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小希适合女孩起名吗

赵意作者:赵意2023-03-19 08:09:41

女孩,

小希适合女孩起名吗

颐凇

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
颐,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:读罢涕交颐,愿言跻百龄

幻择

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
幻,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂四首 其二》,原文:山河大地不是幻,日月星辰不是幻

敏些

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
敏些,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・鬼三台》,原文:(白敏中云)问小生些甚么

磊勰

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
磊,来源于刘弇的《宋诗》《李宰新成假山》,原文:中间叠嵯峨,石手纷磊磊

杏境

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
杏境,来源于钱珝的《唐诗》《罢章陵令山居过中峯道者二首 二》,原文:杏田溪一曲,霞境峰几转

纴胧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

诗嫒

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一六》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫自信时

栎蕊

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
栎,来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》,原文:触烟入溪口,岸岸唯柽栎

甄桦

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
甄,来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》,原文:天地一气犹冶甄,埏埴万汇随方圆

袤娴

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

旎澎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旎,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:珠蛤吐玲珑,文鳐翔旖旎

希瑱

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
希,来源于蒲寿宬的《宋诗》《山中井》,原文:潇然脱尘土,举身入希夷

宁瑧

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhēn玉名。
国学点评
宁,来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》,原文:丁宁道怀感,恻怛一坐倾

诣耘

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诣,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:僶俛不回顾,行行诣连州

淼琀

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淼,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 南垞》,原文:落日下崦嵫,清波殊淼漫

镜珉

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
镜,来源于贾岛的《唐诗》《早起》,原文:旅途少颜尽,明镜劝仙食

澎芹

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:不冲不激不澎湃,漫高漫长漫嚣尘

临幂

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
临,来源于袁去华的《宋词》《惜分飞》,原文:临水人家住

漳竺

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
漳竺,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

茜才

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
茜才,来源于吴文英的《宋词》《花犯》,原文:送晓色、一壶葱茜,才知花梦准

壬文

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
壬文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:壬申,尹文公涉于巩,焚东訾,弗克

珵祈

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

宣绪

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宣绪,来源于项安世的《宋诗》《崔成州将赴官招客剧饮次袁主管韵 其一》,原文:饮量诗才总不悭,一襟离绪竟难宣

嘉莘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
嘉莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《和千乘先生诗》,原文:何时币聘来莘亩,伫听嘉言上禁途

昭诣

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昭,来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》,原文:声名昭白日,富贵薄浮云

楦武

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楦武,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

页嘉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
页,来源于刘方平的《唐诗》《地俭》,原文:(影印本《诗渊》第三册第二○六二页)

琀桥

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于陈著的《宋词》《渔家傲》,原文:痕沙水浅溪桥小

媖誉

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

觅献

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
觅献,来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》,原文:献珠龙王宫,值龙觅珠次

崇武

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
崇武,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:须知大观崇宁事,不愧生民下武篇

惜炫

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
惜,来源于释善珍的《宋诗》《祭介石》,原文:天悭地閟,神盍宝惜

诣陇

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
诣,来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》,原文:诏书禁从诣,还舍始朝食

鹭珹

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chéng玉名。
国学点评
鹭,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:棹歌声发,飞来鸥鹭惊散

曦畅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
曦畅,来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》,原文:霜曦开畅月,雪蘤动阳林

朝瑚

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
朝瑚,来源于陈傅良的《宋诗》《除夜用前韵》,原文:六朝贵人家,珊瑚高数尺

酝尚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
酝尚,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:旧酝不妨排日醉,新尚可去时尝

晋燏

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
火光貌。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公六年》,原文:晋赵鞅帅师伐鲜虞

晖肖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晖肖,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》,原文:幸有季衡风味肖,何当倚槛语朝晖

夕礼

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
夕礼,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其八》,原文:南班小吏犹知礼,朝夕时来一问安

术阔

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
术阔,来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》,原文:高僧日无事,种术畦亩阔

皙芾

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:筑者讴曰:「泽门之皙,实兴我役

贞莱

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九四,可贞

陵唯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
陵唯,来源于陈括的《宋诗》《句》,原文:古来唯有杜陵翁

姬卓

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
姬卓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:奚齐、卓子者,骊姬之子也,荀息傅焉

晃召

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晃召,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》,原文:急风召风召杂彩旗摇,明晃晃枪刀器械

汐秭

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
汐,来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》,原文:昼潮夜汐大江东,江上东南宝刹雄

晠郁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》,原文:春夏暂为羣木暎,秋冬方见郁高林

峨萄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
峨,来源于欧阳修的《宋诗》《四月十七日景灵宫奉迎仁宗皇帝御容有感》,原文:行殿峨峨出绿槐,琳房芝阙耸崔嵬

觅楦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
觅,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:去觅谢三郎

惋原

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
惋,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》,原文:不遇少陵休怅惋,醉中试作补亡诗

钥澎

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
钥,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》,原文:龙輴菆禹穴,鱼钥閟尧门

薇珧

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
薇,来源于晏殊的《宋诗》《重阳夕内宿》,原文:悠然倒冠佩,频梦北山薇

绅巡

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绅,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:丹转毂,锦拖绅

愉殷

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
愉,来源于彭汝砺的《宋诗》《持正率和中丞诸公喜雨 其一》,原文:欢愉散入舆人诵,润泽浑供万物求

天鸢

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
天鸢,来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》,原文:鸢飞戾天兽易薮,螣蛇游雾龟曳涂

和召

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
和召,来源于李的《宋词》《六州歌头》,原文:奈梦绕沙漠,隔温情,屈和好,召大将,归兵柄,列枢庭

禺萦

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
禺,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:我闻番禺,熙宁之前

冽羡

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其一》,原文:酒冽肴果富,咀啜俱芳珍

琼浅

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
琼浅,来源于刘挚的《宋诗》《次韵钱纯老密学白锦带花》,原文:鬭叶浅深琼散蘂,封条匀閙雪团花

犹砺

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
犹砺,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

菀情

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
菀情,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

玉晷

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
玉晷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》,原文:吾生如寄耳,寸晷轻尺玉

艺景

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
艺景,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 二》,原文:《新唐书》卷二百二《文艺传》,又说他「景龙〖七○七--七○九〗初,自崖州遇赦还」

檬栖

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

本鹄

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
本鹄,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○八》,原文:鹄白乌本玄,松直棘自曲

浦睿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
浦,来源于孔平仲的《宋诗》《晚望》,原文:城依湓浦近,舟傍柳湖多

惜源

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
惜源,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠十色花牋幷棋子》,原文:留防桂苑题诗客,惜寄桃源敌手仙

益楠

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
益楠,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

楚函

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
楚函,来源于何弃仲的《宋诗》《营道斋》,原文:南音楚国钟仪操,仁术函人孟氏言

朦同

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
朦同,来源于李龏的《宋诗》《风琴》,原文:呦咽高低韵不同,断魂江月更冥朦

琛炀

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琛,来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》,原文:栽田博饭吾家事,一段风规得老琛

京鹤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
京鹤,来源于刘禹锡的《唐诗》《鹤叹二首 一》,原文:寂寞一双鹤,主人在西京

恽静

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

璃蒂

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
璃蒂,来源于张的《宋词》《昭君怨》,原文:光透玻璃香蒂

央霜

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
央霜,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六》,原文:一亘清虚夜正央,桂宫老兔冷喷霜

煦翡

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
煦,来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》,原文:珠沫缘条煦,霜鳞逐刃堕

枫绡

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
枫绡,来源于王之道的《宋诗》《题法轮寺》,原文:蓼花红糁碎,枫叶绛绡殷

葵勤

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
葵勤,来源于陆游的《宋诗》《祈雨二首 其二》,原文:但令葵藿勤倾向,会有风云感会时

珂嫒

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
珂,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》,原文:穿仗摇旗影,鸣珂混乐音

瑱漪

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

优璎

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
优,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》,原文:优昙不肯摘,专采葫芦花

史夕

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
史夕,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:及君飞盖夕,梁墀擅诗史

堇媖

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yīng女子的美称。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

润燿

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
润燿,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

韧川

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

汝婵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
汝婵,来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》,原文:生年不合荒荒,枯根薄命,婵娟误汝

琀茵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于姜特立的《宋诗》《秋后得雨》,原文:庭蕉抽绿书,野草秀芳茵

专朦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
专,来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》,原文:专专望穜稑,搰搰条桑柘

杏佳

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
杏佳,来源于张佖的《宋诗》《所思》,原文:隔江红杏一枝明,似玉佳人俯清沼

情仑

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
情仑,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其四》,原文:皇情弥轸悼,天柱折昆仑

宛梁

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
宛梁,来源于吕祖谦的《宋诗》《夜宿浦城鱼梁徐删定子出示林谦之挽其父二诗时谦之方按刑广东有怀次韵 其二》,原文:两章宛转复清哀,读到鱼梁首重回

鹭秸

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
鹭,来源于葛天民的《宋诗》《小峰行乐却望北山》,原文:野笛归牛径,烟蓑宿鹭洲

简萱

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
简萱,来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》,原文:绿衣槐简舞蹁跹,重拜萱堂王母仙

昙莱

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》,原文:迎随俱不见,瞿昙谓无生

至谒

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
至谒,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁以诗一编进孝宗圣语且许其清新骤蒙擢用暇日感孟襄阳事聊赋数语》,原文:襄阳孟浩然,牀下谒至尊

乘殷

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
乘殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」殷始咎周,周人乘黎

缎曜

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

诏悦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
诏悦,来源于陈文蔚的《宋诗》《癸未老人生旦》,原文:因兹历历诏儿孙,自古悦亲惟孝友

孜芷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《宋词》《与团圆・喜团圆》,原文:孜孜觑着,算前生、只结得眼因缘

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