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起名字2023免费八字起名

王律宣作者:王律宣2023-03-21 19:52:20

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起名字2023免费八字起名

仓涌

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
仓涌,来源于郑清之的《宋诗》《再用韵》,原文:仓无矫制发,米涌在东价

淖笺

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》,原文:竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣

芮旎

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芮,来源于江泳的《宋诗》《凉轩》,原文:极目闲田虞舆芮,凝神虚室老兼庄

梧孜

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
梧,来源于曹邺的《唐诗》《早起》,原文:此时归梦阑,立在梧桐井

忆沛

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
忆沛,来源于罗隐的《唐诗》《西京道中》,原文:祢生词赋抛江夏,汉祖精神忆沛中

謇蕴

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
謇,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》,原文:皇路謇幽蔽,民用婴百罹

荔瑗

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荔,来源于郑刚中的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:渇暑四围如甑釡,不妨蒸得荔枝红

盂冽

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
盂,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:筹幷频逃席,觥严列置盂

箪由

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
箪由,来源于韩淲的《宋诗》《偶成》,原文:由来事箪瓢,岂是厌升斗

榭史

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
榭史,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:中春况属悬弧旦,史君亭榭风光煖

缥蓁

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缥,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:揽清歌、馀音不断,缥缈尚萦流水

檀缈

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
檀缈,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》,原文:饮了些胆瓶中净水馨香,嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

淞俏

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
淞,来源于房子靖的《宋诗》《秋闱锁试赠赵茂实》,原文:吴淞人物老儒宗,闽浙文章属钜公

茗誉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茗,来源于李昴英的《宋诗》《河南扫松访古胜寺不遇主僧》,原文:长发行者披鹑衣,瀹我苦茗行相随

泷莹

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
泷,来源于崔敦礼的《宋诗》《喜晴》,原文:入春十日九霪雨,夜听泷泷愁不眠

焓霁

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:风霁远澄映,昭昭涵洞天

蓓颍

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蓓,来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》,原文:踏青人被色香迷,击壤翁看蓓蕾知

翌枫

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
翌,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角,殆拆朱字耳」,刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

璂泯

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

良犹

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
良犹,来源于张鼎的《唐诗》《山中松》,原文:几经良匠顾,犹作散材看

嵘望

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嵘望,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:吏能素严翼,公望方峥嵘

固琅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
固琅,来源于舒岳祥的《宋诗》《郭似山道士寄惠竹笔两束启缄乃羊毫也作诗戏之》,原文:竹简固应同祓涤,琅函宁肯近腥臊

章桢

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
章,来源于释净端的《宋诗》《偈六首 其二》,原文:章惇章惇,请我看坟

渲礴

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

绡悟

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绡,来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:红绡舞袖萦腰柳,碧玉眉心媚脸莲

旬楦

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旬,来源于俞桂的《宋诗》《初夏》,原文:春去余旬日,夏云已嵯峩

寓年

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
寓年,来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其六》,原文:更后四十年,同君寻旧寓

渭葆

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
渭葆,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:嫩岚滋翠葆,清渭照红粧

朴珈

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朴,来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》,原文:陶冶无偏党,经纶尽朴忠

札京

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
札京,来源于薛能的《唐诗》《塞上蒙汝州任中丞寄书》,原文:投札转京忧不远,枉缄经虏喜初开

霈合

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
霈合,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:一雨霈然,六合全清,空无点埃

蓁茹

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蓁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

栎渲

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
栎,来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》,原文:不种官路傍,社栎同百春

岭攸

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岭,来源于杨泽民的《宋词》《夜游宫》,原文:又经过,岭边村,江上市

绎旆

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其二》,原文:累累茧满簇,绎绎丝上篗

婵葭

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
婵,来源于张耒的《宋诗》《泊楚州锁外六首 其六》,原文:斜映清淮一梳月,晚妆相对鬭婵娟

宏淮

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
宏,来源于释居简的《宋诗》《琉璃灯中鱼子》,原文:器宏斯可乐,水浅易持盈

鸢洌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
鸢,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:水平翻振鹭,天阔戾飞鸢

奘严

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

笺缪

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
笺缪,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:莫问吴霜点鬓,细与蛮笺封恨,相见转绸缪

菡琪

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
菡,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:井阑排菡萏,檐瓦鬬鸳鸯

容麟

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
容麟,来源于邓剡的《宋词》《烛影摇红》,原文:镜容中夜,摩顶欣然,石麟天堕

荑序

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
荑,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:柔荑纤纤擢绀袖,五云书势高崔嵬

琲纶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
琲,来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》,原文:公余缀吟笔,烂漫排珠琲

资析

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
资析,来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》,原文:勿称荒唐言,析理资按述

驹纾

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
驹,来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》,原文:公家余庆得英物,渥洼自有名家驹

锋樗

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
锋,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》,原文:五岳为辞锋,四溟作胸臆

召潆

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
召,来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》,原文:扣门乏因缘,更仆烦请召

粤采

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
粤采,来源于黄庭坚的《宋词》《看花回》,原文:香引春风在手,似粤岭闽溪,初采盈掬

州苏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
州苏,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:今年五月至苏州,朝钟暮角催白头

炘浅

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其二》,原文:清洛鱼梁浅,霜鳞素鲫肥

袁淅

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
袁,来源于骆宾王的《唐诗》《冬日宴》,原文:赏洽袁公地,情披乐令天

庄莞

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
庄,来源于王秬的《宋诗》《登历下古城员外新亭二首 其二》,原文:太山雄地理,巨壑眇云庄

苑鉴

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
苑鉴,来源于许将的《宋诗》《端午帖子》,原文:江中今日成龙鉴,苑外多年废鹭坡

萄钊

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《夜寒与客烧干柴取暖戏作》,原文:如倾潋潋蒲萄酒,似拥重重貂鼠裘

泓颐

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
泓,来源于周师成的《宋诗》《金陵》,原文:青溪泓玉水,红楼调春声

绰武

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绰武,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

荔蘅

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
荔蘅,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:荔浦蘅皐万里余,洛阳音信绝能疎

沥淄

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
沥,来源于陈翊的《宋诗》《寒窗赋》,原文:隙小风尖鸣淅沥,纸轻雪急响清圆

荣盛

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
荣盛,来源于皎然的《唐诗》《奉送陆中丞长源诏征入朝》,原文:藩牧今荣饯,诗流此盛文

栗琯

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
栗,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:栗发风前罅,柑垂霜后株

秭栎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

沅旒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
沅,来源于戴叔伦的《唐诗》《送裴明州效南朝体》,原文:沅水连湘水,千波万浪中

葭映

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
葭映,来源于许棠的《唐诗》《题甘露寺》,原文:鸟去沉葭菼,帆来映泬㵳

彬奘

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
彬,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓登三山还望京邑寄六弟》,原文:缅怀弃繻志,彬蔚期豹变

茶袁

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
茶,来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》,原文:饭余睡相魔,啜茶即退舍

卫泷

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:晋侯将侵曹,假涂于卫,卫曰不可得,则固将伐之也

遒缥

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
遒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《诗》曰『布政优优,百禄是遒

蔷媛

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蔷,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:色染蔷薇犹嫩

析琤

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
析,来源于韩淲的《宋诗》《送周叔谨》,原文:武夷老仙伯,辩析至于命

萌悟

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
萌悟,来源于方回的《宋诗》《赠数学萧吉卿》,原文:总悟生时数,谁萌分外心

舜凇

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
舜,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其二》,原文:尧舜寿踰百,犹若腒腊然

瑺艾

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

帧博

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

固启

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
固启,来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其一》,原文:固殊彼奏召,有待今沃启

沅域

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沅,来源于卢奎的《宋诗》《晓望 其三》,原文:郭外临沅一水长,朝宗东下合潇湘

庆淅

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
庆,来源于米芾的《宋词》《浪淘沙》,原文:祝寿庆生申

纾晋

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纾晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

傅缨

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
傅缨,来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》,原文:酂侯司管钥,疏傅傲簪缨

泯斌

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
泯,来源于杜甫的《唐诗》《漫成二首 一》,原文:野日荒荒白,春流泯泯清

荟元

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荟,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其三》,原文:祇今才数年,荟蔚朝隮云

知冽

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
知冽,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》,原文:不知凝冽自何去,至于愁思皆自澄

浅憧

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浅,来源于释清远的《宋诗》《早起》,原文:浅浅地炉犹有火,依依山月尚临墙

琛未

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琛,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》,原文:峨舸大艑载琛贝,锦缆迷楼催管弦

霄诣

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霄诣,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

羿清

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
羿清,来源于李白的《唐诗》《古朗月行》,原文:羿昔落九乌,天人清且安

泷蕋

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
泷,来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》,原文:松冈新植泷丰碑,千古哀荣谁似之

霓恤

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
霓,来源于薛能的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:细音摇羽佩,轻步宛霓裳

临嶂

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
临嶂,来源于林杜娘的《宋诗》《游碧沼胜居》,原文:欲归青嶂去,临去复沈吟

栾绅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
栾,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其六》,原文:更喜檀栾旧,风烟挺绿沈

缤珧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
缤,来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其二》,原文:天风一披拂,花砌飞缤纷

荣逸

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荣逸,来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄》,原文:共荣丞相府,偏降逸人封

瑱淄

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

绍纫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
绍,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:绝德与功,绍者克之

茯淅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
茯,来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》,原文:石上生苔藓,岩阿长茯苓

樨粤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

钊峨

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

锐葭

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
锐,来源于韦骧的《宋诗》《和答前福守林中散》,原文:荐贤锐意先推鹗,逐恶雄心肯问貍

棠奂

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
棠,来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》,原文:送春过棠峯,假步自登眺

芨狄

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

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