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菲利普改名真相

蔡研悠作者：蔡研悠2023-02-03 22:01:31

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菲利普改名真相

【黎】【希】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
黎，来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》，原文：此邦熟往来，当有慰黎黔

【园】【姬】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
园姬，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：园杏贵客，海棠姬侍，拥入青油幕

【滦】【中】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【青】【郅】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
青郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

【謇】【铮】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
謇，来源于石介的《宋诗》《阳城谏议》，原文：众口喑喑血噤牙，独将忠謇敌奸邪

【峪】【固】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

【筝】【濡】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
筝，来源于余桂英的《宋词》《小桃红・连理枝》，原文：宝镜空留恨，筝雁浑无据

【崇】【鹤】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
崇鹤，来源于邓肃的《宋诗》《谨次第三章》，原文：海角谁能写客忧，童颜鹤发顾崇丘

【麟】【研】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
麟研，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：乞牋金踯躅，试研玉麒麟

【元】【嘉】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
元嘉，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二》，原文：钓竿斫尽重栽竹，不计工夫（《五灯会元》作「功程」，《嘉禾志》作「工程」）得便休

【杉】【蓬】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
杉蓬，来源于蔡肇的《宋诗》《冬日游甘露寺》，原文：朔风吹晚雁叫空，蓬巷松杉崖石裂

【琳】【郅】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・收江南》，原文：呀，你则说金水桥扑通的丢下个半生半死小孩儿，(刘皇后云)陈琳，这尸首只在河里，与我打捞去来

【冉】【钲】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
冉，来源于穆脩的《宋诗》《江上送陈翘还无为》，原文：江上寂寥春雨晴，江边冉冉春潮平

【绍】【淙】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗十首 其五》，原文：立朝绍兴间，犹及见诸老

【晣】【翀】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【玺】【源】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
玺，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：煌煌南正馆于东，手握八觚温玉玺

【宛】【敏】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
宛，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其六》，原文：湛湛天宇清，宛宛穹脊白

【景】【轼】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
景，来源于刘攽的《宋诗》《次韵以道月中作》，原文：月从海底出，素景天外来

【葆】【研】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
葆，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

【孝】【壹】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
孝，来源于释德洪的《宋诗》《郴州干明进和尚舍利赞》，原文：忠孝所致，如响答焉

【矜】【欢】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
矜欢，来源于宋祁的《宋诗》《讌集》，原文：莫矜来欢早，须念后戚长

【烊】【杏】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【搦】【炜】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

【纯】【颀】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
纯，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：览盈咫之昭华，想绎纯于九成

【砚】【陵】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
砚陵，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：杜陵折柳狂吟，砚波尚湿红衣露

【容】【潮】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
容潮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》，原文：云锦舒春兮华容光燄，潮雷卷雪兮海口波澜

【硝】【晷】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

【翙】【皎】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【晃】【俐】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
晃，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》，原文：竦楶雕珉万万层，云头晃晃现觚棱

【良】【本】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
良本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 四十一》，原文：折毁月形方上窖，离营百步正相当，远去更宜长（辛本作「良」）

【新】【莲】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
新莲，来源于杨万里的《宋诗》《月下果饮七首 其二》，原文：酒边无物伴长瓶，一颗新莲一段冰

【崎】【榷】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
崎，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：欲上层巅穷望眼，一半崎岖危径

【淑】【鹄】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淑，来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：情闲景淑

【珺】【蔷】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于姜夔的《宋词》《解连环》，原文：问后约、空指蔷薇，算如此溪山，甚时重至

【敦】【蓬】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
敦蓬，来源于王十朋的《宋诗》《洪景卢以郡酿饮客于野处园赋诗见寄次韵》，原文：缅怀蓬山旧，情好素所敦

【华】【涌】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
华涌，来源于曾丰的《宋诗》《癸丑秋游疏山首坐玑上人以其尝在五羊相识求诗》，原文：达磨泉华涌，曹溪水线开

【粹】【纪】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
粹纪，来源于刘希夷的《唐诗》《夏弹琴（《文苑英华》二一二《音乐》、《初学记》一六「乐」部）》，原文：空（〖1〗《唐文粹》、《唐诗纪事》作刘希戬《弹琴》

【骅】【纲】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
骅，来源于张表臣的《宋诗》《观高邮寺壁曹仁熙画水》，原文：开元将军爱骅骝，拳奇灭没隘九州

【清】【致】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
清致，来源于史浩的《宋词》《好事近》，原文：便把这些清致，作东湖三绝

【崎】【史】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崎史，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

【颉】【泉】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
颉泉，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：故台苍颉里，新邑紫泉居

【瞻】【恽】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瞻，来源于皇甫冉的《唐诗》《华清宫》，原文：肃穆瞻云辇，沈深闭绮栊

【苒】【旆】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
苒旆，来源于刘攽的《宋诗》《题饯送亭》，原文：离肠苒苒随征旆，愁绝江南日暮春

【淬】【言】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淬，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：两条神物秋冰薄，刃淬初蟾鞘金错

【纴】【霁】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

【诣】【懿】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
诣，来源于苏轼的《宋诗》《陶移居二首 其一》，原文：出门无所诣，乐事非宿昔

【颖】【贞】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
颖，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：君肃吾良朋，天资秀而颖

【桢】【宣】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

【储】【黛】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
储，来源于郑刚中的《宋诗》《辨毕方》，原文：冻饿家无储，追呼官不已

【晗】【磐】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【箐】【菡】

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

【绪】【荣】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绪荣，来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》，原文：（见光绪元年刊刘荣等纂《广昌县志》卷十二

【蔓】【婧】

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蔓，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其四》，原文：不若洒春草，荆榛芜蔓茎

【篌】【和】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
篌，来源于薛奇童的《唐诗》《吴声子夜歌》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

【融】【弛】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
融，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 小桂》，原文：叶彩碧髓融，花状白毫蕤

【溯】【熙】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
溯熙，来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》，原文：溯自熙丰后，专门始分目

【季】【浩】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
季浩，来源于陆游的《宋诗》《道室试笔六首 其五》，原文：等是胸中不浩浩，乐天莫笑季伦痴

【鉴】【温】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
鉴温，来源于晁说之的《宋诗》《十月十三日自郡归山中寄周秀实昆仲》，原文：世事兼漳{氵鉴}，温凉俱所欲

【德】【萱】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
德萱，来源于王十朋的《宋诗》《女子生日》，原文：萱堂有慈母，淑德可为师

【薏】【孝】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
薏，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

【熹】【晏】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

【莲】【浠】

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
莲，来源于李长民的《宋诗》《城南蒋庄四首 其二》，原文：莲□池中佛，笋供林下僧

【英】【珵】

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
英，来源于陈垲的《宋词》《满江红》，原文：何人者，提英□□，指鞭欲渡

【和】【谨】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
和谨，来源于魏了翁的《宋诗》《费华文挽诗 其一》，原文：谨厚传燕国，宽和似蜀公

【诀】【焱】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
诀，来源于曾几的《宋诗》《读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之》，原文：忽然毛骨换，正用口诀故

【继】【韧】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
继，来源于韩维的《宋诗》《九日席上赋得茱萸》，原文：三英佳句在，殊喜继风流

【葭】【湲】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
葭湲，来源于田锡的《宋诗》《秋怀》，原文：蒹葭深处古严州，吟向潺湲为送秋

【如】【淙】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
如淙，来源于郭祥正的《宋诗》《庐山三峡石桥行》，原文：行车走马安如山，下视龙门任淙激

【纪】【峤】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纪峤，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》，原文：年纪和温峤不多争，和温峤一样身形

【琅】【颐】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琅，来源于邓肃的《宋诗》《玉山避寇》，原文：高谈惊霹雳，佳句刻琳琅

【央】【诀】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《遣兴》，原文：蓬壶旧隐已微茫，浪迹红尘乐未央

【桠】【苑】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

【晠】【畚】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：矛戈角森横，畚锸起云雨

【镌】【嶛】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
嶛liáo木高。
国学点评
镌，来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》，原文：寺立兴衰创，碑须一二镌

【鑫】【圣】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 上寿用《福安》。》，原文：如山之寿，佑圣无疆

【承】【滇】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
承，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・双调/新水令》，原文：怎承望有今日

【绚】【桦】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绚，来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》，原文：日绚寒光庄浄界，梅将真色荐新诗

【箫】【绘】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
箫，来源于宋庠的《宋诗》《疾风》，原文：天陆箕躔动，林箫万籁空

【书】【礴】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
书礴，来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》，原文：余闻书史羸蟠礴，意匠不为形骸拘

【玢】【熙】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

【箪】【维】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
箪，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：颜饥足箪瓢，韩饮尚文字

【容】【黎】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
容黎，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：且把重春留住，变苍黎容面

【武】【葆】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
武葆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》，原文：羽葆有奕，文武交相

【懿】【墨】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」公使郤孙逆孟懿子

【徽】【虢】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
徽，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：相期绍前徽，岁晚堪把玩

【庄】【宁】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
庄宁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：【传】二十六年春，王正月，公会莒兹ぶ宁庄子盟于向，寻洮之盟也

【仞】【序】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仞，来源于胡铨的《宋诗》《铜石山》，原文：下随一拳小，高凌千仞虚

【鹤】【页】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鹤，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：传云杜荀鹤所植

【绪】【誉】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绪誉，来源于刘子翬的《宋诗》《哭士特二首 其二》，原文：世绪风流远，乡评誉望清

【隽】【境】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
隽，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：大篇隽永西风前，谷帘水共曾坑煎

【奘】【壹】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

【楣】【栾】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
楣栾，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：云楣横绮，桷攒栾些

【斐】【俪】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
斐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：93　有斐君子，终不可谖兮

【泊】【淙】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
泊，来源于谢枋得的《宋诗》《赠相士郭少仙》，原文：崇兰生深林，澹泊一点芳

【君】【芊】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
君芊，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：先君墓草今芊芊，尚想遗言过庭日

【祈】【粹】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
祈，来源于曹勋的《宋词》《玉楼春》，原文：三千嫔御奉严宸，亿万斯年祈圣寿

【宣】【凇】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
宣，来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》，原文：向来宣室问，天语道旧故

【意】【砺】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
意砺，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：早知为砺为霖意，惟有西民欲暂留

【沧】【畅】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
沧，来源于寇准的《宋诗》《送人归吴》，原文：白发前期近，沧川旧业空

【璨】【恺】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璨，来源于李之仪的《宋诗》《常爱东坡去年花落在徐州对月酣歌美清夜今夜黄州见落花小院闭门风露下二诗因即其韵聊寄目前 其二》，原文：慇懃儿女置只鲤，璀璨盘蔬胜木蔗

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