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缺火高雅男宝宝起名

李瑱琤作者：李瑱琤2023-03-20 09:39:49

缺火-男孩，

缺火高雅男宝宝起名

矗昉

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
矗，来源于韩元吉的《宋诗》《过芙蓉对镜岭》，原文：峰矗莲初绽，崖枯镜未磨

舟戚

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
舟戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别》，原文：行舟晚解去，亲戚各还家

朗楠

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
朗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：高唱戛金奏，朗咏铿玉节

峤绎

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
峤，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：何处有，方壶圆峤，弱水波翻

谊烟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
谊烟，来源于黄朝散的《宋诗》《睹丞相曾公为桂帅时经过留题》，原文：因睹曾公题刻妙，气腾忠谊拂云烟

郁冬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
郁冬，来源于李绅的《唐诗》《闻里谣效古歌》，原文：乡里儿，桑麻郁郁禾黍肥，冬有褴襦夏有絺

容畅

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
容畅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：广则容奸，狭则思欲，感条畅之气而灭平和之德

园昊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
园昊，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》，原文：故园陈墟太昊祠，腊雪消后融春泥

缪零

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缪零，来源于陆游的《宋诗》《赵将军》，原文：时事方错缪，三秦尽飘零

亘子

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
亘子，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：封豕长蛇亘人域，天子下殿跣足走

莞昉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

棂自

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

凌汉

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
凌汉，来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》，原文：韵变齐风缓，辞凌汉气遒

旒晟

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
旒，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：阙里瞻庠序，师臣拜冕旒

源晃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
源，来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》，原文：所嗟启利源，开国始于荆

支朔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
支朔，来源于李昂的《唐诗》《从军行》，原文：汉家未得燕支山，征戍年年沙朔间

理季

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
理季，来源于张耒的《宋诗》《晚望》，原文：岁晚不须求季主，从来天理有穷通

黎辽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
黎，来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》，原文：已为黎元开寿域，可无椿岁慰人心

崇郅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
崇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：崇师金声，居士玉振

决和

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
决和，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三一》，原文：决定说，表真僧，处处和光勿自能

珞楚

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

普励

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
普，来源于释广闻的《宋诗》《花翁》，原文：自是普通年远事，莫将一样看春风

灿瀚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
灿，来源于周必大的《宋词》《导引》，原文：金书玉篆灿龙文

皖重

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
皖重，来源于刘安上的《宋诗》《重九宴集天柱间》，原文：皖国逢重九，登临摇落天

偕町

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
偕，来源于陆游的《宋诗》《东村》，原文：解囊付之药，与尔偕长生

阑炯

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
阑炯，来源于方一夔的《宋诗》《立冬前后大雷电震者数日》，原文：夜阑景霁百怪停，炯炯北极环众星

易璎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
易，来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》，原文：世间贱易得，清风谁与重

蔳熠

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀子由弟二首 其二》，原文：霜风渐欲作重阳，熠熠溪边野菊黄

炫璩

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
炫，来源于苏籀的《宋诗》《春晴一首》，原文：飘忽红稠莺燕语，康衢冶服炫春晴

郦斯

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郦斯，来源于白居易的《唐诗》《咏史》，原文：秦磨利刀斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其

炀韦

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

偕知

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
偕知，来源于刘长卿的《唐诗》《见秦系离婚后出山居作》，原文：岂知偕老重，垂老绝良姻

飔晗

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
飔，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》，原文：清露月中下，凉飔开我襟

朔炽

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
朔炽，来源于方回的《宋诗》《寒燠》，原文：曾不两朔望，拥绵炽炉炭

律里

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
律里，来源于韩维的《宋诗》《冬日喜雨呈穉卿景仁》，原文：从律好风千里至，执权真令一朝还

峰炽

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
峰，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其一三》，原文：龟峰一诀，千圣罔测

棂律

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

炫由

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炫，来源于王洋的《宋诗》《初萤》，原文：分光衣作炫，乘暗力排空

冽琀

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：中宵变凝冽，飞霰集粉糅

轶洛

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
轶洛，来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》，原文：二难辞藻琢琼瑰，入洛当年擅轶才

莱伦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
莱伦，来源于谢调的《唐诗》《芭蕉歌》，原文：草中一种无伦比，琐屑蒿莱望帝尊

史畅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
史畅，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻端午日游诸寺赋得深字》，原文：太史抱孤韵，畅怀在登临

召胥

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
召胥，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：象胥杂沓贡狼鹿，方召联翩赐圭卣

浦煊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
浦，来源于薛师石的《宋诗》《挽张彦文提举》，原文：山连象浦馆，谁记孟家游

懿晟

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
懿，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：懿学传经济，嘉猷合赞襄

研骓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
研，来源于陈起的《宋诗》《闻邻寺粥》，原文：寒釭旋擿动冥搜，泓玉摩研万象愁

崎彰

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
崎，来源于释文珦的《宋诗》《西城行》，原文：崎岖历重丘，窈窕穷远壑

彻衡

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
彻衡，来源于王灼的《宋诗》《三和谢娱亲堂扁 其二》，原文：因甚衡茅光彻夜，烛围十丈许分邻

燮薏

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
燮，来源于梁克家的《宋诗》《赋九月梅花》，原文：九鼎燮调端有待，百花羞涩敢言芳

秉彰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
秉彰，来源于丁谓的《宋诗》《地》，原文：秉阴彰至信，厚载示流谦

偕瞻

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
偕，来源于李侗的《宋诗》《舍上辞归罗豫章先生》，原文：未借老商颜笑一，已偕韩氏俗重三

影煜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
影，来源于杜龙沙的《宋词》《谒金门》，原文：起看翻翻帘影弄

佰缎

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

朝奈

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朝奈，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其五》，原文：朝歌忧思多，暮歌无奈何

燃与

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
燃与，来源于韩维的《宋诗》《送宁极还山》，原文：燃薪烛茅屋，并坐侄与弟

昙羲

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
昙，来源于苏泂的《宋诗》《即事 其二》，原文：稍识瞿昙老，长思结习除

酝陇

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
酝陇，来源于罗邺的《唐诗》《赠东川梓桐县韦德孙长官》，原文：蜀酝天寒留容醉，陇禽山晓隔帘呼

阑冶

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
阑，来源于李振祖的《宋词》《浪淘沙》，原文：谁倚碧阑低

隽祯

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
隽，来源于吴泳的《宋词》《贺新郎》，原文：功名得手真奇隽

茗志

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
茗，来源于章孝标的《唐诗》《思越州山水寄朱庆余》，原文：藕折莲芽脆，茶挑茗眼鲜

奈醇

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
奈醇，来源于张耒的《宋诗》《齐安秋日》，原文：百忧虽抢攘，一榼奈芳醇

彰崇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
彰崇，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：崇德报功，以彰盛典

朗彦

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
朗，来源于释祖钦的《宋诗》《智坦西堂请》，原文：云峯日朗，雪谷雷鸣

陵谐

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
陵谐，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

洛冽

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
洛冽，来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》，原文：遗祠突兀岸清洛，英气凛冽横穹旻

骓笙

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骓，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：骓不逝

炅楦

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

坤祯

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
坤，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二四》，原文：留下一转语，千古镇干坤

峨曙

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
峨，来源于林同的《宋诗》《廉范》，原文：亲丧徒步负，万里历岷峨

纾搦

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
纾，来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》，原文：行行慎取之，纾节思远大

桑烊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
桑，来源于黄庭坚的《宋诗》《颜徒贫乐斋二首 其二》，原文：小山作友朋，义重子舆桑

璋磐

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璋，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：珪璋扶日月，剑履上星辰

炯哲

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炯，来源于孙觌的《宋诗》《提刑直阁张公挽词二首 其一》，原文：炯炯三珠在，冥冥一鉴亡

召珵

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
召，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：世已歌天保，皇应感召旻

秭霈

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

轼焱

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
轼，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》，原文：披襟眺沧海，凭轼翫春芳

炯朝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
炯朝，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其二》，原文：朝列宿兮将举，炯其北兮惟斗

栎仲

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
栎，来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》，原文：嗟予樗栎材，臃肿世所捐

榷恣

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其一》，原文：语君此事须商榷，唐律尤难似古风

沐隆

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
沐隆，来源于吴激的《宋诗》《喜晴和张鲁瞻》，原文：原野怳新沐，丰隆宁世情

昙棣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昙，来源于宋祁的《宋诗》《侨庑》，原文：瞿昙少病否，司寇正归欤

爕执

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

弛邕

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
弛，来源于孙觌的《宋诗》《饮修仁茶》，原文：竹舆赪两肩，弛担息微倦

菀朔

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》，原文：菀树道旁密，侯田关内多

棣彰

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棣，来源于李弥逊的《宋诗》《春日同伯氏游问政山门意似表弟旧题用其韵先是尝持书招之篇末幷以见意》，原文：却思棠棣篇，已换桃李节

炯喻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炯，来源于杨冠卿的《宋诗》《记梦 其一》，原文：炯炯长眉非是画，翠翘斜倚碧桃花

璋惟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璋惟，来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》，原文：如珪如璋，惟子非我

昊兹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昊兹，来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》，原文：蠢兹元昊命蝼蚁，西师堂堂难当哉

域炔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
域，来源于杨巨源的《唐诗》《送许侍御充云南哀册使判官》，原文：他时功自许，绝域转哀荣

冬晷

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
冬晷，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：一梦浮生未觉，三冬短晷堪惊

曜乾

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
曜，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：黄门戟曜羽林枪，未央引籍班氐羌

廷惟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
廷惟，来源于曾丰的《宋诗》《道人彭永年来番禺过访相约归日游阁皂》，原文：诗仙来往白云乡，惟沈廷瑞伊用昌

斌秭

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

靖采

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
靖采，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：请闻裨帝采，有意靖宫邻

兹胧

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
兹，来源于李纲的《宋诗》《故赠谏议大夫了斋陈公真赞》，原文：兹其所以为了翁者欤

振绡

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
振，来源于韩的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：振衣待把尘埃濯

晋熠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：晋文公之季年，诸侯朝晋

润哲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
润，来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》，原文：润气腾晚水，浮岚扑秋山

晔遒

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晔，来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》，原文：晔晔天下才，西走尧舜宾

萱晋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
萱，来源于张载的《宋诗》《萱草》，原文：萱草花开十日余，花繁日日倍于初

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