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缺土国学男孩起名

方珈作者:方珈2023-03-19 18:08:26

缺土-男孩,

缺土国学男孩起名

奥沥

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
奥,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:瞻彼淇奥,绿竹猗猗

之韫

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
之韫,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲欲赴蓝田丞而郓帅移雍姻家或当避读夷仲诗为和第二篇此次退之山石韵者》,原文:蓝田之山石韫玉,白虹千丈晴霏霏

堰棹

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
堰,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:昔有王长官,筑堰它山下

纪昶

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纪,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其一○》,原文:两纪加一载,考槃歌在涧

昶弈

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

殷缤

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
殷,来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》,原文:殷勤置书几,粲粲百态出

辰衡

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
辰衡,来源于李峤的《唐诗》《田》,原文:贡禹怀书日,张衡作赋辰

纬彰

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纬彰,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》,原文:望云彰德,察纬告征

衡闻

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
衡闻,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵张虔州兼呈向宣卿》,原文:顷闻向衡州,奸盗俱惕息

惟钟

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
惟钟,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其二》,原文:灵通禅刹古丛林,永日惟闻钟梵音

隅璞

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
隅,来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》,原文:城隅最穷僻,匠者宁求奇

榭逵

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
榭逵,来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》,原文:竞处高明台榭,槐阴柳色通逵

庚越

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
庚越,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:《盘庚之诰》曰:『其有颠越不共,则劓殄无遗育,无俾易种于兹邑

皎颐

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皎,来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》,原文:手中公瑾扇,皎然相发挥

旖白

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
旖,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

奂懿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》,原文:又闻新棘闱,轮奂归画图

袤纬

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
袤,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

勖弘

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

执颐

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
执颐,来源于张耒的《宋诗》《潘鲠奉议挽词》,原文:升堂旧宾客,执绋涕交颐

景勋

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
景勋,来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》,原文:嗟乎西平诚功高,景钟太常书勋劳

缨祈

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缨祈,来源于欧阳修的《宋诗》《栾城遇风效韩孟联句体》,原文:畏压频移席,阴祈屡整缨

虢艾

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
虢,来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》,原文:虚心陪燕寝,不受虢秦封

磐恽

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
磐,来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》,原文:有时独坐磐陀上,无人共唱太平歌

胧峥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
胧,来源于祖可的《宋词》《小重山》,原文:黄昏后,罗幕更朦胧

辰久

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
辰久,来源于楼钥的《宋诗》《史敷文挽词 其三》,原文:少小相从久,自慙雌甲辰

懿菀

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
懿,来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》,原文:懿尔青云士,垂缨朝凤阙

漪尹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漪,来源于董嗣杲的《宋诗》《厉屏山祠》,原文:漪岚堂北县楼东,香火新标旧令功

憬岭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

翌筝

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:翌朝升宝辂,夹道列华辀

蕴夷

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蕴夷,来源于袁燮的《宋诗》《白髭》,原文:芟夷蕴崇之,庶使茂嘉谷

骅缨

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:骅骝自西极,翠羽出丹徼

辰邕

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
辰,来源于无名氏的《宋词》《一箩金・蝶恋花》,原文:良辰喜是翁生日

攸秋

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
攸,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:综理脉络尽西徼,帝假之柄攸司存

种屹

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
种,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 三》,原文:茶和阿魏煖,火种柏根馨

延庚

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
延,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:正延伫

隅晃

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
隅晃,来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》,原文:暖曲流云液,隅甃晃水精

奥轶

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奥,来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》,原文:遗编过三复,奥义见百遍

亚郇

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
亚,来源于李巽的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:藏书不特延多士,贡币仍闻亚列侯

亚荏

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
亚,来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》,原文:它山不可磨,钱秦特其亚

翌钏

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

卫绰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
卫,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北极紫微宫》,原文:上卫少卫次上丞,后门东边大赞府

奕奎

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奕,来源于李吕的《宋诗》《送陈尉别二首 其一》,原文:奕世雄题雁塔名,于今父子自师生

礼恽

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
礼,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 一》,原文:礼殷其本,乐执其中

尔夷

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
尔夷,来源于施肩吾的《唐诗》《戏咏榆荚》,原文:知尔不堪还酒家,漫教夷甫无行处

艾涛

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
艾,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:忍寒如忍艾,望晓犹望年

韫诏

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韫,来源于周必大的《宋诗》《子中兄再示新诗以妃为僭次韵解嘲》,原文:石韫山辉元倚玉,媠飞海运本名鱼

润敖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
润,来源于无名氏的《宋词》《陵歌》,原文:荥河会,润洛与伊

越薏

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
越,来源于卢祖皋的《宋词》《满江红》,原文:吴越事,皆陈迹

资禹

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
资禹,来源于陈造的《宋诗》《闻舒州书生聚众为盗》,原文:正资方岳佐尧禹,侧伫剡章伸此请

择辕

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
择辕,来源于刘清之的《宋诗》《和朱晦庵》,原文:谁云两州牧,择笏望辕门

砚狄

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
砚,来源于赵文的《宋诗》《铜雀瓦》,原文:犹余当时瓦,作砚传不朽

颐京

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
颐京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十六》,原文:又似鸡形双(京本一作「头」)翅举(京本作「颐颈势」),看(京本作「举」)看洪水作为(京本作「危」)难,移寨向(京本作「上」)高山

秋圭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
秋圭,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:宝圭纯不琢,秋汉阔无浑

睨礴

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
睨礴,来源于王安石的《宋诗》《虎图》,原文:想当槃礴欲画时,睥睨众史如庸奴

仑意

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
仑意,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五五》,原文:彼中莫觅丝头意,白鼻昆仑贺新正

卫涧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
卫,来源于吴文英的《宋词》《无闷》,原文:倩皓鹤传书,卫姨呼起

诣昱

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
诣,来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》,原文:要须诣明光,上书还自荐

粤恤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其一》,原文:粤人拥道千层看,不见狨鞍三十年

砺正

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
砺正,来源于苏过的《宋诗》《送孙志康》,原文:厌闻可否梁丘据,磨砺正须烦子革

奥阑

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
奥,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:晓案圣经研蕴奥,夜窗古史阅兴亡

延卓

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
延卓,来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和韵见酬因复之》,原文:高才卓荦冠儒门,知是延陵几世孙

屹君

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
屹君,来源于杜范的《宋诗》《送石宰》,原文:君材万斛鼎,屹然国重器

奥绚

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奥,来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》,原文:夔魈入奥穾,云雨出巾襘

萧韦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萧韦,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:按书使者过萧闲,但恐韦编有蠧干

亚忻

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
亚,来源于宋徽宗的《宋诗》《杏花鹦鹉》,原文:并亚陇云飞,稳巢文杏枝

胤境

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
胤,来源于杨公远的《宋诗》《萤》,原文:映读除车胤,今人肯效不

韪志

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

影篌

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
影,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:花下影圆良夜午

延稽

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
延稽,来源于席豫的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:(见宋孔延之编《会稽掇英总集》卷二)

远佶

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
远,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:目断孤云天自远

攸尧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
攸尧,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:舜风攸偃,尧曦先就

瑥岭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:匆匆移米岭,往往阻金牛

晏麓

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:与晏子邶殿,其鄙六十,弗受

源誉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
源誉,来源于黄裳的《宋诗》《答仲时高轩小酌之什》,原文:一源湛湛吾忘情,四人毁誉浮沤生

婳堰

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

轩栎

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
轩,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:或惮懦文雅,或轩昂豪侠

原赓

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
原,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:不以去官,不以赦原

兹冶

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
兹冶,来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》,原文:今兹宣父冶,终得铸颜回

袁鼎

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
袁,来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》,原文:光照孙康书,寒恤袁安榻

翌赓

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

钊颐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

逵峥

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
逵,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:紫诏遄三节,红尘踏九逵

鼎原

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鼎原,来源于李洪的《宋诗》《次韵子济兄送行》,原文:春草年年愁望匀,鸰原鼎足叹离分

虔崎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
虔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏四月丁巳,楚子虔诱蔡侯般杀之于申

轩乘

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
轩乘,来源于陈傅良的《宋诗》《以两鹤寿薛象先》,原文:日与山农共一廛,不应家有四乘轩

固惟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
固惟,来源于李壁的《宋诗》《为刘漫翁老人赋云月高斋诗》,原文:息深固以踵,道集其惟虚

容炅

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
容,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:可堪容易送春归

禹鸢

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
禹,来源于敖陶孙的《宋诗》《谤议》,原文:坐使声名高,一日跨尧禹

纾域

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纾,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:筑事宜少宽,纾徐竢农隙

殷淮

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
殷淮,来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》,原文:少年同仕秦淮口,醉里殷勤扫花帚

峨兆

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峨兆,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:不能京兆画峨眉,翻向成都骋驺引

晏琰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晏,来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》,原文:岂无良友生,岁晏谁急难

孝昶

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《君陈》,原文:为尔有令德,存心孝且恭

戍乔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
戍,来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》,原文:东西亘井络,碁分杂营戍

召隅

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
召,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其二》,原文:一旦召严徐,一旦策晁董

衡绪

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
衡绪,来源于赵抃的《宋诗》《寄永倅周敦颐虞部》,原文:霜鸿已到衡阳转,远绪凭谁数寄声

篌意

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
篌,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

艾旨

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
艾,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:桓温奇骨,邓艾大志

奥檀

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
奥檀,来源于释慧方的《宋诗》《送禅人化缘转藏》,原文:汝行如是化檀那,推转机关超奥域

冶未

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冶未,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:在昔未胜冠,先畴弓冶倾

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