logo

点击此处返回

性别
出生时间
字数
《用户协议》

研招网学校改名怎样填写

程浚椰作者：程浚椰2023-03-21 13:39:48

，

研招网学校改名怎样填写

绎骊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

昉璎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

奘冶

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

泊瑞

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
泊，来源于陈著的《宋诗》《属酒歌》，原文：险难兮更尝，淡泊兮悠长

韫骏

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
韫，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：晴朝自生辉，韫玉见奇态

静昉

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
静，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一四》，原文：动随尔后，静住其前

才瞻

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
才瞻，来源于郭凤的《宋诗》《重华巖》，原文：深入才如窥寸管，仰瞻早已到中天

幻柯

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
幻柯，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一九》，原文：好把浮沉翻北海，莫将梦幻恋南柯

烯昉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

淼逊

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《过吴景帝陵》，原文：王气销来水淼茫，岂能才与命相妨

骥燮

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骥，来源于苏轼的《宋诗》《闻潮阳吴子野出家》，原文：烈士叹暮年，老骥悲伏枥

柃耘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：下田我方耘，薄俸子始饱

普晷

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《加颂蜀僧雪颂 其四》，原文：免使从前业浪奔，直入圆音普眼门

淞钥

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
淞，来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》，原文：扬舲吴淞滨，褰裳采芳杜

榭欢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
榭欢，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：自别后、风亭月榭孤欢聚

芾憧

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芾，来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》，原文：一去棠阴歌蔽芾，再来人乐似乖崖

崇晷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
崇晷，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》，原文：寄语夜读子，继晷崇膏油

言谊

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
言谊，来源于韦骧的《宋诗》《再和陈成伯见寄集句三首》，原文：道旧悠悠言易感，论心炯炯谊还亲

旒沧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旒沧，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：倚须接武拱帝旒，付我一竿钓沧洲

曦勖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
曦，来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》，原文：知心三两人，一樽留晚曦

绰倾

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
绰倾，来源于史浩的《宋诗》《题左举善郊居四绝 总相宜堂》，原文：自倚倾城绰约娘，不争时世作新粧

箪虔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
箪，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》，原文：箪瓢陋巷心如水，惟有颜渊殆庶几

盈葵

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
盈葵，来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》，原文：唳鹤啼猿怨满怀，烟葵露槿泪盈腮

魁文

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
魁文，来源于胡宿的《宋诗》《送刘学士出守衡阳》，原文：岭势遥连楚，星文却视魁

澧望

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
澧望，来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》，原文：宁知楚客思公子，北望长吟澧有兰

缨严

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缨严，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其三》，原文：贯花缨络普庄严，度生如幻现微笑

睿鼎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
睿，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：吾君英睿超光武，良将西征捍隗嚣

胥鸢

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
胥，来源于陈渊的《宋诗》《三月二日泛舟下延平晚泊西芹》，原文：曲肱游华胥，梦断千山过

徽翩

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
徽，来源于范纯仁的《宋诗》《慈圣光献皇后挽词二首 其一》，原文：徽音远过周文母，俭德深惩汉外家

曼桅

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
曼，来源于苏轼的《宋诗》《和何长官六言次韵五首 其一》，原文：作邑君真伯厚，去官我岂曼容

棂筝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

鸯合

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鸯合，来源于周紫芝的《宋诗》《拟青青河畔草》，原文：昔持鸳鸯锦，裁成合欢被

戍巍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
戍，来源于方一夔的《宋诗》《竹夫人》，原文：残阳未敛戍，中夜苦无奈

伽徵

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
伽，来源于释重显的《宋诗》《送仲卿禅德》，原文：知吾不知，笑伽耶城

瓷追

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瓷，来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》，原文：瓦瓶盛酒瓷瓯酌，荻浦芦湾是要津

慕楠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
慕，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：牙旷三千里，击辕非所慕

旬惟

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旬惟，来源于袁说友的《宋诗》《腊雪二首 其一》，原文：褥祠空愧兼旬力，造物惟消一夜间

檀鸠

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
檀鸠，来源于蒋堂的《宋诗》《尧峰新井歌》，原文：山灵所感道心爽，檀施聿来工力鸠

芊橙

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芊，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 姜庵》，原文：至今庵下路，芳草碧芊芊

澄汶

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
澄，来源于释智圆的《宋诗》《玛瑙坡即事》，原文：湖澄秋夜月，山碧晚晴天

瀚恺

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瀚，来源于苏轼的《宋诗》《妒佳月》，原文：浩瀚玻璃盏，和光入胸臆

忆童

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
忆童，来源于苏轼的《宋诗》《和子由蚕市》，原文：忆昔与子皆童丱，年年废书走市观

莘瑚

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
莘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奉俎用《承安》。》，原文：炮炙芬芬，俎豆莘莘

斯珂

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 太祖室用《大定》。》，原文：翼翼丕承，亿万斯年

州黛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
州黛，来源于晁说之的《宋诗》《凉州女》，原文：凉州女，紫塞春，轻黄浓黛君莫讴，汉宫曾此选才人

曦釉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
曦，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：我来冰未泮，倏此亘炎曦

沉戍

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
沉戍，来源于罗公升的《宋诗》《辟地 其二》，原文：气静天阍晚，星沉戍角秋

飔敦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
飔，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：凉飔来翠帟，嘉气动雕楹

肖存

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
肖，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：拜厅惭匪肖，易麾繇好溪

芊亦

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芊亦，来源于杨雯的《宋诗》《宋武帝庙》，原文：石马亦埋没，岁时草芊芊

珐芉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

娇逻

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
娇，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：娇眼横波眉黛翠

舜偕

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
舜，来源于王十朋的《宋诗》《宿金鸡渡》，原文：孜孜慕舜徒，去去官夔府

楹才

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
楹才，来源于刘弇的《宋诗》《送哲公禅老二首 其二》，原文：人王邑一隅，古屋才数楹

寅谧

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
寅，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十八》，原文：己酉（辛本、川本、京本作「巳酉」）谓之宽大日（京本作「位」），亷贞寅午位（辛本、川本作「未」）其方，知（京本作「加」）意细推详

昙常

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昙常，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》，原文：法轮常转而人见，优昙时时一出现

若萄

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
若萄，来源于周德清的《元曲》《中吕・朝天子秋夜客怀》，原文：若咱，得他，倒了葡萄架

情舜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
情舜，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九月十八日赐百寮追赏因书所怀》，原文：锡宴朝野洽，追欢尧舜情

盂莹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
盂莹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》，原文：水精制盘盂，冰莹产郊甸

颐庆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
颐庆，来源于吴芾的《宋诗》《曾元伯以余七十用韵见庆复和之》，原文：多谢君诗远相庆，一披顿解老人颐

旎遥

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》，原文：散异香旖旎

乔觅

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
乔觅，来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》，原文：暖凭磴藓坐，荫觅乔松倚

益珧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
益，来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》，原文：明日益昌学，有旨除度某

浚卫

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
浚，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：顾遇过所亲，思知久弥浚

景秉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
景秉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵述古过周长官夜饮》，原文：曷不劝公勤秉烛，老来光景似奔轮

朗凡

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
朗凡，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

与泯

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
与泯，来源于韩维的《宋诗》《和曼叔昆阳城》，原文：威灵久不泯，如与耳目接

君陟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
君陟，来源于仲并的《宋诗》《同祝子权游虎邱》，原文：明日聊与君，褰裳陟危冈

畚襄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
畚，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：此为游览最佳处，遂施畚筑完陂陀

谊重

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
谊重，来源于牟巘的《宋诗》《仲实践约来访又得韶甫方君同行数日语蝉联甚慰五诗寄意甚高次韵为一笑 其二》，原文：亲情人所重，友谊古尤难

焘廷

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

新昭

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
新昭，来源于邹浩的《宋诗》《移居昭州 其一》，原文：广南东西四十州，瘴疠莫与新昭侔

胭怡

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
胭，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：点缀胭脂红荡漾

冽翩

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冽，来源于胡鉴的《宋诗》《定业寺》，原文：暗水冽池光，疎风碎金影

戍典

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
戍典，来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 一》，原文：典秩崇三礼，临戍振五兵

鹭初

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
鹭初，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十七》，原文：晓光初入右银台，鸳鹭分班启沃来

鸠逵

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鸠，来源于亢文苑的《元曲》《梁州・尽是些暄晓日茅檐燕雀，故意困盐车千里骅骝。英雄肯落儿曹彀？》，原文：顾我真成丧家狗，计拙如鸠

宓觉

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
宓觉，来源于李商隐的《唐诗》《判春》，原文：敢言西子短，谁觉宓妃长

琢泷

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琢，来源于韩元吉的《宋诗》《慈云岭》，原文：琢石观蹲兽，镌崖读断碑

阑临

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
阑临，来源于温庭筠的《唐诗》《横吹曲辞 雍台歌》，原文：盘纡阑楯临高台，帐殿临流鸾扇开

奘苡

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

芍昼

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
芍昼，来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》，原文：芍药披晴昼

桔允

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桔，来源于臧馀庆的《宋词》《南歌子》，原文：桔里风烟好，壶中日月长

汉仑

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
汉仑，来源于洪迈的《宋诗》《陪余杭张无垢先生饮》，原文：向来妙处久不吐，一挽天汉昆仑倾

承庚

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
承庚，来源于顾况的《唐诗》《酬唐起居前后见寄二首 二》，原文：自伤庚子日，[鵩]鸟上承尘

洌文

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

隆境

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
隆境，来源于董嗣杲的《宋诗》《茉莉花》，原文：雪缀柔枝冷未融，暗销尘境暑威隆

胭晖

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
胭，来源于郑域的《宋词》《念奴娇》，原文：老养丹砂，长留红脸，点透胭脂颗

溯严

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日使风》，原文：鸥乘逸气沿仍溯，鴈怯惊吹断复连

元栾

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
元栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

仑柒

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
仑，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：高高轩楹日照东，扶桑柱植西昆仑

槐竺

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
槐，来源于张耒的《宋诗》《辛未立春》，原文：我居双老槐，对耸苍龙鳞

钲峰

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
钲峰，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》，原文：夕峰褪日半钲多，秋汉吹云一絮过

绘皖

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绘，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：抄撮语丽文彫虫，绘为绣句欺南宫

愿杏

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
愿杏，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・天下乐》，原文：愿三天神意察，把杏皇寿考增，宁可促微臣老性命

菡颍

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
菡，来源于陈杰的《宋诗》《除夕对梅花烛花二首 其二》，原文：顷刻开花翦复成，大如菡萏小朱樱

经熙

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
经熙，来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》，原文：君不见熙宁宰相经纶苦，不肯养兵累神武

昙祈

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三四》，原文：二月十五，瞿昙灭度

燃庄

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燃，来源于洪咨夔的《宋诗》《斸葛行》，原文：松明燃火塼地炉，且削且捣投冰壶

瞻茗

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瞻茗，来源于朱松的《宋诗》《用前韵答翁子静》，原文：愿言瞻清明，茗碗不辞捧

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭