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缺水大师小孩取名

邓晟作者：邓晟2023-03-18 19:56:40

缺水，

缺水大师小孩取名

栗阜

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
栗，来源于朱翌的《宋诗》《七夕日游仙人洞》，原文：无复碧蓝鸡刷羽，空余青栗猬攒皮

郁愿

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
郁愿，来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》，原文：愿于尧琯中，奏尽郁抑谣

玢策

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

尤沧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尤沧，来源于黄庚的《宋诗》《奉谢月山太守》，原文：宠颁束帛尤增感，恩与沧溟一样深

翩琤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
翩，来源于韩元吉的《宋词》《江神子・江城子》，原文：翩翩黄鹤为谁来

治晗

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
治，来源于王洋的《宋诗》《十一月二十九夜大风明起书室皆败叶》，原文：我屋山僧居，破陋久不治

敏娆

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
敏，来源于寇准的《宋诗》《存目 其三》，原文：诗题：寄京兆向相公敏中首句：九万鹏霄振翼时

骋灏

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骋，来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》，原文：坐令跛驴心，奋迅起驰骋

泯与

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泯与，来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其四》，原文：未如泯机智，鸥鸟与之游

衡沥

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
衡沥，来源于杨时的《宋诗》《秋晚偶成二首 其二》，原文：风飘淅沥闹诸邻，却扫衡门溷世尘

汶铮

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
汶，来源于马默的《宋诗》《思郭真人》，原文：汶阳初识面，谓我旧相亲

妤瑾

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

璞潜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璞潜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：南方潜璞出寒溪，沉沉紫蔚凝坚姿

浠媪

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于李新的《宋诗》《问俗》，原文：石坛荒誓鬼，药媪下羌神

汝韬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汝，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 山阴茅宇》，原文：驱汝汝不辞，我怀良可悲

棂沛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
棂，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：楼观涌参差，轩棂豁高爽

浠辽

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：辽绝虽然如异域，生成本不间孤根

鸯郁

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸯，来源于王勃的《唐诗》《临高台》，原文：鸳鸯池上两两飞，凤凰楼下双双度

殷缤

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
殷，来源于司马光的《宋诗》《奉和江邻几六月七日文德殿观文武百官等上尊号十五韵》，原文：葳蕤大衢隘，殷辚外朝盈

理禧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
理，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・迎仙客》，原文：(张千云)理会的

婕淑

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
婕，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

炯墨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炯墨，来源于曾丰的《宋诗》《改秩注县西归过上饶见太守同年莫郎中》，原文：皂盖朱幡炯当眼，铄我墨绶昏无光

白瑥

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
白，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：白华菅兮，白茅束兮

涛扬

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
涛扬，来源于李白的《唐诗》《上崔相百忧章》，原文：鲲鲸喷荡，扬涛起雷

瑗琀

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

浅玢

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
浅，来源于晁端礼的《宋词》《安公子》，原文：杏梢梅萼红深浅

淞辰

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
淞，来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》，原文：扬舲吴淞滨，褰裳采芳杜

栾滇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
栾，来源于郑刚中的《宋诗》《良嗣壬申年来为生朝寿作一诗答之》，原文：但愿早团栾，盘餐共粗粝

休炳

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
休炳，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：宗社方同休，彪炳见孩稚

淑炯

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淑炯，来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》，原文：音尘慰寂蔑，炯介在明淑

繁稷

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
繁稷，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 越裳操》，原文：黍稷繁芜兮，草木其宜

洵芉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

雅禧

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
雅，来源于卢炳的《宋词》《踏莎行》，原文：雅淡容仪，温柔情性

松淬

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
松淬，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：嵇松领岁寒，庄劒无砻淬

翩献

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
翩，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》，原文：翩翩蝶翅重，好鸟无一鸣

惜休

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
惜休，来源于杜牧的《唐诗》《南楼夜》，原文：玉管金罇夜不休，如悲昼短惜年流

文燝

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
文，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：如知此者，由文矣哉

泷洌

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
泷，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：投泷若投岸，避冻如避涡

淄纭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淄，来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》，原文：曾嗟混鸡鹤，终日异淄磷

休绎

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
休绎，来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》，原文：绎句寻章久未休，花房日晏不梳头

缎函

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

汀汶

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汀，来源于许彬的《唐诗》《同友人会裴明府县楼》，原文：湖山万叠翠，汀树一行春

胥幻

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
胥幻，来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》，原文：因依肖蜾臝，变幻胥蝴蝶

漪瞻

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
漪瞻，来源于胡宿的《宋诗》《送祁阳黄宰》，原文：天文瞻翼轸，江色泛涟漪

亦泷

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
亦泷，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：子胥至泷口，从者亦在陈

沉绘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
沉绘，来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其三》，原文：庐峯映日开天绘，石砮沉渊记庙灵

铮盈

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

渭琅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
渭琅，来源于戴表元的《宋诗》《谢李仲宾墨竹》，原文：君不见李侯笔端如渭川，顷刻匹纸生琅玕

品舸

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
品，来源于舒岳祥的《宋诗》《题王德渊水西藁》，原文：评茶及品水，此事在舌端

峰勉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
峰勉，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 僧宝》，原文：浮世勉谁知逝水，深峰甘自聼飞泉

淳诺

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
淳，来源于白居易的《唐诗》《新妇石》，原文：（《咸淳临安志》卷二六

桦皤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

备翡

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
备，来源于姜特立的《宋诗》《火合创壁厨》，原文：聊欲备阙遗，时时遮老眼

醇礴

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
醇，来源于韩维的《宋诗》《同景仁况之诸君游南园饮梅花下》，原文：攀条酌醇酒，谈笑时一譁

汶祺

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
汶，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以身之察察，受物之汶汶者乎

淼瑄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《堂堂曲》，原文：钱唐岸上春如织，淼淼寒潮带睛色

谧瑱

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

缨凡

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缨凡，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》，原文：尘缨政堪濯，凡髓亦可洗

和莹

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
和莹，来源于唐珏的《宋词》《摸鱼儿》，原文：早枯豉融香，红盐和雪，醉齿嚼清莹

翎斌

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《二月十五日赵君实南山别墅俟主客俱不至》，原文：篱落梅残野菜青，田间闲看鹤梳翎

袤执

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

汶献

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
汶，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：汶上大夫者，得法灵均师

华萱

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
华萱，来源于邹浩的《宋诗》《用老杜至日怀太白韵怀诸弟》，原文：阳生萱草色，心入棣华诗

绰傅

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
绰傅，来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其一》，原文：绰约汉宫黄傅额，依稀洛浦韈凌波

淅丁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淅丁，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：涧泉淅沥走宫商，仙佩丁当分角征

珉易

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珉易，来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》，原文：珉贱易为价，玉弃久埋尘

澧罡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

誉津

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
誉津，来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》，原文：雅誉多材艺，雄居要路津

彰霁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
彰霁，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：不值连宵雨，那彰倏霁天

静潮

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
静潮，来源于崔致远的《唐诗》《海边闲步》，原文：潮波静退步登沙，落日山头簇暮霞

琲嶂

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

霆宜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
霆宜，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：凡雷霆于将军士卒，宜擐甲张弦，其兵得天助也

津昂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
津昂，来源于释道潜的《宋诗》《次韵才仲试院梦中书事见寄 其三》，原文：怪兽胡为出巨津，昂然激水忽翻身

品良

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
品良，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：良金肖像镕三品，宝殿新规度九筵

淬慕

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淬，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》，原文：騄駬初历块，青萍新淬锷

潭纮

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
潭，来源于刘攽的《宋诗》《宿岘山寺二首 其二》，原文：旁舍适眠虎，古潭微见龙

漪允

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
漪，来源于史浩的《宋诗》《古风四首 善渊》，原文：清漪不受触，风定畧无滓

知泷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
知泷，来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》，原文：孰知世间皆画囿，北尽汧泷南衡庐

熙晃

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《庆安》。》，原文：庶几听之，成我熙事

涔融

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涔，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：浮涔江兮放于沱汉，泛沦漪兮极其汗漫

璞湘

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璞，来源于许及之的《宋诗》《又次韵转庵用食黄雀韵赞叹邓长孺曩得予端研邓为转庵甥方在疚》，原文：石工传业犹孙枝，我售古璞千金归

鹤固

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
鹤固，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰戏答》，原文：固胜兔子固胜鹤，四蹄扑握长啄啄

勰澈

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

恒缨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
恒，来源于陈巖的《宋诗》《神光岭》，原文：眼看恒河几劫沙，随身锁子骨钩加

郁治

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郁治，来源于方逢辰的《宋诗》《庆明堂礼成》，原文：合宫芬郁彻垓埏，治象阳明景烂然

稷峰

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
稷，来源于魏野的《宋诗》《寄淮南制置使薛户部》，原文：不使菰蒲侵黍稷，将令橘柚变桑麻

欢明

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
欢明，来源于李弥逊的《宋词》《念奴娇》，原文：明年欢侍，寿期应献千百

妤茵

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
妤，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

莱泓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
莱，来源于独孤及的《唐诗》《观海》，原文：超遥蓬莱峰，想像金台存

熙玟

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
熙，来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》，原文：挽起天河尽倾泻，坐令人物还熙丰

瑄子

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

爀珲

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

颍堇

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
颍，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：谈迁承绪远，坡颍更难超

渊凌

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
渊凌，来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》，原文：晚世苦凌夷，讲习失渊源

泯隆

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
泯隆，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

琲嘉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

博娥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
博，来源于张纲的《宋诗》《烧香三绝句 其二》，原文：霏霏沉水屑玄玉，霭霭博山生翠云

华自

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
华自，来源于郑谷的《唐诗》《旅寓洛南村舍》，原文：幽栖虽自适，交友在京华

承泊

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
承泊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《上云乐》，原文：便浮天汉泊星渚，回首笑君承露盘

鼎峰

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鼎峰，来源于蔡肇的《宋诗》《和文潜初伏大雨戏呈无咎》，原文：城中鼎食排翠釜，羊胛驼峰贱如土

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