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泽字用来起名

周祁缥作者：周祁缥2023-03-21 06:33:18

，

泽字用来起名

沛皎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：天油然作云 ，沛然下雨，则苗浡然兴之矣

陇璞

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
陇璞，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一三》，原文：秦蛇伸瓦陇，卞璞暴山峐

颉皓

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
颉，来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥歌》，原文：收兵颉利国，饮马胡芦河

林畚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
林，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：林声怨秋色

墨屹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
墨屹，来源于度正的《宋诗》《和黄侍郎韵》，原文：数行妙墨留壁间，九顶三峩屹相对

黛斯

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
黛，来源于李思聪的《唐诗》《鸡笼山》，原文：山状鸡笼攒翠黛，水通滴沥落水崖

语南

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
语南，来源于徐积的《宋诗》《哭彦规 其四》，原文：有时半日两敲门，语罢南窗坐北轩

欢斯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
欢斯，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：刑措谅斯在，欢然仰颂声

渌缨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渌，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 水溢芙蓉沼》，原文：渌沼春光后，青青草色浓

年霁

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
年霁，来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》，原文：年华开早律，霁色荡芳晨

戍鹄

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：齐侯使连称、管至父戍葵丘

颀雅

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
颀，来源于楼钥的《宋诗》《送王仲言添倅海陵 其一》，原文：万卷诗书老雪溪，颀然二子和埙篪

经崔

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
经崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」【经】二十有五年春，齐崔杼帅师伐我北鄙

鑫漳

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》，原文：漳宫旧样博山鑪，楚娇捧笑开芙蕖

憧壹

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
憧，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：吁嗟憧憧之民兮，何终身不灵耶

谒涛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
谒涛，来源于李洞的《唐诗》《送知己赴濮州》，原文：中路行僧谒，邮亭话海涛

奘含

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

纶萧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
纶萧，来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》，原文：头著白纶巾，萧散真晋士

鸢郝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
鸢，来源于韦骧的《宋诗》《春思五首 其二》，原文：何处纸鸢飞白昼，几家归燕认雕梁

阔袤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
阔，来源于沈与求的《宋诗》《到吴》，原文：食寒新火换，天阔断云孤

茵凡

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茵，来源于王之道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：玉楼不怕歌茵湿，笑语纷纷

缎旬

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

佳礴

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
佳礴，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：奎文得岁，佳气磅礴斗牛间

墨崇

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
墨崇，来源于裘万顷的《宋诗》《次许秀才韵二首 其一》，原文：崇朝弄朱墨，校勘是与否

辽芈

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
辽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 袁绍 其一》，原文：身分家裂无全理，终使辽东送二头

怡蕙

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
怡，来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》，原文：图以归草堂，怡怡有深旨

琪枫

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琪，来源于许浑的《唐诗》《思天台》，原文：昨夜西斋宿，月明琪树阴

之崎

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
之崎，来源于李正民的《宋诗》《寄祝舜俞》，原文：蜀道崄崎九折坂，王阳畏之能自免

煦烨

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
煦，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

研铮

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
研，来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德长慈湖》，原文：二昆研席相与共，勘辨不遣毫发讹

析纤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
析纤，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：大略搉治忽，细谈析毫纤

思箴

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
思箴，来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其二》，原文：举措乐时周礼法，思贤教古善规箴

隆烯

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
隆，来源于陆游的《宋诗》《谢王彦光提刑见访并送茶》，原文：遥想解酲须底物，隆兴第一壑源春

惟巡

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
惟巡，来源于刘一止的《宋诗》《傅子骏右司见和雪句且有两宫北狩之感复用韵二首 其一》，原文：向来官军如路人，受甲逡巡惟指鹤

昼婕

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昼，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：灯烛晃白昼，香花蔼清芬

昙析

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昙，来源于张嵲的《宋诗》《示疑者》，原文：天见已如摩勒果，佛求休待钵昙花

黎理

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
黎理，来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》，原文：仁风已慰黎庶心，诚感苍穹理宜速

颉旆

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
颉，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：石崖鬰崔嵬，玉洒高颉颃

蕾茗

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蕾，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

莞蕴

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》，原文：媿无莞簟，班荆席藁

炅允

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

槿轩

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
槿轩，来源于方回的《宋诗》《五月二十八日塘头小集呈同游刘元煇杨复之》，原文：荒野叩槿楥，幽轩俯莲沚

骓婉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

经缨

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
经缨，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：家传阀阅经多载，世代簪缨知几秋

纶勤

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纶勤，来源于宋庠的《宋诗》《小疾请告》，原文：昼枕高舂体不勤，客来犹复著纶巾

恣鸯

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
恣鸯，来源于米芾的《宋诗》《溪莲行》，原文：不及鸳鸯与㶉鶒，恣穿薄影眠池塘

子暖

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
子暖，来源于罗隐的《唐诗》《送姚安之赴任秋浦》，原文：五侯水暖鱼鳞去，九子山晴雁叙来

辽徵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
辽，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：吾谋适可用，天道岂辽廓

婧潮

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于唐彦谦的《唐诗》《过三山寺》，原文：一僧归晚日，羣鹭宿寒潮

零丁

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
零丁，来源于洪咨夔的《宋诗》《钟云叔挽诗》，原文：哭子零丁母，啼耶娅姹儿

硝浅

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

盂觅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
盂觅，来源于董嗣杲的《宋诗》《芍药花》，原文：二十四桥春事老，而今难觅玉盘盂

晤珵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晤，来源于张镃的《宋诗》《自安福过真珠园梅坡》，原文：舒忧早踰关，延晤尽名侣

韦昭

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
韦，来源于张直的《唐诗》《宿顾城二首 二》，原文：武汤东伐韦，固君含悲悽

乘钟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
乘钟，来源于释祕演的《宋诗》《山中》，原文：危楼乘月上，远寺听钟寻

圆亭

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
圆亭，来源于谢翱的《宋诗》《僧房疥壁》，原文：圆亭方井水，老寺少年僧

黎璁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
黎，来源于郭印的《宋诗》《送喻迪孺赴召》，原文：百蠧尽扫除，群黎自歌讴

洵禺

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵有情兮，而无望兮

泱缔

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
泱，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：初到营陵春始回，泱泱风物接梧台

淬岳

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淬，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：金商肃肃淬龙渊，白晓挥开东北天

铮籍

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
铮，来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》，原文：守节固穷匪易事，铁中谁许鬬铮铮

琢研

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琢研，来源于楼钥的《宋诗》《哭表弟汪去伪墓》，原文：少长联研席，词场深琢磨

润璎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
润，来源于杨无咎的《宋词》《雨中花令》，原文：自是云温雨润

箴倾

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
箴，来源于姚勉的《宋诗》《赠古鉴相士》，原文：旧闻古鉴知兴替，借与清朝献六箴

岐岱

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岐岱，来源于项安世的《宋诗》《次韵王司理二首 其一》，原文：它乡异县歘相逢，岐国家声耸岱崧

札芃

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
札，来源于饶节的《宋诗》《赠伯容》，原文：文章千古陶元亮，笔札平生谷子云

魁祯

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
魁，来源于王爚的《宋诗》《穿巖》，原文：深入贼巢谕恩信，渠魁乞伏如罪俘

宁域

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
宁域，来源于佚名的《唐诗》《时人为玄奘法师兄弟语（题拟）》，原文：（见于志宁《〈大唐西域记〉序》引）

植缈

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
植，来源于欧阳修的《宋诗》《初冬归襄城弊居》，原文：凭高植藜杖，旷目瞻前山

皙嫒

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

与时

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
与时，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其六》，原文：用舍系临时，金玉与蒿莱

炯本

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
炯，来源于沈端节的《宋词》《南歌子》，原文：雪篷烟棹炯寒光

莱胧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
莱，来源于黄滔的《唐诗》《题宣一僧正院》，原文：山衣随叠破，莱骨逐年羸

望淮

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
望淮，来源于苏颂的《宋诗》《送集贤赵少卿出守淝州》，原文：瀛洲旧侣还挥袂，淮甸诸侯半望尘

林尧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
林尧，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱贤良》，原文：高谈直出尧舜前，长林为我清风起

瑗沫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

鑫锦

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：锦堆，翠积

珹墨

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》，原文：语言既可骇，笔墨尤其精

简慈

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
简慈，来源于何梦桂的《宋诗》《和管雪堂劝农之什 其三》，原文：邦侯慈惠征徭简，喜课儿耕替阿翁

狄严

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
狄严，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：竟因示弱启狄侮，羽书赤白惊严宸

爀珵

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

诚钲

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
诚，来源于刘敞的《宋诗》《送吕光禄》，原文：氾滥诚易挹，俊贤噬肯留

熙亘

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：诒谋积德，累洽熏熙

致团

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
致团，来源于杨伯巖的《宋诗》《徐偃王庙》，原文：揽辔此行因致敬，蒲团分坐听谈空

佐天

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
佐天，来源于曹勋的《宋诗》《升天行》，原文：杨许奉丹书，凌空佐天职

箪固

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
箪固，来源于姜特立的《宋诗》《野居》，原文：箪瓢颜不臞，乐道固无忧

弛衡

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
弛衡，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：乃瞻衡宇载奔弛

帧俪

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

泉冬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
泉冬，来源于周贺的《唐诗》《忆浔阳旧居兼感长孙郎中》，原文：长忆穷冬宿庐岳，瀑泉冰折共僧闻

澄宏

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
澄宏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

普晳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
普，来源于洪寿的《唐诗》《闻堕薪有省偈》，原文：）（按：此偈为与德韶「普请次」作

谧轼

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
谧，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》，原文：仁君御宇，寰海谧清

祈合

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
祈合，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：道义终祈合，形骸听易睽

椿禧

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
椿，来源于贾岛的《唐诗》《灵准上人院》，原文：掩扉当太白，腊数等松椿

盛烯

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
盛，来源于黄庭坚的《宋词》《水调歌头》，原文：汉天子，方鼎盛，四百州

含銮

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
含銮，来源于寇准的《宋诗》《应制赏花钓鱼》，原文：龙禁含佳气，銮舆下建章

子凡

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
子凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫君子，凡以庶士，小大莫处，御于君所，以燕以射，则燕则誉

勃飖

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
勃，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》，原文：老子旅寓得此饱，勃鬰诗情喙三尺

搦繁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
搦，来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》，原文：高声唤起怀素书，搦管研朱点湘水

颜英

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
颜英，来源于赵孟坚的《宋诗》《送放生池碑》，原文：举目见颜公，英气耸辟易

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