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缺木虎年出生言字旁秋天女孩取名

杨搦裳作者：杨搦裳2023-03-19 11:03:27

属虎-缺木-女孩-讠旁-秋天，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

缺木虎年出生言字旁秋天女孩取名

萱谒

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《雪后》，原文：根苏萱出土，冰断水生纹

荏诏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
荏，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《疏影》，原文：［老旦上］韶光荏苒，叹桑榆暮景，贫困相兼

荔识

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荔识，来源于刘克庄的《宋诗》《食早荔七首 其二》，原文：村南村北无人识，向荔枝边觅此翁

柒谨

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

诏芷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
诏，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：去年暨今夏，承诏祠天神

荣语

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
荣语，来源于张侃的《宋诗》《偶书二绝 其二》，原文：久知凫短鹤长语，谁赋花荣竹脆诗

胥谨

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
胥谨，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：札胥谨印蜡，仆隶治筐筥

诣嵇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
诣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

谊爕

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《和运使王学士舟次德清见寄》，原文：谈道最先称贾谊，忧时曾见哭唐衢

莹诗

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
莹诗，来源于蔡士裕的《宋诗》《秋夜宿田家夜久不寐》，原文：凉涵诗魄莹苍旻，散髪吟商月满襟

桠谒

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

谊琳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
谊琳，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：固惭非贾谊，惟恐后陈琳

谨浦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：恶之，故谨而月之也

谒艺

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
谒艺，来源于谢逸的《宋诗》《汪信民顷赴符离约谒告还家为盛集戏作诗嘲之以助一笑仍率诸友同赋》，原文：闭门较艺防请谒，门外宾朋迹如扫

楚语

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
楚语，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其一》，原文：阳台美人多楚语，秖有纤腰能楚舞，争吹凤管鸣鼍鼓

枫谒

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
枫，来源于张扩的《宋诗》《宿温州江心寺诗》，原文：断烟迷过鸟，密叶坠丹枫

语柯

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
语柯，来源于薛季宣的《宋诗》《至信阳宿萧安抚寨萧虏蔡将去岁陷信阳者》，原文：左角语争战，南柯闻大奔

谊朝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
谊朝，来源于刘克庄的《宋诗》《徐仲晦以尚书郎召》，原文：进立乎朝多惮黯，谊形于色欲烹桑

谒凇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
谒，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》，原文：絜诚斯著，奠谒方申

诗梦

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
诗梦，来源于项安世的《宋诗》《咏雪次铎字痛字韵二首 其二》，原文：君诗如郢人，白云渺云梦

茶谨

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
茶，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：三杯浊酒一瓯茶

诣崔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
诣，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：至醇当直诣，精义故旁通

谨零

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
谨，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：常虞涉世伤坦率，见语躬行合谨细

葭诗

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
葭诗，来源于韦骧的《宋诗》《陈公武中散生日》，原文：葭莩敢以诗为献，唯祝公如卫武安

谨琲

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《思归引》，原文：善泅不如稳乘舟，善骑不如谨持辔

诏榭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
诏，来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》，原文：凤阙承丹诏，麟符得旧乡

诣葵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
诣，来源于不详的《唐诗》《徐闻谚》，原文：欲拔贫，诣徐闻

语札

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
语札，来源于朱松的《宋诗》《丁未春怀舍弟时在京师》，原文：渴闻天语十行札，尤觉家书万金直

杨诺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
杨诺，来源于张说的《唐诗》《幽州送随军入秦》，原文：杨子来戎幕，老夫欣主诺

林谨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
林谨，来源于刘黻的《宋诗》《赋林氏集云庵》，原文：顺宁皆是道，谨勿厌书林

诣桐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
诣，来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》，原文：养拙何所诣，白昼门常关

诚芾

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
诚，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其七》，原文：天心平，人心诚

识艺

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
识艺，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁识飞竿巧艺全

识柯

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
识柯，来源于刘跂的《宋诗》《张大年览文与可墨竹及先人所题与可挽诗见惠长句因次其韵》，原文：声沈影绝何人识，頼有柯亭可见思

浠谨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谨，来源于陈著的《宋诗》《深出赘归省再往妇氏家》，原文：谨勿困闲愁，宗事要担负

峤谊

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峤，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一五》，原文：海峤浮云合，神光照室明

诚桠

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 亚献用《穆安》。》，原文：备物虽仪，洁诚惟己

语沫

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
语沫，来源于初惟深的《宋诗》《明教院》，原文：湍声沉鸟语，岸沫拥蛟涎

椒诺

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
椒，来源于释仲休的《宋诗》《云门峰》，原文：萝交藏石窦，云破露山椒

橙谒

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
橙，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：风摧向阳藿，霜变度江橙

语枝

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
语枝，来源于郭世模的《宋诗》《乌夜啼》，原文：云外毕逋衔尾来，月明腷膊同枝语

诗椿

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
诗椿，来源于吕声之的《宋诗》《谢石主簿和章》，原文：多君养就大椿年，便腹诗书昼欲眠

诣茯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
诣，来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》，原文：要须诣明光，上书还自荐

谒林

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谒林，来源于杜光庭的《唐诗》《题空明洞》，原文：从师祗拟寻司马，访道终期谒奉林

谊晖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
谊，来源于刘长卿的《唐诗》《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》，原文：贾谊上书忧汉室，长沙谪去古今怜

诣茶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
诣茶，来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》，原文：乘兴诣茶圃，百步登平峦

茶诚

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
茶诚，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答詹成老谢密云龙之什》，原文：仰惟笔削到茶经，亟以将诚归许与

蓓诣

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓓，来源于郑獬的《宋诗》《菊》，原文：绿蓓今著花，又见秋风回

谨桦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
谨，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・隔尾》，原文：从今后高卷起莫张，做一个绣袋儿谨藏

诺荟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
诺，来源于徐钧的《宋诗》《季布》，原文：一诺千金汉重臣，平生恩力报何曾

蘅谧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蘅，来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》，原文：不忧五柳荒松菊，敢叹三闾带杜蘅

语琪

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
语琪，来源于刘禹锡的《唐诗》《翰林白二十二学士见寄诗一百篇因以答贶》，原文：玉琴清夜人不语，琪树春朝风正吹

语莹

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
语莹，来源于冯时行的《宋诗》《登洪雅明月楼与陈舜弼杨养源任道夫孙彦和探山水有清音韵赋诗得有字》，原文：憩心自莹莹，领要语不莠

棋诣

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棋，来源于邵雍的《宋诗》《古琴吟》，原文：长随书与棋，贫亦久藏之

诺未

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诺未，来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》，原文：锦囊忽至诗传诺，玉麈未交心已开

荷诏

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
荷诏，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬杨八庶子喜韩吴兴与余同迁见赠》，原文：远守慙侯籍，征还荷诏条

芷诺

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
芷，来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 咏归堂》，原文：撷芷佩芳兰，不与麋鹿羣

菡谊

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
菡，来源于俞桂的《宋诗》《松江》，原文：香飘菡萏短篷中，水色山光一样同

嵇语

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
嵇语，来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》，原文：寄语谢嵇绍，终惭山巨源

诚晷

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
诚，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 十》，原文：心肠结苦诚，胸臆垂甘滋

谊沛

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
谊，来源于董嗣杲的《宋诗》《和翟建大见寄》，原文：乡人谊槩如公少，彭泽辞归过永兴

玮谊

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

谨苓

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
谨，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：庶人乃敢召，往役义唯谨

识琪

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
识，来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其一》，原文：识到寡轻语，触来无量颦

谧朴

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

诗艺

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
诗艺，来源于无名氏的《唐诗》《纪信墓》，原文：（干隆《直隶秦州新志》十一《艺文·诗》）

汐语

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
汐，来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》，原文：我初未渠信，束襜俟潮汐

蕴诺

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蕴，来源于吴泳的《宋诗》《用葵轩送定叟平时兄弟间首句送季永弟赴省》，原文：于皇太极蕴，力与求真知

莹诣

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莹，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十四》，原文：参差碧岫耸莲花，潺湲绿水莹金沙

苓诏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苓，来源于易少夫人的《宋词》《临江仙》，原文：欲赏壑源新气味，不应兼进狶苓

谨蕴

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
谨，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》，原文：只向此中窥所守，已知平日谨诸怀

谒玖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《游僊五首 其四》，原文：初珥金貂谒紫皇，僊班最近玉炉香

珧谊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

谊蘅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
谊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

楹识

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
楹识，来源于邹浩的《宋诗》《鲜于大受蜕轩》，原文：何以识此心，标牓辉前楹

瑗谒

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

语渭

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
语渭，来源于从谂的《唐诗》《颂》，原文：（以上十六首均见宋渭颐藏主《古尊宿语录》卷十四《赵州真际禅师语录》卷下）

语荔

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
语荔，来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》，原文：榕树间关鹦鹉语，藤盘磊珂荔枝红

奘谨

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

谊琅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
谊，来源于刘长卿的《唐诗》《奉寄婺州李使君舍人》，原文：似鸮占贾谊，上马试廉颇

谊淄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》，原文：我诗颇似贾谊赋，敬吊先生空嗟吁

谒桥

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
谒桥，来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》，原文：呼韩天日谒，却入渭桥图

诗桑

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
诗桑，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其四》，原文：最爱重九名，拟和柴桑诗

谒枫

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
谒，来源于晁补之的《宋诗》《苕霅行和于潜令毛国华》，原文：不曾执板谒大尹，醉卧紫兰花影斜

谨炫

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其月，谨之也

语奘

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
语，来源于柳永的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：赢得消魂无语

诚琼

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
诚琼，来源于欧阳修的《宋诗》《张仲通示墨竹嗣以嘉篇岂胜饮玩聊以四韵仰酬厚贶》，原文：嗣以嘉篇诚厚贶，远惭为报乏琼瑶

琳诣

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琳，来源于李纲的《宋诗》《寄吴元中给事》，原文：千里同风一念间，琳宫筦库等为闲

蕖诏

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕖，来源于强至的《宋诗》《纯甫小池生双莲》，原文：造化有诡异，双蕖共萼翻

柯诗

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
柯诗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「伐柯如之何

梧语

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
梧语，来源于汪元量的《宋诗》《秋日酬王昭仪》，原文：庭前昨夜梧桐语，劲气萧萧入短襟

诺嵇

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
诺，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：感君重然诺，西郊待归轮

澜谊

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
澜，来源于晁说之的《宋诗》《初秋思旧山》，原文：秋江未澄澜，秋声已先到

谊峨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
谊，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：历阶酌水致此辞，退以遗谊传于诗

谊萌

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
谊，来源于周密的《宋诗》《病中谢友人相问》，原文：患难时方知谊友，炎凉医亦厌贫家

琳诺

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琳诺，来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其二》，原文：琳馆返高卧，铃斋休画诺

谊芃

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谊，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：贾谊昔流恸，匡衡常引经

芙诚

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
芙诚，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：无用诚自适，年年翫芙蕖

谨苒

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
谨，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：谨廉徒自信，朴讷复谁怜

识薏

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
识，来源于陈亮的《宋词》《南乡子》，原文：别我江心识俊游

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