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高二寒假改名

彭晨欢作者：彭晨欢2023-03-22 05:10:53

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高二寒假改名

栗勖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
栗，来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》，原文：首路栗亭西，尚想凤皇邨

崔晣

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
崔，来源于刘克庄的《宋诗》《国殇行》，原文：埋时先剥身上甲，标成丛冢高崔嵬

经晣

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
经，来源于不详的《唐诗》《道者遗记》，原文：经过吾道，来至吾里

浚凡

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
浚，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其四》，原文：进善定见与，言从浚之郊

扬才

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
扬才，来源于沈辽的《宋诗》《和张宝臣即元韵》，原文：才渡扬子已闻蛙，吴女蓬鬓多髦髿

挚洛

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：前有挚兽，则载貔貅

正蔳

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：先君无正终，则后君无正始也

艺樨

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
艺，来源于陶谷的《宋诗》《寄赠梦英大师》，原文：负艺已闻喧世界，高眠长见卧云烟

勰淙

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

竺璞

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《九月十日同尤延之观浄慈新殿》，原文：天竺拉灵隠，骏奔总来庭

恤鹤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《开封古城阻浅闻永叔丧女》，原文：风吹北来霑我袂，哀乐相恤唯己知

合芈

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
合，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武五诗帖赞》，原文：合之一，歧之分

喻靛

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
喻，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：禁野之横行，径喻者

寓些

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
寓，来源于王俊民的《宋诗》《诗一首》，原文：行将携老母，寓居学其中

炯藻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
炯藻，来源于杨万里的《宋诗》《三辰砚屏歌》，原文：炯如秋水涵荇藻，天巧此岂人能为

储践

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
储，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：故宫经馺娑，别馆度储胥

渤域

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渤域，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：开仁寿域，神孙高拱，渤，玉烛方调

衡沧

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
衡沧，来源于陈傅良的《宋诗》《登祝融峰观日出》，原文：但觉沧溟浮佛屋，却忘衡岳近天阍

识寅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
识寅，来源于王十朋的《宋诗》《悼汪舍人养源》，原文：幞被周庐日，寅缘识伟人

璂夷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

萧岐

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萧岐，来源于皎然的《唐诗》《于武原从送卢士举》，原文：萧条古关外，岐路更东西

潆憧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

羿沫

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：旄头前诏羿，陪乘后征侨

晰翡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

明俞

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
明俞，来源于杨亿的《宋诗》《陈小著从易知邵武军》，原文：奏牍金门奉帝俞，平明鸾省剖铜符

璆喻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璆，来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》，原文：不向一时求赏音，亿代宝之如璆琳

棕蕖

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
棕，来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其一》，原文：桐帽棕鞋带染红，谁能仰箭著虚空

鹭茗

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鹭，来源于释心月的《宋诗》《政黄牛赞 其二》，原文：往来谁是伴，白鹭与黄牛

湲恬

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
湲，来源于孟郊的《唐诗》《汝州南潭陪陆中丞公讌》，原文：耳目极眺听，潺湲与嵚岑

典啸

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
典啸，来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠容州刺史马鲠臣持国》，原文：坐啸名篇词典要，十春佳咏语轻圆

隽飖

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
隽，来源于刘黻的《宋诗》《送茶》，原文：车声出鼎策奇隽，书窗静坐闻山禽

玮楣

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

缮瑱

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

燝媛

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

蔳未

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于辛弃疾的《宋词》《减字木兰花》，原文：狂歌未可

炜硝

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炜，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：假此寸草资，乘阴争炜煌

柏箪

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
柏，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：翠筠高挺节，古柏暗增围

笈鹤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
笈鹤，来源于云章真人的《宋诗》《题明福法堂壁》，原文：金炉飞篆乘鸾去，玉笈翻经引鹤还

其振

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
其振，来源于张埴的《宋诗》《酬黄帝锡见和》，原文：龙髯初一振，人尽息其机

远典

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
远典，来源于白元鉴的《唐诗》《天坛》，原文：许远游真君精研洞典，登其上而仙去，时天降白鹿下迎，故中峯名白鹿山

觉意

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
觉意，来源于张孝祥的《宋诗》《暑甚得雨与张文伯同登禅智寺》，原文：只听打篷声，已觉凉意惬

攸熙

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
攸熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 饮福用《禧安》。》，原文：重熙累洽，帝道攸尊

兹文

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
兹文，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：念兹在兹，虞舜周文

谨燃

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
谨，来源于程公许的《宋诗》《理舟入奉大对临发有赋》，原文：谨无曲学阿，恐作儒冠耻

时郝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
时，来源于无名氏的《唐诗》《石上阁》，原文：时时为雾雨，飘洒溼帘箔

翙越

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

川琪

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
川琪，来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》，原文：八邑山川一千里，尽种琪树玑为英

箪奎

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
箪，来源于苏过的《宋诗》《湖阴有隐君子作轩曰独乐乡人常希古为赋诗属予同作寄之》，原文：吾闻颜氏子，箪瓢欢有余

袤蕴

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：居然袤丈间，有此具美众

征昶

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
征，来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 一》，原文：伫立，霑泣，征骑骎骎

皤蓁

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其一》，原文：地面频频化，山头渐渐皤

诣辰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
诣辰，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：落成及休辰，夙驾忻重诣

衡常

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
衡常，来源于高似孙的《宋诗》《次韵沈台州游桐柏山》，原文：三台自逐玑衡转，玉帝常同海岳朝

涟曜

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
涟，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：风过涟漪纹细

邕霆

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：李邕眉宇误人看，敢□□□□□翰

甄娆

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
甄，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：甫白无不包，甄陶咸所索

庚缤

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
庚，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其二》，原文：十有二祀，而纪庚寅

沐奥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
沐，来源于程公许的《宋诗》《风雨过南溪》，原文：过雨山如沐，终风晚更饕

园豫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
园豫，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：所以漆园吏，坐叹清江使者逢豫且

渝识

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渝识，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 柳浑》，原文：刑寛毁玉回天怒，智料渝盟识虏情

谒玢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《游僊五首 其四》，原文：初珥金貂谒紫皇，僊班最近玉炉香

隆舸

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
隆，来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》，原文：长途触隆冬，一衲寒飕飗

桑桦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桑，来源于方岳的《宋诗》《和放翁社日四首 社鼓》，原文：冬冬枌榆社，坎坎桑竹野

晷樨

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晷，来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其二》，原文：晷短全疏客，窗晴好对书

洛时

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
洛时，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 轘辕道》，原文：洛城西首时，望望平烟密

黛醇

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
黛，来源于陈三聘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：眼波明处偏宜笑，眉黛愁来也解颦

皙识

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

晖麒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晖，来源于祖咏的《唐诗》《赠苗发员外》，原文：朱户敞高扉，青槐碍落晖

纲琲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纲，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・么篇》，原文：天纲是恢恢，若论着狄肯的这武艺，我则待对倒了他这个赖功的贼

岳冉

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
岳冉，来源于仇远的《宋诗》《和金沙蒋文海韵 其一》，原文：茫茫海岳隔，冉冉齿髪老

烁励

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
烁，来源于高似孙的《宋诗》《朝丹霞 其三》，原文：烁此鼎兮神无停，雪尽垢兮朝朱陵

斐若

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
斐，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：斐章露肝胆，犹愧多言失

域骃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
域，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：建邦临日域，温燠御四时

倾袁

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
倾袁，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》，原文：谁听袁宏夜半吟，一时倾盖便知心

皎炀

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皎，来源于胡宏的《宋诗》《和江子玉二首 其二》，原文：白驹皎皎来空谷，希声绝世人难续

皤挚

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
皤，来源于顾逢的《宋诗》《汤婆子》，原文：皤然一器微，有用在冬时

炘鸢

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鸢赠鹤》，原文：君夸名鹤我名鸢，君呌闻天我戾天

淬豫

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淬，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：重价连悬璧，英词淬宝刀

钗镌

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
钗，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：更传莺入新年，宝钗梦燕

袤兹

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

昙漪

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昙，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一四》，原文：如优昙花，时一现尔

澎策

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

孝尚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
孝尚，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：又言人生尚忠孝，二者轻重均铢圭

婷白

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
婷白，来源于陈师道的《宋诗》《放歌行 其二》，原文：当年不嫁惜娉婷，拔白施朱作后生

帧零

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

隆沅

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
隆，来源于张镃的《宋诗》《表兄刘东玉提干挽诗二首 其一》，原文：功勋俱卓越，门户合穹隆

铮洵

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
铮，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》，原文：但得我辈识铮铮，徒使世人讥碌碌

莘姣

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
莘，来源于卫宗武的《宋诗》《过吴兴城》，原文：遐想坡仙莘老辈，迩来那复有遗风

央鉴

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
央，来源于朱熹的《宋诗》《读子厚诗卷用其卒章晨起之韵作诗寄之》，原文：契阔恨清赏，佳期未渠央

纮凡

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：流芳图史，垂范纮綖

昊砺

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昊，来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》，原文：回镳斜经少昊墟，阆风县圃穷幽邃

硝松

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

晷柳

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晷，来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》，原文：孽虏游魂须晷刻，燕然苍石高峥嵘

蕴袁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕴，来源于张继先的《宋诗》《汤明权挈家入道》，原文：所蕴既超特，玄理可坐致

治勉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
治勉，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：兹其时矣盍勉旃，无使治行专颍川

茗南

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
茗南，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：赵州梦里见南泉，爱结焚香瀹茗缘

骊秭

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
骊，来源于陈造的《宋诗》《次赵判宗送李象山韵》，原文：卜夜之饮，辍骊驹章

觉源

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
觉源，来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》，原文：岂知渊源来，尚觉河汉小

洛禧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洛，来源于王昌龄的《唐诗》《送刘十五之郡》，原文：扁舟事洛阳，窅窅含楚月

谆秋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
谆，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：相期在来日，击节徒谆谆

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