝梁冠

才嶛

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liáo高。
国学点评
才,来源于李频的《唐诗》《明州江亭夜别段秀才》,原文:莫为莼鲈美,天涯滞尔才

旌净

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
旌,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:闲居那复问旌旃

轼韪

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
轼,来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

静瞻

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
静瞻,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公入潼关》,原文:东瞻军府静,西望敕书频

酝思

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
酝思,来源于陆游的《宋诗》《晚过邻曲》,原文:王绩但思酣美酝,葛洪不复问丹砂

瑞佶

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑞,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:经天浮瑞彩,绝代出英姿

储晟

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
储,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四》,原文:岁中虽薄热,仓储不免空

晨覃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晨,来源于梅尧臣的《宋诗》《持国遗食》,原文:晨爨不暖釜,朝饭亦辍匕

璁明

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
璁,来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》,原文:玄空杳霭低迷外,碧树珑璁掩映间

晷专

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晷,来源于吕陶的《宋诗》《伏日池上二首 其二》,原文:南风时起有余温,晷影炎炎势欲焚

骞勘

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
骞,来源于张载的《宋诗》《古乐府 鞠歌行》,原文:骞昔为之纯英兮,又申申其以告

舟锦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
舟锦,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・圣药王》,原文:只要你沉了咱锦帆舟楫共资财,做的个一去不回来

匠璁

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
匠,来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》,原文:剖析赖经宗匠手,绝羣羞拍腐儒肩

碧绪

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
碧绪,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其三》,原文:而今碧油合,见山当绪余

皋瑞

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
皋瑞,来源于戴表元的《宋诗》《送陈彦恂北上兼简李奇卿学士》,原文:莫恋皋比专鲁席,终须豸角瑞尧庭

时菀

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
时菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

镌益

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
镌益,来源于朱熹的《宋诗》《丁丑冬在温陵陪敦宗李丈与一二道人同和东坡惠州梅花诗皆一再往反昨日见梅追省前事忽忽五年旧诗不复可记忆再和一篇呈诸友兄一笑同赋》,原文:雕镌肝肾竟何益,况复制酒哦空樽

旌筱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
旌,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:会须纡衮绣,宁久驻旌麾

页栾

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《法堂》,原文:(影印本《诗渊》第三册第一五六九页)

园愉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
园,来源于戴复古的《宋诗》《初夏游张园》,原文:东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金

隋炽

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
隋,来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》,原文:锦缆龙舟隋炀帝,平台复道汉梁王

初峻

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
初峻,来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》,原文:峨峨章源岭,峻峭初未识

禹齐

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
禹齐,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:得失鉴齐楚,仁思念禹汤

筹纫

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
筹,来源于李之仪的《宋诗》《彦行和梅诗甚工辄次元韵》,原文:又疑妖冶凟清真,子细筹量信难域

尚攸

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
尚攸,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:殿省爰新六尚名,攸司遵职赞隆平

仓羡

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
仓,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠张德恭 其四》,原文:老欺鬓发丝千丈,籴仰官仓日五升

孜境

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
孜境,来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》,原文:孜孜常以民存心,四境安娱吏无横

晨簌

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
晨,来源于杜甫的《唐诗》《更题》,原文:同舍晨趋侍,胡为淹此留

粹茗

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
粹,来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》,原文:淡如清庙有遗味,粹如白璧无纤瑕

宣遒

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
宣,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》,原文:宣传无草动,拜舞有衣声

合瓷

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
合,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《东风第一枝》,原文:(合)锦帐中褥隐荚蓉

巡弈

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
巡,来源于贾岛的《唐诗》《送惟一游清凉寺》,原文:去有巡台侣,荒溪众树分

姿礼

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
姿礼,来源于王梵志的《唐诗》《三三》,原文:纵使无姿首,终成有礼仪

尹陟

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
尹,来源于魏了翁的《宋诗》《家承事挽诗》,原文:昆火玉孚尹,乔松冬夏青

嶛识

拼音五行释意
liáo高。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

羲未

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
羲未,来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其二》,原文:近沿关洛至干淳,远探羲图未画真

青盂

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
青盂,来源于吕本中的《宋诗》《杂诗三首 其二》,原文:重寻置锥地,青灯一盂粥

什崇

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chóng高明宏大。
国学点评
什,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》,原文:觌体常现前,知他是什么

知鉴

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
知鉴,来源于王令的《宋诗》《古鉴》,原文:鉴面祗知西子姣,照心难见比干真

征才

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
征才,来源于赵蕃的《宋诗》《仲威复枉粥字韵诗见属甚厚不可不答》,原文:荐才职诸侯,因异驾征卜

裕柳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:宏于天,若德,裕乃身不废在王命

璁阔

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:晚街金辔声璁珑

禧夕

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《赵德安挽诗》,原文:甲申露布告诛曦,丙戌巴台已磔禧

銮瑚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
銮,来源于吴芾的《宋诗》《续潘仲严秋夜叹》,原文:皇家骨肉几千人,尽逐銮舆沙漠去

钊屿

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

净婕

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
净,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・混江龙》,原文:慵妆粉黛,净洗胭脂

诚绍

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
诚绍,来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》,原文:上瑞应诚虽绍至,宸衷思孝益增虔

郄炔

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
郄,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:郄诜丹桂无人指,阮籍青襟有泪霑

亘靛

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
亘,来源于曹勋的《宋诗》《梁甫吟》,原文:欲往失所从,荒途亘今古

梁铮

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
梁铮,来源于姚勉的《宋诗》《观风马》,原文:秋风一吹阵脚动,跳梁舂击声鏦铮

磊序

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
磊,来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清登殷仲堪读书台二首 其一》,原文:英豪系出三公后,磊落胸蟠万卷余

昃淬

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

钲霁

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
钲,来源于虞俦的《宋诗》《赴吴兴初入境》,原文:风和渐觉旌旗转,野旷遥闻钲鼓新

煦酝

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
煦,来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》,原文:晴阳煦烟郊,蔼蔼春气还

存兴

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
存兴,来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其一》,原文:横浦流风好,香山逸兴存

镌奥

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
镌,来源于余靖的《宋诗》《和王子元过大庾岭》,原文:贤哉张令君,镌凿济行迈

庄篁

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
庄,来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》,原文:庄周叹从容,未免惠子疑

椒甄

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
椒,来源于刘弇的《宋诗》《和重阳感怀》,原文:黄菊红萸满乌帽,椒丘谁是醉乡谋

斯伊

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
斯伊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位用《干安》。》,原文:其陟伊何,币玉斯奠

孜礼

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
孜,来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》,原文:翼翼修天爵,孜孜耻面墙

冕钏

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
冕,来源于程公许的《宋诗》《送游提刑祕阁赴召三首 其一》,原文:有子登台省,危言动冕旒

戈祁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
戈祁,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:长戈逐虎祁连北,马前曵来血丹臆

川陵

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
川陵,来源于韦庄的《唐诗》《过樊川旧居》,原文:却到樊川访旧游,夕阳衰草杜陵秋

尚逵

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
尚逵,来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》,原文:山水戴逵色,尚余清兴中

专其

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
专其,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:其光神全,其见专致

渭兹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渭兹,来源于敖陶孙的《宋诗》《竹闲新辟一地可坐十客用前韵刻竹上》,原文:竹君得姓起何代,渭川鼻祖兹云来

甯旎

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
甯,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:老去嵇康懒,归来甯子愚

纾宸

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:纡鬰得以纾,易直油然起

霜如

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霜如,来源于程俱的《宋诗》《人日书怀兼呈吴中二三友》,原文:栖迟枳棘今如许,啸傲冰霜赖此君

齐杨

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
齐杨,来源于曾几的《宋诗》《食杨梅三首 其一》,原文:年年梅里见诸杨,火齐堆盘更有香

容庄

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
容庄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首》,原文:有严皇仪,有庄帝容

琤稽

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
琤,来源于张方平的《宋诗》《散水巖潄玉亭》,原文:散漫难收珠网绽,琤瑽不断玉山摧

洲存

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
洲存,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其六》,原文:蒲葵扇老堪藏箧,杨柳梢存不见洲

臻承

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
臻,来源于陈柏的《宋诗》《盛雪巢》,原文:端坐庙堂上,四海臻泰和

勘徵

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
勘,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其七》,原文:有友频琢磨,无官自校勘

识匠

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
识匠,来源于崔敦诗的《宋诗》《会庆圣节使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:侍臣匠识宸颜喜,时顾皇皇二使星

坤绍

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
坤绍,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二八》,原文:天德同符立极恩,绍兴亿载抚维坤

诚篁

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
诚,来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》,原文:壮志凌苍兕,精诚贯白虹

杉惜

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
杉惜,来源于释居简的《宋诗》《傅家林》,原文:桑梓思前辈,松杉惜上林

珵慈

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

域裕

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
域,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:九域底平,两仪交际

泯秋

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
泯秋,来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》,原文:傥无后来者,泯没秋毫小

琤枫

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
琤,来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》,原文:何时半作分,临流听琤淙

奘笙

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

镌央

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
镌,来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》,原文:巖花聊采摘,野器不雕镌

繁骥

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
繁骥,来源于刘攽的《宋诗》《送韩七文饶郎中再知解州》,原文:盐车过往繁如织,骥耳能忘一顾间

斯沥

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
斯沥,来源于黄文雷的《宋诗》《题醉僧图》,原文:翻河倒海不救渴,安得余沥流于斯

珐汉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其一》,原文:汉上有王猛,江南无谢安

姣书

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《古鉴》,原文:鉴面祗知西子姣,照心难见比干真

瑥镜

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:叹衣染尘痕,镜添秋缕

熠翼

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
熠,来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》,原文:胡为今夕光,熠熠似相报

隽川

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
隽川,来源于杨亿的《宋诗》《集贤刘工部隲知衡州》,原文:仁里古湘川,颁条命隽贤

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