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大气男孩取名

黄泯潞作者：黄泯潞2023-02-03 01:00:09

男孩，

大气男孩取名

【熹】【宸】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

【常】【挚】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
常，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：欢乐处，天常惜

【泽】【圣】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泽圣，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：不令圣泽皆下霑，宁免吾皇尚西顾

【研】【重】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
研重，来源于王谌的《宋诗》《简吴若清》，原文：滴露研朱重点易，焚香炷火细翻经

【泉】【言】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
泉言，来源于吕陶的《宋诗》《道祖访赵太宾旧居惜其荒毁慨然赋诗有怀贤念往之深意次韵》，原文：山色无言终日见，泉声有恨为谁留

【瑧】【煜】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《夜行至平羌憩大悲院》，原文：觉来窗已白，残灯犹煜煜

【轼】【仞】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
轼，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：凭轼谕昏迷，执殳征暴虐

【峤】【晔】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峤，来源于刘克庄的《宋诗》《送惠州弟》，原文：莫云炎峤非吾土，直为丰湖作此行

【峻】【茯】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
峻，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：萧台千级峻，重屋八窗全

【真】【琀】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
真，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 终上》，原文：金奏迎真，璇宫展盛

【铮】【霄】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
铮，来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》，原文：作个生涯终未是，谁能铁里鬭铮铮

【骓】【璂】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
骓，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

【慕】【彦】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
慕彦，来源于晁补之的《宋诗》《次韵孔著作常父馆中喜雪》，原文：孔侯金闺彦，平昔慕追游

【儒】【燿】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
儒，来源于陈著的《宋诗》《送道士十二姪归金观》，原文：吾宗昔昌繁，儒冠森巍巍

【莱】【挚】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
莱，来源于程俱的《宋诗》《九月七日夜梦王元规诘旦其弟元矩适相访感而作诗一首》，原文：回观南园道，微径已蒿莱

【旨】【舟】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旨舟，来源于郭印的《宋诗》《送喻迪孺赴召》，原文：诏旨忽旁招，喜气扶仙舟

【翎】【熠】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翎，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・么篇》，原文：则俺那骅骝心急嫌蹄慢，将白鹿便往山后赶，放雕翎的的相侵犯

【琮】【逸】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：驵琮五寸，宗后以为权

【严】【齐】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
严齐，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：诗坛长齐盟，笔阵严总督

【彰】【烟】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
彰烟，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二四》，原文：云淡不彰节月影，烟轻那露引风枝

【梁】【研】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
梁研，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：淘清研朱画屋梁，黄漆柏障连曲房

【廷】【籍】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
廷籍，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：弹冠即台阁，通籍在朝廷

【子】【涛】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
子涛，来源于张镃的《宋诗》《南湖有鸥成羣里闾间云数十年未尝见也实尘中奇事因筑亭洲上榜曰鸥渚仍放言六绝 其五》，原文：十五年前过扬子，尔辈出没波涛中

【闻】【淼】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
闻，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六》，原文：眼觑不见，耳听不闻

【彬】【元】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
彬元，来源于佚名的《唐诗》《吴高祖时华姥山童子歌（题拨）》，原文：（见元刘大彬《茅山志》卷十一、《十国春秋》卷十四《刘得常传》）

【箴】【骞】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
箴，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：风流超缟素，雅淡绝规箴

【骅】【澎】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骅，来源于刘弇的《宋诗》《赠吴伯玉二首 其一》，原文：少年腾踏属骅骝，骨相疏明玉照秋

【菀】【谧】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

【曦】【蓁】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
曦，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 薄暮明霞》，原文：赫曦薄暮真奇绝，初到残阳复西没

【畅】【冉】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
畅，来源于李流谦的《宋诗》《用前韵呈照老》，原文：吏部称文畅，愚溪进浩初

【润】【璋】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
润璋，来源于洪适的《宋诗》《周知郡挽诗》，原文：德比圭璋润，言如布帛温

【烽】【楠】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烽，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守秋怀四首 其四》，原文：归雁年年急，寒烽处处明

【晰】【岳】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

【尹】【自】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
尹自，来源于邓肃的《宋诗》《送李丞相四路宣抚》，原文：业以自任如伊尹，那使流言动周公

【奘】【单】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
奘单，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

【佐】【赓】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：姬纳诸御，嬖，生佐

【鹤】【枫】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鹤枫，来源于包佶的《唐诗》《酬于侍郎湖南见寄十四韵》，原文：雪花翻海鹤，波影倒江枫

【尧】【暖】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
尧暖，来源于王十朋的《宋诗》《元日冒雪赴天庆观朝拜既趋府拜表还舍饮屠苏酒因思去年元日亦不在家感而有作》，原文：禹穴地幽寒未歇，尧天日近暖先回

【苍】【罡】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
苍罡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

【植】【严】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
植严，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：严若植其姣服兮，侯何须兮堂际

【典】【芈】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
典，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其一》，原文：潜邸恩辉旧，中闱典册新

【绡】【笈】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绡笈，来源于项寅宾的《宋诗》《又和酴醾韵》，原文：天遣司花宝笈开，鲛绡散翦碧云堆

【樟】【决】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
樟，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：樟木桥边酒数杯

【匠】【笠】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
匠，来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》，原文：琢成匠人十指秃，进奉明堂声妙曲

【弛】【征】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
弛征，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以为地法而待政令，以荒政十有二聚万民：一曰散利，二曰薄征，三曰缓刑，四曰弛力，五曰舍禁，六曰去几，七曰眚礼，八曰杀哀，九曰蕃乐，十曰多昏，十有一曰索鬼神，十有二曰除盗贼

【佰】【存】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【昼】【汉】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
昼汉，来源于喻良能的《宋诗》《悼吴居厚》，原文：张公当日称操履，江汉伤心昼夜倾

【辑】【浦】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
辑，来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》，原文：竝辑蛟龙书，同簪凤皇笔

【榭】【禺】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
榭，来源于宋庠的《宋诗》《游山简习池》，原文：累榭今已颓，清池尚堪挹

【稽】【澄】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
稽澄，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：稽山呈刻画，鉴水弄鲜澄

【川】【瑺】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
川，来源于李羣玉的《唐诗》《江楼独酌怀从叔》，原文：水国发爽气，川光静高秋

【秭】【津】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

【园】【茯】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
园，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：西园人去春风少

【隽】【易】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
隽易，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：羣隽为辟易，拱手不敢前

【奥】【境】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
奥境，来源于葛胜仲的《宋诗》《和韵答马用宏朝散》，原文：五言有奥境，此段得笺诂

【扬】【瑹】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
扬，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 七》，原文：伊彼维扬，在天一方

【重】【至】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
重至，来源于赵蕃的《宋诗》《呈李和卿法曹》，原文：重湖来至险，两月听闲居

【庆】【淬】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
庆，来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》，原文：季文毎三思，石庆惧谴戮

【泷】【珐】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》，原文：泷阡新刻丰碑妙，防墓重封宿草深

【逊】【禺】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
逊，来源于孙因的《宋诗》《越问 舜禹》，原文：习孝悌与勤俭兮，亦好逊而上忠

【书】【箪】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
书箪，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其五》，原文：颜渊一箪食，惠子五车书

【楦】【瑭】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

【庄】【羡】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
庄羡，来源于洪皓的《宋诗》《题尘外亭》，原文：鹏抟九万吾何羡，安用蒙庄第一篇

【渊】【凛】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
渊凛，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：道格天渊，令行海岳，凛然名德尊崇

【乘】【瑄】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
乘，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：归主蘧瑗，耻居次乘

【纫】【志】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
纫志，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 三闾纫兰》，原文：三闾纫佩秋，志在公子兰

【觅】【缃】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
觅，来源于张元干的《宋诗》《寄钱申伯二首 其一》，原文：溪边因野步，试觅水明楼

【佐】【权】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
佐权，来源于吴芾的《宋诗》《挽席夫人二首 其二》，原文：猗欤陶母世称贤，生子还持辅佐权

【洵】【资】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
洵，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：一毡暂屈萍藻渌，相契同官洵迈俗

【莞】【域】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莞，来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》，原文：庭外槐花任尔黄，达人高视供一莞

【戚】【戍】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戚戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：卫人侵戚东鄙，孙氏愬于晋，晋戍茅氏

【遒】【季】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
遒，来源于郭印的《宋诗》《次韵正纪见寄》，原文：书题缱绻情何切，诗律雄遒语不陈

【由】【燿】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
由燿，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

【庭】【辰】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
庭辰，来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》，原文：空庭好待中宵月，独礼星辰学步罡

【啸】【昼】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
啸昼，来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》，原文：苏门昼寂闻舒啸，函谷秋清候度关

【烁】【笈】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
烁，来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》，原文：烁烁锦炫昼，新绿妬娇红

【和】【禹】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
和禹，来源于陆游的《宋词》《朝中措》，原文：明月梅山笛夜，和风禹庙莺天

【煦】【煜】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煦，来源于释思岳的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：活鱍鱍，跳不脱，又不能相煦以湿相濡以沫

【翰】【郇】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
翰郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

【初】【邕】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
初邕，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

【笠】【攸】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
笠，来源于郑思肖的《宋诗》《张志和渔父图》，原文：蓑衣篛笠尽有意，不到斜风细雨知

【恺】【狄】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
恺，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》，原文：向来恺悌心，今足副时谈

【颉】【詹】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
颉，来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》，原文：奎成苍颉字，龙受伏羲书

【耘】【燃】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
耘，来源于刘一止的《宋诗》《禹庙一首》，原文：今事独闻鸦种麦，故村不见鸟耘田

【皖】【詹】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》，原文：南狩皖山非故地，北师淮水失名王

【幻】【颜】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
幻颜，来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》，原文：问山何幻怪，顷刻颜面非

【钊】【琀】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【詹】【觉】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
詹，来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》，原文：玉匝齐君履，银封鲁国詹

【坤】【箴】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
坤箴，来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其二》，原文：柔顺符坤德，兴居监女箴

【筹】【栗】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
筹，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：借箸机筹，著鞭功业，只合从君说

【旨】【锐】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旨，来源于常达的《唐诗》《山居八咏 一》，原文：少室遗真旨，层楼起暮钟

【挚】【灿】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

【洛】【镌】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
洛，来源于司马光的《宋诗》《送赵书记之官华州》，原文：辞梁犹带雪，过洛渐生春

【霄】【酝】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
霄酝，来源于陆游的《宋诗》《游僊五首 其四》，原文：为怜未惯丛霄冷，独赐流霞九酝觞

【缮】【粤】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

【煦】【律】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
煦律，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：律上阳和虽始煦，罇前人意已生春

【颉】【涧】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
颉涧，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：流风莫和况当家，南涧先生堪颉颃

【昱】【赓】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

【犹】【轼】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
犹轼，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

【璋】【皓】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璋，来源于徐夤的《唐诗》《魏》，原文：十年小怨诛桓邵，一檄深讐怨孔璋

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