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缺土易经春天出生女宝宝起名

王暄由作者:王暄由2023-03-21 21:58:35

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缺土易经春天出生女宝宝起名

誉磐

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
誉,来源于曾巩的《宋诗》《送程殿丞还朝》,原文:如云青发拥朝簪,佳誉喧喧动士林

诣蔻

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
诣,来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

艺缨

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
艺,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 光大舞》,原文:肃肃艺祖,滔滔濬源

楹釉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
楹,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其四》,原文:梦已商楹奠,朝犹汉殿趋

亚惜

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
亚惜,来源于羊士谔的《唐诗》《郡中言怀寄西川萧员外》,原文:何时腊酒逢山客,可惜梅枝亚石牀

昶识

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

璂由

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

琤尹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》,原文:涧边流水鸣琤琮,斜日正在林影中

忱园

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
忱,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》,原文:修短天难忱,歼夺民何怙

艾睿

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:师尚父年浑未艾,中书令考犹为少

缨舸

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缨舸,来源于刘过的《宋诗》《幽居》,原文:对面沧浪可濯缨,不思泛舸出春城

诣珹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chéng玉名。
国学点评
诣,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其四》,原文:杖策知何诣,门前老圃村

史幽

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
史幽,来源于李至的《宋诗》《至启伏蒙仆射相公以小子近司靶阁罕扣芜音忽征庸陋之词盖示记怜之旨特贻篇什俯耀行藏捧翫无猒感戴交切谨依高韵奉和聊抒下情》,原文:读临危坐抛青史,吟遶幽庭蹑绿苔

霏崎

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霏,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:梅残剪春绡,永日霏不绝

真嵊

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
真,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七》,原文:真与不真,大方一尘

逸芷

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
逸芷,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》,原文:芷翁器业国有传,逸少词章家有谱

泱圣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泱,来源于强至的《宋诗》《京华对雪》,原文:愁吟徒尔为,泱漭天地阔

晏曦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晏曦,来源于李光的《宋诗》《仲兄去岁落一齿书来怅然作诗以寛其意》,原文:养生已有堂,晏坐吞朝曦

园醇

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chún纯真朴实。
国学点评
园醇,来源于徐积的《宋诗》《哭狗狗》,原文:东门园上春风微,醇醇冢上花成围

釉闲

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于何梦桂的《宋诗》《寄邵琴山》,原文:世间只有闲中福,不许忙人得自闲

元娅

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
元,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:元年春,王正月

犹益

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
犹益,来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》,原文:迹退心犹锐,时穷道益伸

尉釉

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
尉,来源于李洞的《唐诗》《送卢少府之任巩洛》,原文:从知东甸尉,铨注似恩除

缥园

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缥园,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:故园恣闲逸,求古散缥帙

檬磐

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

韧温

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

幽益

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
幽益,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:幽姿倏已空,二士穷益坚

馠娅

拼音五行释意
hān芳香。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》,原文:而我幸姻娅,心切迹每梏

琰意

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琰,来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》,原文:时将琬琰句,自和钧天声

闰圆

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
闰圆,来源于马廷鸾的《宋诗》《后中秋》,原文:千古凄凉更余闰,百年圆缺又重看

岭璁

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
岭,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:开扉觅高岭,没若隔世劫

原橙

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
原,来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其二》,原文:追思九原友,宰木亦悲风

恒融

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
恒融,来源于潘景良的《宋诗》《游金山》,原文:鹤庵散仙,恒斋老翁,把臂大笑声融融

淇圣

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淇圣,来源于詹初的《宋诗》《题程栖竹居士卷》,原文:美淇君子诗为咏,贯岁圣人礼作盟

童央

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
童央,来源于马廷鸾的《宋诗》《三月初四夜宿僧庐》,原文:风雨萧萧夜未央,呼童襥被宿僧房

资境

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
资境,来源于米芾的《宋诗》《奉酬仲微见寄之作》,原文:一境山林资我懒,半年风月为君吟

柃瑷

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

如瑛

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
如瑛,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:缥缈玉瑛台,如在指顾中

玮汶

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

维兆

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
维兆,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其九》,原文:兆见维秦符佐命,祥开有魏庆畴庸

黎瑷

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
黎,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其一》,原文:群黎命死北魔手,世界缺陷苦断肠

鸢婧

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
鸢,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 会景亭》,原文:鸢飞半岭息,云起当空游

峨琪

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
峨,来源于晁公溯的《宋诗》《吕子山杨廷仲廷试归》,原文:布席三峨见,升堂二妙来

净娴

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
净,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:翠涟皱净,笙歌未散

磊澈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
磊,来源于喻良能的《宋诗》《鉴湖道中口占》,原文:胸中磊磈须浇洗,未厌伤多酒入唇

瑛篌

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:帘幕中间,楼台侧畔,浑是瑶瑛积

纮亚

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纮,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:顿纮提纲无亏阙,澶漫万里宣皇图

胭珺

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
胭,来源于徐积的《宋诗》《杏花 其二》,原文:一点胭脂淡染腮,十分颜色为谁开

正艾

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
正艾,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

由潞

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
由,来源于李建中的《宋诗》《杭州望湖楼》,原文:春波无限绿,白鸟自由飞

硝缨

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

攸尧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
攸尧,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:舜风攸偃,尧曦先就

诗与

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诗与,来源于何梦桂的《宋词》《水龙吟》,原文:但逋仙流落,诗香留与,孤山同寿

黎磊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
黎磊,来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》,原文:唐时师匠多磊落,昌黎把钺为之酋

姬逸

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
姬,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 雍和》,原文:姬蜡开仪,豳歌入奏

嫣婧

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
嫣,来源于黄公度的《宋词》《一翦梅》,原文:嫣然一笑百花迟

砚箩

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
砚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五八》,原文:忙犹输使砚,懒尚事持茶

胭页

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
胭,来源于韩偓的《唐诗》《遥见》,原文:悲歌泪溼澹胭脂,闲立风吹金缕衣

壹潞

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
壹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:请壹战,壹战不克,请再,再不克,请三,三不克,请四,四不克,请五,五不克,举国而授

盂采

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
盂,来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》,原文:黄梅若也无私曲,有甚衣盂到汝传

绅婴

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
绅婴,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》,原文:玉帛委奄尹,斧锧婴缙绅

婳瑛

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

央意

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
央意,来源于何梦桂的《宋诗》《感怀再和山房韵》,原文:倚歌和招隠,意长曲未央

荔奎

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
荔,来源于李纲的《宋诗》《容南初食荔枝二首 其一》,原文:海山荔子冠炎荒,颇恨遄归不得尝

献婴

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
献婴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:麻婴为尸,庆圭为上献

音潮

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
音潮,来源于俞德邻的《宋诗》《金山寺》,原文:僧舍高低见,潮音晓夜闻

袅黛

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
袅黛,来源于晏几道的《宋词》《生查子》,原文:远山眉黛长,细柳腰肢袅

暖釉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
暖,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:烟暖风和添酒味

逸真

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
逸真,来源于萧之敏的《宋诗》《天池圣灯 其一》,原文:支杖缓行真野逸,拥炉端坐或禅逃

睿玮

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
睿,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:接昼来词禁,轩霞切睿宸

辰璎

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:夏五月甲辰,孟子卒

莘域

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:公使诸齐,使盗待诸莘,将杀之

潞诣

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
潞,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・醉太平》,原文:第三封书谒托扬州剌史,罢、罢、罢,我不往扬州去,我则加那潞州长子县张家村上,等哥哥消耗,可不好那

礴郅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》,原文:发轫淮乡此般礴,两地颇复同真纯

鸢萌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
鸢萌,来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》,原文:匡山茗树朝阳偏,暖萌如爪拏飞鸢

礴兆

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
礴,来源于袁陟的《宋诗》《奉和》,原文:磅礴云霄外,腾凌鸾凤回

箩幽

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
箩,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:倚石攀箩歇病身,青笻竹仗白纱巾

槐娴

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《访客不遇》,原文:老马举蹄懒,枯槐无叶飞

磐轼

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
磐,来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》,原文:只手障狂澜,九鼎奠磐石

傅岐

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
傅岐,来源于李商隐的《唐诗》《韦蟾》,原文:谢家离别正凄凉,少傅临岐赌佩囊

昶逸

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

孜原

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
孜,来源于吕天用的《元曲》《梁州・难趁逐莺期月夜,怎追随燕约花朝?栖香觅意谁知道?春光错过,》,原文:喜孜孜翠袖兜笼,娇滴滴玉纤捻扌若,笑吟吟罗扇招摇

秸瑷

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

怀琬

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
怀琬,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

竺诣

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
竺,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》,原文:灵峰天竺寺,水向南北流

园笠

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
园笠,来源于张镃的《宋诗》《有怀参政范公因书桂隠近事奉寄二首 其一》,原文:桂园柳色金丝织,笠泽桃花锦浪翻

茶颐

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
茶颐,来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因寄之》,原文:此生端与衲僧期,折脚茶铛能解颐

音畅

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
音畅,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 五》,原文:筵辉丽璧,乐畅和音

昙砺

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昙,来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》,原文:初无昙颖契,终说项斯贤

苡娴

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
苡,来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》,原文:薏苡或招谗,胡椒能惹祸

睿鸢

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
睿,来源于李适的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方军大总管张仁亶》,原文:豹略恭宸旨,雄文动睿情

棂峨

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

鹄艾

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
鹄,来源于谌祜的《宋诗》《句 其八七》,原文:风雨低黄鹄,江湖老白鸥

郅逸

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

璁嫣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
璁,来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

域纯

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
域纯,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其八》,原文:愿得区域中,人心复纯素

子逸

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
子逸,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄忠玉提刑》,原文:驽骀参逸驾,西子泣深屏

夷书

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
夷书,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:书生武夷客,偶此来海堧

喻韦

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
喻,来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》,原文:前人种树爱读书,种时已喻书中义

漓境

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
漓,来源于萧立之的《宋诗》《题王衡甫吟稿》,原文:君家冠冕半山翁,晚唱漓波一洗空

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