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三个字_河南省_翻译服务公司_取名

张兴粹作者:张兴粹2023-03-19 13:38:42

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河南省苓连预翻译服务有限公司

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lián妙语连珠,巧妙风趣的话一个接一个。比喻口才极好,为人幽默风趣。
比喻为人做事有远见,能未雨绸缪。
国学点评
苓,来源于曾季貍的《宋诗》《灵谷山》,原文:乔松数十丈,下有千岁苓

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拼音五行释意
比喻彬彬有礼,待人客气礼貌。
lín亲仁善邻,比喻为人友善,与邻者亲近,与邻邦友好。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
揖,来源于何异的《宋诗》《大华山》,原文:江南夸绝胜,仙伯揖浮邱

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拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
léi雷厉风行,形容办事声势猛烈,行动迅速。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
理,来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》,原文:官居职事理,晨起何用早

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拼音五行释意
bèi人才辈出,形容有才能的人不断涌现。
cáng,zàng卧虎藏龙,指隐藏不露的人才。
万事大吉,比喻什么事都很圆满顺利。
国学点评
辈,来源于方岳的《宋词》《沁园春》,原文:天于我辈悠哉

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拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
ní,ne指心思像毛呢一样细腻柔软,给人带来无限温暖。
国学点评
葭,来源于苏泂的《宋诗》《江上遣心》,原文:不知葭苇乡,閟此天地奇

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拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bāo山包海容,比喻器量宏大,胸襟开阔。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

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拼音五行释意
nǎi比喻特立独行,自强不息,不随波逐流。
guān,guàn甲冠天下,形容人或事物十分突出,无与伦比。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
冠,来源于陆文圭的《宋诗》《题沈华父送行诗卷》,原文:一从冠惠文,不肯事占

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拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huí转日回天,形容力量大,能扭转很难挽回的局面。
luǎn象征美好的起源,比喻珍爱生命,呵护自然。
国学点评
沛,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》,原文:愿言均沛雨,尚想独当霆

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拼音五行释意
kāng平安健康,一切顺遂,没有忧愁。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zào不愠不燥,指说话做事态度适中,分寸得当。
国学点评
康,来源于陈师道的《宋诗》《还里》,原文:闾里喜我来,车马塞康庄

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拼音五行释意
gōng良弓无改,指继承父祖的优良传统和事业,传承优良家风。
比喻不慕权贵,为人踏实知足。
sòng比喻才华横溢,气质文雅。
国学点评
弓,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:仓皇趋帐殿,奔北弃弓鞬

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拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qiào,shāo比喻收敛锋芒,低调沉稳。
铂金,寓意像铂金一样光芒闪耀。
国学点评
鞘,来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》,原文:绿槐夹路飞黄盖,翠辇鸣鞘向紫宸

河南省山焓霈翻译服务有限公司

拼音五行释意
shān本义指地面上由土石构成的隆起部分。用作人名意指踏实、稳重、出众、威严之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
山,来源于释了元的《宋诗》《句 其五》,原文:无山得似巫山秀

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拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qiū同“丘”,指自然形成的小土山。用作人名意指积累、有恒心、求索之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
俏,来源于于伯渊的《元曲》《么篇・云鬓松,星眼朦胧,锦被重重,罗袜弓弓,粉汗溶溶。那些儿风流》,原文:言行功容,四德三从,孟光合配梁鸿,怎教他齐眉举案劳尊重,俏书生别有家风

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拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huí比喻气质芳香,性情自信高调。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
种,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄光化退居李晋卿》,原文:买山须买泉,种树须种竹

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拼音五行释意
浴火重生,比喻不畏艰难险阻,勇于抗争,最终取得成功。
zhǔ高瞻远瞩,比喻眼光远大,极具抱负。
hóng,gōng指饱含青春活力,激情四射。
国学点评
浴,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:大野纵氐羌,长河浴骝骆

河南省闯谜政翻译服务有限公司

拼音五行释意
chuǎng闯荡、闯练,指在外磨练成长。
指好奇心强,勇于探索,追寻真理。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
闯,来源于杨公远的《宋诗》《寄饯东麓赵赞府之官湖南》,原文:忆昔鸣驺闯草庐,欢然把酒话襟期

河南省姓战俗翻译服务有限公司

拼音五行释意
xìng比喻优秀家风薪火相传,代代不息。
zhàn指战士,如战无不胜;指胜利,如战胜。用作人名意指凯旋、大智大勇、胜利而归之义。
比喻平易近人,没有架子。
国学点评
姓,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・上小楼》,原文:我姓陈,是陈豹

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拼音五行释意
比喻行事利落干脆,绝不拖泥带水。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
酥,来源于杨万里的《宋诗》《丁未元日大庆殿拜表贺正》,原文:归来饮屠酥,笑向儿女说

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拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhí意为公正合理、正直、爽快、坦率。用作人名意指坦荡、光明正大、实事求是之义。
zhān古代一种旗,用于人名意指摇旗呐喊,自信之义。
国学点评
直,来源于释真慈的《宋诗》《颂》,原文:问了答了,直下翻身

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拼音五行释意
yōng和谐;遮蔽、壅塞;拥有;鸟和鸣声;文雅大方,从容不迫的样子。用作人名意指雍容大度、文雅、端庄、从容之义。
zǎi,zài读zǎi时表示年或记录;读zài时表示承载、充满。用作人名意指有有学识、有名气、有才能之义。
dǒu陡峭、陡峻,可指人生艰辛。
国学点评
雍,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 昭感》,原文:洪规赫赫,祠典雍雍

河南省盂闲编翻译服务有限公司

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
biān悬珠编贝,形容人眼睛明亮美丽和牙齿洁白整齐。
国学点评
盂,来源于周紫芝的《宋诗》《登北高峰一首》,原文:银湖大如许,仅可方覆盂

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拼音五行释意
陂湖禀量,比喻度量宽广恢弘。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
湖,来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗二首 其一》,原文:峭拔湖心起,湖心四望通

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拼音五行释意
guān高官厚禄,指身份显贵,地位很高。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
尽态极妍,形容容貌姿态美丽娇艳到极点。
国学点评
官,来源于曹勋的《宋词》《行香子》,原文:也爱休官

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拼音五行释意
gōng古同“供”,供给。古同“恭”,恭敬。用作人名意指热情、有爱心、彬彬有礼之义。
chéng玉名。
gǎn强毅果敢,敢作敢当。
国学点评
龚,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史应制以题坐右》,原文:共蹑华胥梦,龚黄安足寻

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拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
国学点评
磊,来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》,原文:公家兄弟何磊落,一一光华如美瑾

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拼音五行释意
lún尻轮神马,指随心所欲,遨游自然。
máng渺渺茫茫,比喻辽阔无际,未来潜能无限。
彝训,比喻谦虚好学,知悉法理。
国学点评
轮,来源于陈天麟的《宋诗》《茅殿寺》,原文:丹青妙轮奂,香火閟幽深

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拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
niè聂聂,表示轻微细小,比喻身体健康,无甚大碍。
shì,zhī古代贵族标志宗族系统的称号,对有影响或有专长或有成就之人的姓或名后加氏。用作人名意指高贵、有威望、人才出众之义。
国学点评
域,来源于孔平仲的《宋诗》《青州作》,原文:九州此居三,山海在封域

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拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jìn靳令,严格执行法令。比喻严明守法,不偏不私。
国学点评
约,来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》,原文:博约感明恩,涵濡熙泰和

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拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
快乐,或使人快乐。用作人名意指人外向、聪明好动、反应灵敏之义。
国学点评
翼,来源于杜牧的《唐诗》《别鹤》,原文:矫翼知何处,天涯不可穷

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拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jùn丰神俊朗,形容人神采奕奕、俊秀爽朗。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
珑,来源于释德洪的《宋诗》《次韵方夏日五首时渠在禹谿余乃居福严 其二》,原文:声华籍甚淛东西,胸次玲珑绝坎蹊

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拼音五行释意
xuān喧赫,形容声势或权势盛大。
chén有谦虚恭谨之意。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
喧,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:饮马江河竭,鸣笳宇宙喧

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拼音五行释意
wú,yù我,我的;通“御”,抵御。用作人名意指勇敢、坚定、无所畏惧之义。
zòng,zǒng指腾跃、释放、放纵、纵横驰骋。用作人名意指上进、善良、纵横驰骋之义。
jiàn像军舰一样勇往直前,乘风破浪。
国学点评
吾,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○二》,原文:吾不见时,何不见吾

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拼音五行释意
zhū比喻富有正义感,做事铁面无私,严格负责。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
诛,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄子堂 其二》,原文:种菊秋堪撷,诛茅冬未迟

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拼音五行释意
méi比喻像梅花一样不畏严寒,品行高洁傲然。
比喻像树木一样茁壮成长,变得高大强壮。
fèi意为钱财,费用等。用作人名意指财富之义。
国学点评
梅,来源于郑会的《宋诗》《梅花》,原文:江梅欲雪树槎牙,雪片飘零梅片斜

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拼音五行释意
shě,shè舍身为人,比喻心怀善意,品质高尚。
shì比喻不断学习,充实、装饰自我内心。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
舍,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其一》,原文:舍人宾日姿,起居庭燎晨

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拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
kuì象征来之不易,十分宝贵,含珍惜之意。
国学点评
儒,来源于齐己的《唐诗》《寄许州清古》,原文:北来儒士说,许下有吟僧

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拼音五行释意
jiāo金兰之交,比喻有着像金石般坚固的交情。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
交,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:品物争瑞,史载交相

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拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jìn靳令,严格执行法令。比喻严明守法,不偏不私。
使shǐ天使,比喻纯洁美好,是天赐的珍宝。
国学点评
鸯,来源于李白的《唐诗》《去妇词》,原文:尝嫌玳瑁孤,犹羨鸳鸯偶

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拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
据义履方,比喻根据正道立身行事,为人一身正气。
mèi象征冲破昏暗,走向光明。
国学点评
逻,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:危言乖上相,逻职俾南泉

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拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shí,dàn指构成地壳的矿物质硬块‘中国古代乐器八音之一;姓。用作人名意指坚定、坚强、专一、坚韧不拔之义。
国学点评
烟,来源于张元干的《宋词》《西楼月・春晓曲》,原文:柳垂烟,花带露

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拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shēn1、用于记时;2、陈述,说明;3、重复,一再。用作人名意指深明大义、引申为深思远虑之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
尤,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:蚩尤炽耶,轩辕战耶

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拼音五行释意
chǎng,ān,yăn,hǎn本义指棚舍,后泛指工厂。用作人名意指简朴、宽容、富足之义。
fán指篱笆,也指关鸟兽的笼子,用作人名意指淡泊明志、与世无争之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
厂,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・滚绣球》,原文:他将那城中宅子庄前地,都做厂风卫扬花水上萍

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拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiǎng过河渡江的工具,象征着在学海、宦海之中一帆风顺。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冉,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:离杯空酣酣,离恨犹冉冉

河南省皎途肄翻译服务有限公司

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
本义指道路,也可以译为路途、旅途、前途。用作人名意指前途似锦、能力、仕途坦达之义。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
国学点评
皎,来源于李曾伯的《宋诗》《晓行颍上县》,原文:征人皎无寐,趣马问征途

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拼音五行释意
ān平安顺遂,一生无忧。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qiān指为数目,十百为千,比喻数甚大。用作人名意指心怀宽广、财源广进之义。
国学点评
安袁千,来源于陈与义的《宋诗》《又用韵春雪》,原文:袁安久绝千人望,春破还思绮一端

河南省绸与泯翻译服务有限公司

拼音五行释意
chóu未雨绸缪,事先做好准备。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绸,来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》,原文:预想他年归,此地复绸缪

河南省贡侭田翻译服务有限公司

拼音五行释意
gòng贡献,为国家或公众所做的有益之事。可指大义凛然、无私奉献。
jǐn完全;都。
tián指耕种的土地,以及与种地有关的土地的官员等。用作人名意指朴实、淳朴、富有、勤奋之义。
国学点评
贡,来源于刘攽的《宋诗》《熙州行》,原文:自胡请盟供贡职,关西二纪剽兵革

河南省核坦增翻译服务有限公司

拼音五行释意
hé,hú最中心、最重要的部分。比喻做事能掌握关键、抓住核心,务实能干。
tǎn宽而平;心地平静,没有隐瞒;意为平坦、坦率。。用作人名意指内心豪爽、心胸坦荡、不同凡响之义。
zēng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
核,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》,原文:情虽到真核,法必任宽纵

河南省砾仑莉翻译服务有限公司

拼音五行释意
澄沙汰砾,比喻除去杂质,保持心灵纯洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
形容品行高尚,像茉莉花一样散发芬芳。
国学点评
砾,来源于范仲淹的《宋诗》《览秀亭诗》,原文:试观荆棘繁,欲步瓦砾稠

河南省蓁琬独翻译服务有限公司

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
独当一面,比喻有才干,能够独立地应对事务。
国学点评
蓁,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》,原文:一亭容膝地,雅饰免荒蓁

河南省畅昶召翻译服务有限公司

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
畅,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼 人

河南省鹤有竞翻译服务有限公司

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǒu,yòu存在;表示所属;发生,出现,客气。用作人名意指礼貌、才智、富足之义。
jìng象征做事有冲劲,积极前行。
国学点评
鹤,来源于仇远的《宋词》《西江月》,原文:鹤立夜寒多处

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拼音五行释意
shū本义舀出,引申为表达、发泄、发表。用作人名意指抒发感情、表达心意、排除困难之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhèn古代军队的野战队形,作战队伍的行列,阵地。用作人名意指军人、军队、飒爽英姿、有担当之义。
国学点评
抒,来源于林希逸的《宋诗》《金买长门赋》,原文:寸肠抒万恨,一字直千金

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拼音五行释意
píng,bǐng一般指隐藏,保护,引申为紧张、集中、正义,如屏气凝神;也指类似画屏那样的东西。用作人名意指正义、有谋略、刚柔相济、聚精会神之义。
lì,lí天生丽质,比喻女子容貌美丽。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
屏,来源于秦观的《宋词》《浣溪沙》,原文:屏风曲曲斗红牙

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拼音五行释意
xún水边深处,用作人名意指有内涵、素质高之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wǎng比喻勇往直前,无惧艰险。
国学点评
浔,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:星出云之端,石在溪之浔

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拼音五行释意
zào比喻身心像肥皂一样洁白干净,洗去污浊。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
皂,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:幸对绿尊环皂髻

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拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
比喻像河水一样从善如流,能够迅速地接受别人的好意见。
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珩,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:悬长巧纽翠,象曲善攒珩

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拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
巡,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:坐中皆我辈,肴蔌来逡巡

河南省孪际化翻译服务有限公司

拼音五行释意
luán双生,比喻关系亲密无间,友好相处。
风云际遇,比喻有能力的人遇上好机会。
huà,huā东风化雨,比喻受到良好的熏陶和教育。
国学点评
孪,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
象征静谧安宁,一切尘埃落定。
国学点评
存,来源于沈佺期的《唐诗》《送金城公主适西蕃应制》,原文:西戎非我匹,明主至公存

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拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiē楔子,比喻勇为人先,一往直前。
jiān坚强、坚定,毫不动摇、无所畏惧。
国学点评
尚,来源于白居易的《唐诗》《逸老》,原文:生死尚复然,其余安足道

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拼音五行释意
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
zhōng指赤诚、 直率地、赤诚无私。用作人名意指性格爽朗、专一、忠诚之义。
xiān仙字的原义是指神仙,即传说中能够得道升天、长生不老的人,意为神通广大的人。用作人名意指传奇、长寿、神通广大之义。
国学点评
础,来源于彭秋宇的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:回首可怜歌舞地,芳花石础树阴中

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拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xīn旧指木柴,现常用于工资、待遇。用作人名意指礼貌、稳重、富裕之义。
国学点评
久,来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》,原文:遂令扰攘后,得安久旅魂

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拼音五行释意
kuàng寓意打破条条框框,破旧立新。
永矢弗谖,比喻牢记决心,不敢忘怀。
zhù,chú帮助协同,辅佐;相传为殷代的租赋制度;增添,增加。用作人名意指善良、团结、勇敢、前进之义。
国学点评
框,来源于王重民辑录,刘脩业整理。的《唐诗》《前言》,原文:原有错字,用括号注出,不清楚的字,用方框表示

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拼音五行释意
克勤克俭,形容既勤劳,又节俭。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
克,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其一》,原文:近悦远来,惟圣时克

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拼音五行释意
huī光辉灿烂,比喻前程远大、事业伟大。
自立门户,指学术上不依赖前人而另立一派。比喻独立思考,不仰仗他人。
化干戈为玉帛,比喻使战争转变为和平,又指平息纷争。
国学点评
辉,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:映月与清辉

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拼音五行释意
燕颔虎须,形容相貌威武,精神不凡。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
须,来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:摩挲经笥须知足

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拼音五行释意
xìng比喻优秀家风薪火相传,代代不息。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rào象征被幸福包围环绕,快乐无忧。
国学点评
姓,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:有个秀才姓汪

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拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
xùn定期的涨水。用作人名意指精力充沛、踌躇满志之义。
[《廣韻》毗必切,入質,並。
国学点评
模,来源于释师范的《宋诗》《觉际融长老请赞》,原文:无个模样,画个模样

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拼音五行释意
réng因袭,依旧。用作人名意指专注、有韧性、坚韧不拔之义。
qú,jù渠道,比喻思维灵活贯通,做事方法多样。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
仍,来源于李商隐的《唐诗》《哭虔州杨侍郎》,原文:汉网疎仍漏,齐民困未苏

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拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhǐ比喻自我定位精准,坚定不移,奋发前进。
xiū指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美;钻研、学习、锻炼;指身形高、长;用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
昕,来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》,原文:入火且不热,况乃逢朝昕

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拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
比喻行事利落干脆,绝不拖泥带水。
fū,fú大丈夫,指有男子汉气概。
国学点评
习,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其九》,原文:若除此恶习,佛法无多子

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拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
tián食物味道的甘美。指像糖或蜜的滋味,喻使人感到舒服的,美好的,幸福、快乐的。 用作人名意指甜蜜、美好、美满、快乐之义。
què比喻为人确实可靠,值得信任。
国学点评
妤,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

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拼音五行释意
zuò起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
丹心如故,指仍如以往一样忠心耿耿。
国学点评
作,来源于李新的《宋诗》《送张德翁推官赴阙歌》,原文:我歌止此不复作,更欲作歌当寄谁

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拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shí,dàn指构成地壳的矿物质硬块‘中国古代乐器八音之一;姓。用作人名意指坚定、坚强、专一、坚韧不拔之义。
国学点评
意,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:看柳意

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拼音五行释意
dǎo指江、湖、海洋中被水所包围而比大陆要小的一片陆地。用作人名意指自强不息、厚德载物之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chuán有乘风破浪、负重前行之意。
国学点评
岛,来源于陈景肃的《宋诗》《怀高东溪二首 其二》,原文:五湖秋夜月,三岛春空云

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拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
nà,nuó袅袅娜娜,形容女子体态轻盈柔美。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
柳,来源于程垓的《宋词》《谒金门》,原文:催润柳塘花坞

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拼音五行释意
xīn旧指木柴,现常用于工资、待遇。用作人名意指礼貌、稳重、富裕之义。
lì,lí天生丽质,比喻女子容貌美丽。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
薪,来源于赵蕃的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:问薪薪已无,问米米已空

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拼音五行释意
指好奇心强,勇于探索,追寻真理。
及笄,笄年,用于人名意指青春永驻,活泼天真,年轻之义。
zī,zǐ,zǎi所担负的职务;周密,细致;幼小的。用作人名意指细腻、专注、谨慎、周密之义。
国学点评
谜,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梧叶儿》,原文:(带云)王兽医,哎,(唱)他是个不睹事的乔男女,你便横枝儿待犯些口舌,那厮敢平地下锹撅,(带云)哎,哥也,则你休听他这酒魔的汉呵,(唱)一谜里便胡诌乱说

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拼音五行释意
比喻善于学习借鉴他人,完善自我。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
例,来源于方岳的《宋诗》《寄别季桐庐》,原文:底须政事喧京辇,例合诗人管钓台

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拼音五行释意
zèng比喻心地善良,关怀他人。
本义是翻译,把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字,也指阐述,解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
qiě,jū而且,比喻好上加好,更加完美。
国学点评
赠,来源于无名氏的《宋词》《梅花引》,原文:赠新诗

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拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
cùn寓意为人做事有分寸,知进退。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
炽,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 解包》,原文:主人眼为青,炽薪燎衣裳

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拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhuàng强壮;壮盛;盛大。
guāi伶俐乖巧,形容人聪明机警,惹人喜爱。
国学点评
盂,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》,原文:飞阁穹隆轶翠烟,盂兰盛会众喧阗

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拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

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拼音五行释意
水名,用于人名有不图名利,生活宁静之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wán比喻生活幸福圆满,团团圆圆。
国学点评
溆,来源于李弥逊的《宋词》《三段子・宝鼎现》,原文:转秀谷、枕苹花汀溆

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拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
què,qiāo,qiǎo比喻像雀儿一样玲珑可爱,活泼敏捷。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
楹,来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》,原文:万户轩楹外,三山指顾中

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拼音五行释意
xìng1、幸运,幸福,如三生有幸;2、宠爱,希望。用作人名意指称心如意、祥瑞、三生有幸之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
幸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 十》,原文:风月虽为敌,林泉幸未憎

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拼音五行释意
shuāng指一对,两个,偶,加倍。用作人名意指富有、吉祥,成双成对。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
liù,lù六尘不染,指排除物欲,保持心地洁净。
国学点评
双,来源于释德洪的《宋诗》《黄鲁直南迁舣舟碧湘门外半月未游湘西作此招之》,原文:江夏无双果无双,子云赋工未必尔

河南省长兹然翻译服务有限公司

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
长兹然,来源于皎然的《唐诗》《灵澈上人何山寺七贤石诗》,原文:佚火玉亦害,块然长在兹

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拼音五行释意
zhí意为公正合理、正直、爽快、坦率。用作人名意指坦荡、光明正大、实事求是之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
kūn昆山片玉,比喻许多美好事物中最突出的一个。
国学点评
直,来源于袁甫的《宋诗》《赠单判官秩满言归》,原文:达士如弦直,直乃根性天

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拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
古代的音乐,比喻声音悠扬婉转,悦耳动听。
国学点评
采,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:采秋香,糁玉觞

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拼音五行释意
huà,huā东风化雨,比喻受到良好的熏陶和教育。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
化,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:唯天下至诚为能化

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拼音五行释意
养精蓄锐,比喻做事耐心、有远见,富有潜力。
jiǎ,jià不自满假,不自满,不自大。比喻谦虚低调。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蓄,来源于晁公溯的《宋诗》《偶成》,原文:雨垤蓄粻来聚蚁,风簷坏网落悬蛛

河南省沃阜诀翻译服务有限公司

拼音五行释意
本义为把水从上浇下,灌溉,浇水;形容土地肥沃、丰美。用作人名意指富饶、兴盛、繁荣之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
沃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:」 惠之二十四年,晋始乱,故封桓叔于曲沃,靖侯之孙栾宾傅之

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拼音五行释意
指县;都城;封地。用作人名意指奖赏、功勋、成就之义。
gāng像山冈一样踏实稳重。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
邑,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题蒲氏清风阁》,原文:高阁俯城邑,飞甍出云端

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拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
象植物屈曲生长的样子;也指幼苗或出芽。用作人名意指不屈服、坚毅、刻苦之义。
bǎng,bàng金榜题名,指学业、事业成就很大。
国学点评
渤,来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》,原文:渤海家声赫,先朝御史孙

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拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhù指记载、登记、注入。用作人名意指细致、文采、人才、专注之义。
国学点评
波犹注,来源于刘禹锡的《唐诗》《观柘枝舞二首 二》,原文:曲尽回身处,层波犹注人

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拼音五行释意
盈科后进,比喻学习步步落实,不是只图虚名。
huā比喻像花儿一样娇嫩美丽,芬芳动人。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
科,来源于郭印的《宋诗》《送友人赴省》,原文:一吐经济策,唾手拾科名

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拼音五行释意
mài,mò脉络分明,比喻有条有理或做事有条不紊。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiàn一般指显现,显露,如出现,自在。指客观存在的事物、情况,如现实。用作人名意指开朗、乐观、开明、活泼之义。
国学点评
脉,来源于苏舜钦的《宋诗》《春日感怀》,原文:花闲情脉脉,蝶煖喜霏霏

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拼音五行释意
象征家庭美满幸福,阖家欢乐。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
绿lǜ,lù象征生机盎然,朝气蓬发。
国学点评
娶,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:适来它不担那酒米,我婆遂撩拨它说与,改日娘行与你娶贫女

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