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虎宝宝起名森

罗辑骏作者:罗辑骏2023-03-21 02:07:45

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝起名森

莆普

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
莆,来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其六》,原文:不谓莆阳郑夫子,一书犹解问空生

依奕

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
依奕,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其四》,原文:荣路辉辉日月依,云霄奕奕孔鸾飞

蓁皖

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

棹巡

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
棹巡,来源于苏泂的《宋诗》《题千秋观》,原文:不见风流贺季真,酒船回棹莫逡巡

映晤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
映,来源于周邦彦的《宋词》《青房并蒂莲》,原文:草绿莲红,□映小汀洲

曦慷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
曦,来源于黄裳的《宋诗》《贻冲和子》,原文:松庵欲对禅床坐,莫问朝曦与夕晖

茂诏

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
茂诏,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六○》,原文:道山云气隔尘埃,制诏中书选茂才

蕋禄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

沛与

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沛与,来源于方干的《唐诗》《送沛县司马丞之任》,原文:悠悠两都梦,小沛与长安

玖珂

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋词》《忆秦娥》,原文:千林琼玖,一空鸾鹤

瑾簌

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
瑾,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英气瑾醪醇

苏玮

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
苏,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:白华下玄发,碧苏生缁裘

瑄霖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

休棂

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
休,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:往事休寻访

烟映

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
烟映,来源于薛能的《唐诗》《题平湖》,原文:映野烟波浮动日,损花风雨寂寥春

枝同

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
枝同,来源于无可的《唐诗》《送李使君赴琼州兼五州招讨使》,原文:猨鹤同枝宿,兰蕉夹道生

羿霆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
羿,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:百钧不挽射羿弓,朔望酹酒马鬣封

沧章

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
沧章,来源于李之仪的《宋诗》《送李仲益赴濠梁司户》,原文:豫章千尺若可抉,沧溟万里疑平吞

畚琥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
畚,来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》,原文:呼鹰过上蔡,卖畚向嵩岑

渊韧

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
渊,来源于李白的《唐诗》《九日登山》,原文:渊明归去来,不与世相逐

椒潭

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
椒潭,来源于袁燮的《宋诗》《游灵山二首 其二》,原文:湖山秀美冠东南,况此山椒枕碧潭

昀皙

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙,上大夫,女,嬖大夫,而弗下之,不尊贵也

冽鸠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
冽,来源于王令的《宋诗》《惜交诗赠束孝先》,原文:清泉冽其中,定德发不移

晖储

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
晖储,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其二》,原文:邦家累善钟储贰,皎皎重晖在璧轮

芗楠

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

烟泽

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
烟泽,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其二》,原文:襄城七圣云迷泽,槐里三原草合烟

鼎霄

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鼎霄,来源于周必大的《宋诗》《次胡邦衡韵》,原文:骅骝开路云霄逼,霖雨思贤鼎鼐新

栗旎

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
栗,来源于释文珦的《宋诗》《秋兴》,原文:饱雨豆荚肥,经霜栗包拆

朴禺

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
朴,来源于刘宰的《宋诗》《寄宜兴赵大夫二首 其二》,原文:往见孤成约,酬知有朴忠

朔笠

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
朔,来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 二》,原文:至今丁零塞,朔吹空萧萧

暖瑗

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
暖,来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》,原文:夭难胜暖日,静不惹纤埃

鉴汝

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鉴汝,来源于赵善期的《宋诗》《古柟歌用严郑公韵》,原文:巴南刺史儒林文,怜汝抱材开鉴赏

奈艾

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
奈艾,来源于项安世的《宋诗》《玄蝶》,原文:世上但知怜少艾,双双飞舞奈渠何

漾汝

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
漾,来源于万俟绍之的《宋词》《风入松》,原文:栏漾金鱼池水,钩闲紫燕帘风

箫琥

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箫,来源于陈允平的《宋诗》《虎丘即事》,原文:何处吹箫客,扁舟过洞庭

皋蕋

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
皋,来源于张纲的《宋诗》《用前韵》,原文:恢图幸有皋夔在,坐看朝纲万目张

未棋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
未棋,来源于张乔的《唐诗》《赠棋僧侣》,原文:机谋时未有,多向弈棋销

治泊

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
治,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》,原文:忧治勤宵旰,生经爽鼎铏

湘霁

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
湘霁,来源于齐己的《唐诗》《新秋霁后晚眺怀先公》,原文:雨霁湘楚晚,水凉天亦澄

燮谨

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
燮,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

楣天

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
楣天,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:君才冠天禄,我的门楣稍贤淑

奈皎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奈皎,来源于贯休的《唐诗》《孤云》,原文:清风相引去更远,皎洁孤高奈尔何

菀戚

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

璋钲

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璋,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:济济 辟王,左右奉璋

峤勖

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
峤,来源于苏泂的《宋诗》《予既赋金貂亭诗巽伯求益不已偶得名酒连饮辄醉随意长哦忽数十句录而成篇真醉汉口中语是可塞严命矣惜不令子大德允见之共一醉噱耳》,原文:就家拜爵下车去,摇手温峤吾谁从

黛晗

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
黛,来源于王炎的《宋诗》《脚婆》,原文:粉黛工取怜,自可荐衾褥

繁椒

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
繁椒,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其一》,原文:如何椒兰芳,苦厄萧艾繁

萦莱

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
萦莱,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题程郎中家圆石》,原文:翦斸蒿莱得好峰,萦纡装点思无穷

桠逻

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

滦茗

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

楦昙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

蒲晨

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蒲晨,来源于陈襄的《宋诗》《送太君之建昌》,原文:闻说庐山对县楼,蒲鱼聊足奉晨羞

旬涔

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旬涔,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》,原文:涔涔将经旬,昏昏空迷天

澧昙

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
澧,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》,原文:沅澧澬湘此并行,涨流洄薄又东倾

瑄柃

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

碧璋

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
碧璋,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:锦绣文章,圭璋闻望,碧落侍郎

珧兆

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

柔择

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
柔择,来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》,原文:择耦得贤柔,令淑全妇仪

缤枫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缤枫,来源于赵蕃的《宋诗》《溪枫》,原文:溪枫一萧瑟,溪柳四缤纷

柯楹

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
柯楹,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・幽寻不索桃源洞,高卧何须太华峰。但得个留心诵周孔,研朱墨训》,原文:大刚是即景成规,直干攒楹密,横柯压栋齐

君炫

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
君炫,来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》,原文:我衣素染尘,君衣锦炫昼

濡燃

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
濡,来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》,原文:濡毫备歌咏,仰首看翱翔

伦暌

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
伦,来源于刘敞的《宋诗》《闻德州河决》,原文:大惧彝伦斁,谁能谒帝阍

旬翡

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旬,来源于张榘的《宋词》《沁园春》,原文:思昔买臣,怀绶会稽,年犹五旬

苓耘

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
苓,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》,原文:岂是栽松待茯苓,且图山色镇长青

南易

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
南易,来源于周紫芝的《宋诗》《燕太守汪内相致语口号》,原文:谁持尺一下明光,新易泉南旧印章

季莘

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
季,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其三》,原文:如眉有翁季,似岳生申甫

益奂

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
益,来源于张九龄的《唐诗》《将发还乡示诸弟》,原文:一木逢厦构,纤尘愿山益

晶爀

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晶,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》,原文:水晶环入面糊盆,才沾粘便滚

旨韦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旨,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二九》,原文:妙旨迅速,言说来迟

旨史

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旨史,来源于陈与义的《宋诗》《某蒙示咏家弟所撰班史属辞长句三叹之余辄用元韵以示家弟谨布师席》,原文:隽永杂俎虽甚旨,何似三冬足文史

杏诗

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
杏诗,来源于陈文蔚的《宋诗》《老人及儿辈皆和再用前韵》,原文:不厕繁桃俗杏栽,诗怀端为此花开

尚茂

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尚茂,来源于魏庭坚的《宋诗》《越中怀古》,原文:王谢胜游何处问,茂林修竹尚依依

年蓓

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
年蓓,来源于王安石的《宋诗》《初到金陵》,原文:夜直去年看蓓蕾,昼眠今日对纷披

嫣温

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
嫣,来源于李彭的《宋诗》《净芗亭》,原文:赖有此檀栾,嫣然时解箨

玫惋

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
玫,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:渐老寻花学后生,琼玫折得我怀盈

珲蔳

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

幻冰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
幻冰,来源于张明中的《宋诗》《和叔子梅》,原文:暖入孤根冷莫欺,冰魂幻出许多奇

楚尉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
楚尉,来源于刘敞的《宋诗》《次韵四叔父出守新定寄欧阳一首》,原文:旧治空传汉都尉,遗民无复楚诸熊

勖霈

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

驹岐

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
驹,来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其四》,原文:刺绣窗前午梦惊,骊驹堂上礼初成

尤奕

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
尤奕,来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其一》,原文:吾家奕奕茂芝兰,士论尤推季孟间

润葵

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
润葵,来源于叶适的《宋诗》《孙祖佑解元世友堂》,原文:感零天上露,润浃园中葵

灵择

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
灵择,来源于陶羽的《宋诗》《古歌赠巖主喜公》,原文:喜公心眼如有灵,善择此巖来构扃

勖苓

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

阜溯

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
阜,来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其六》,原文:看云庐阜屏风叠,采药嵩山冠子峰

滔鹤

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
滔鹤,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六一》,原文:潜龙不离滔滔水,孤鹤唯宜远远天

郦昂

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
郦,来源于李觏的《宋诗》《儒行》,原文:郦生泉下还知否,卖友而今价转低

樨峻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

岳律

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
岳律,来源于黄滔的《唐诗》《投翰长赵侍郎》,原文:吹成暖景犹葭律,引上纤萝在岳松

彦瑜

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彦,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:堂堂张彦泽,反势凌阊阖

弈瑗

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
弈,来源于徐经孙的《宋诗》《培芳亭草创胥会》,原文:或歌或弈杯无算,非竹非丝乐自然

晴馟

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晴,来源于曹勋的《宋词》《杏花天慢》,原文:晴霁易雪

淅鸠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淅,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:夏祝淅米,差盛之

白琥

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
白琥,来源于贾似道的《宋诗》《淡黄》,原文:淡黄生来腿脚白,三样头尖如琥珀

淙汉

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
淙汉,来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》,原文:淙流奔激洒河汉,两溪直接丹湖源

沧鹭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
沧鹭,来源于陈与义的《宋诗》《自黄巖县舟行入台州》,原文:莽莽沧波兼宿雾,纷纷白鹭落山陂

炯婳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
炯,来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 妙光庵》,原文:坐稳不知夕,炯炯山月吐

京玢

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
京,来源于沈佺期的《唐诗》《初达驩州》,原文:京华若个边

夷孜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
夷,来源于袁甫的《宋诗》《和高应朝》,原文:世道有夷险,人心难泯灭

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