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王者荣耀如何不用改名卡改名q区

王箬虔作者：王箬虔2023-02-02 20:13:08

区姓，区是我国排名第295位的姓；

王者荣耀如何不用改名卡改名q区

【区】【翩】【旌】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翩旌，来源于虞俦的《宋诗》《石照劝农晚归有雨》，原文：疎林拂拂见旌旗，短镫翩翩度翠微

【区】【净】【婷】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
净婷，来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》，原文：真妃解语，西施净洗，娉婷顾影

【区】【真】【潮】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
真潮，来源于陈造的《宋诗》《长句简诸公》，原文：真妃娇泥午酒困，红潮作晕回香腮

【区】【舟】【泉】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
舟泉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》，原文：雪寒江浅潮头小，舟到泉溪春已暄

【区】【鹤】【珺】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
鹤，来源于黄庚的《宋诗》《晚春即事》，原文：啼鹃亡国恨，归鹤故乡情

【区】【本】【峨】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
本峨，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：）（〖1〗按王孝廉奉渤海国王命使日，日本嵯峨天皇设宴礼之

【区】【岿】【竣】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
岿，来源于叶茵的《宋诗》《崇道叔庆七十》，原文：疑是函关逢老子，岿然鲁国有灵光

【区】【垣】【琤】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
垣，来源于林敏修的《宋诗》《送刘羲仲检讨》，原文：思归一日止旧隠，墙垣荆棘荒三椽

【区】【璩】【彰】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

【区】【舸】【莹】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
舸，来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》，原文：仙帆一舸此入觐，灵鼍击鼓冯夷喜

【区】【幻】【宛】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
幻宛，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五》，原文：真机宛转，幻住圆融

【区】【霈】【觉】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
霈，来源于陈深的《宋诗》《简秦章甫》，原文：阳春万物新，霈泽均施普

【区】【尔】【壬】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：此灭同姓何善尔

【区】【源】【津】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
源津，来源于范仲淹的《宋诗》《商》，原文：淳源一以荡，颓波浩无津

【区】【昊】【梁】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昊梁，来源于无名氏的《唐诗》《秋》，原文：月色驱秋下穹昊，梁间燕语辞巢早

【区】【韦】【术】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韦术，来源于陈师道的《宋诗》《寄襄州程大夫》，原文：江汉风流见羊杜，相门经术有韦平

【区】【漪】【宛】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
漪宛，来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》，原文：雄雌亭亭两挺出，宛若碧玉含春漪

【区】【函】【晋】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
函晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：秋，晋侯会狄于欑函

【区】【恽】【婳】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

【区】【隋】【篌】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
隋，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・鹊踏枝》，原文：自隋唐，数兴亡，料着这一片青旗，能有的几日秋光

【区】【纤】【溯】

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纤，来源于王之道的《宋诗》《晚憩闻雷》，原文：纤纤细落催花雨，隐隐轻鸣启蛰雷

【区】【曦】【君】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
曦君，来源于文天祥的《宋诗》《用韵谢前人》，原文：输与君家近，扶桑五色曦

【区】【晖】【纲】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晖，来源于宋祁的《宋诗》《访隠者不遇》，原文：青萝白石扉，霞薄动春晖

【区】【合】【朔】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
合朔，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》，原文：西北诸峰连朔漠，东南众水合昆仑

【区】【郦】【诀】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
郦，来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》，原文：发端示来今，注经人姓郦

【区】【莆】【砺】

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莆，来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 一》，原文：《莆阳比事》云躭章即曹山本寂，可与《祖堂集》相参

【区】【容】【乔】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
容乔，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・古竹马》，原文：见他，见他，战战兢兢，怯怯乔乔，黄甘甘容颜如蜡渣，全不见武艺熟滑

【区】【朝】【奂】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
朝，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲一枝花》，原文：朝朝愁闷损

【区】【祈】【澈】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
祈，来源于顾况的《唐诗》《塞上曲》，原文：酣战祈成功，于焉罢边衅

【区】【暖】【虔】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
暖虔，来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其四》，原文：岭南咫尺莫如虔，和暖严寒别有天

【区】【元】【未】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
元未，来源于李新的《宋诗》《甲午九月十七日留题太平寺》，原文：尫骖疲欲休，征意元未足

【区】【勋】【昶】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
勋，来源于杨无咎的《宋词》《选冠子》，原文：向游惟功行，和羹勋业，共传家世

【区】【淇】【蒂】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
淇，来源于苏辙的《宋诗》《登上水关》，原文：淇水沄沄入禁城，城楼中断过深清

【区】【瀚】【郅】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瀚，来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》，原文：不见一匈奴，直抵瀚海还

【区】【酝】【郝】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
酝，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：云璈饮霞酝，时乘震初爻

【区】【嵇】【羡】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嵇，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄飞卿》，原文：嵇君嬾书札，底物慰秋情

【区】【奂】【夕】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：奂奂新宫，礼乐其融

【区】【原】【子】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
原子，来源于梅尧臣的《宋诗》《再依韵》，原文：乃知女子薄，莫比原上莱

【区】【知】【麓】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
知麓，来源于杨公远的《宋诗》《寄东麓赵赞府 其二》，原文：祇有麓翁知我者，何时会面话辛酸

【区】【钊】【纪】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

【区】【棕】【涧】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》，原文：编棕织蒲绳作底，轻凉坚密稳称趾

【区】【蒲】【胭】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
蒲，来源于曾几的《宋诗》《赠空上人》，原文：四壁澹相对，安身一蒲团

【区】【溯】【瑾】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
溯，来源于王柏的《宋诗》《和前人小桃源韵》，原文：道成溯泬寥，羊卧不再起

【区】【晃】【绚】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晃，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・仙吕/赏花时》，原文：(正末唱)也不是我脱空卖弄，(行者云)正是个风魔和尚，挑着这个，不知是甚么东西，恰似个烧饼的晃子

【区】【竹】【娆】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
竹，来源于尹公远的《宋词》《尉迟杯》，原文：在竹树、院落深深处

【区】【子】【景】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
子景，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一八》，原文：贾生作赋先扬马，屈子分骚与景唐

【区】【奥】【瑞】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
奥，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：歌咏淇奥诗，清脩如圭璧

【区】【冰】【晨】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
冰晨，来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》，原文：奉先暮投林日曛，浥涧晨征辙冰厚

【区】【岳】【临】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
岳临，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《扑灯蛾》，原文：若请岳翁至，同临观中游玩

【区】【至】【音】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
至音，来源于刘弇的《宋诗》《冬至上王丞相生日黄钟歌》，原文：至音铿锵仪凤凰，播在简册成文章

【区】【页】【其】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
页其，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四，仅署名「同前」，其前缺一页，但存修睦《简寂观》诗之后半

【区】【宗】【烯】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
宗，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 迎送王公》，原文：千官肃事，万国朝宗

【区】【君】【烨】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
君烨，来源于黄机的《宋词》《谒金门》，原文：看君金印烨

【区】【运】【澎】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
运，来源于释守卓的《宋诗》《刘公任侍郎比乞法名示之以妙通兹承佳偈因和以答》，原文：大哉无事事，裴运有孤风

【区】【砚】【靛】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
砚，来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：息心欲焚砚，自腼陪羣英

【区】【桠】【婳】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

【区】【经】【珵】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
经，来源于俞德邻的《宋诗》《扬州天庆观作》，原文：经阁磬声

【区】【尤】【裕】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尤，来源于陆游的《宋诗》《避暑江上》，原文：堰声静尤壮，喷薄如急滩

【区】【些】【曜】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
些曜，来源于刘克庄的《宋诗》《丁采杰挽诗》，原文：旷野灵均些，新坟贞曜碑

【区】【仞】【馥】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
仞，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其六》，原文：振衣千仞兴悠哉，一日看山十二回

【区】【映】【筝】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
映筝，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：东风里，朱门映柳，低底按小秦筝

【区】【僖】【瑄】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬我君僖公

【区】【炳】【勘】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
炳，来源于权德舆的《唐诗》《酬崔千牛四郎早秋见寄》，原文：凤文已彪炳，琼树何青葱

【区】【仁】【灏】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：是以惟仁者 宜在高位

【区】【逸】【汀】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
逸，来源于贯休的《唐诗》《观碁》，原文：逸格格难及，半先相遇稀

【区】【卫】【零】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
卫零，来源于罗与之的《宋诗》《卫生》，原文：屏去鸡壅与豕零，试听我诵卫生经

【区】【栖】【韦】

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
栖韦，来源于姚崇的《唐诗》《奉使蒲州返辔奉答圣制（题拟）》，原文：（见前书同卷高宗《过栖巖寺》附刻韦元晨《六绝纪文》引）（按：此诗为「大周长安二年」作，诗题据韦文拟

【区】【敏】【柳】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
敏柳，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》，原文：(白敏中云)削一条柳椽儿，可是为何

【区】【椰】【绚】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》，原文：记书身大似椰子，忍事瘿生如瓠壶

【区】【才】【浅】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
才浅，来源于姚合的《唐诗》《和座主相公西亭秋日即事》，原文：属和才虽浅，题高免客嫌

【区】【爕】【恣】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

【区】【胧】【典】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙令》，原文：侬今沈醉眼朦胧

【区】【楠】【单】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楠，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》，原文：楩楠未厌云迷谷，鸥鹭初便水满汀

【区】【砺】【桓】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
砺桓，来源于释智圆的《宋诗》《武肃庙》，原文：誓功陈带砺，霸业拟桓文

【区】【珩】【燝】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珩，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：吴巨老仙今寂寞，行人还解识珩璜

【区】【詹】【隅】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
詹，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一七》，原文：每向宋清求善药，闲从詹尹卜新年

【区】【邵】【萱】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
邵，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：督万兮侍宴，周邵兮负刍

【区】【择】【宏】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
择宏，来源于金履详的《宋诗》《泛免口占》，原文：皇家科目喜宏开，试比抽拈不择才

【区】【诏】【治】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诏治，来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》，原文：诏云信汝辨治蜀，缓任威罚先文儒

【区】【零】【楣】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
零，来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 残菊》，原文：零落黄金蕊，虽枯不改香

【区】【允】【沐】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 太宗位奠币用《化安》。》，原文：侑坐延灵，神休允答

【区】【晠】【备】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于罗隐的《唐诗》《题石门》，原文：（《宛陵郡志备要》

【区】【遒】【虔】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
遒，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：可惜遒人官久废，此诗湮鬰在闾阎

【区】【钏】【搦】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
钏，来源于关汉卿的《元曲》《中吕・古调石榴花闺思》，原文：恹恹为他成病也，松金钏，褪罗衣

【区】【亭】【峪】

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亭，来源于范成大的《宋诗》《》，原文：暮雨连朝雨，长亭又短亭

【区】【崔】【蘅】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崔，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》，原文：唯有玲珑岩，崔嵬望转高

【区】【旨】【恒】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
旨，来源于陆文圭的《宋诗》《饯刘继明西归》，原文：入向亲闱奉甘旨，出当书案服辛勤

【区】【袁】【勤】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
袁勤，来源于郑侠的《宋诗》《送声父》，原文：为我殷勤问袁君，夺人所好非前闻

【区】【篌】【漫】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
篌，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

【区】【盛】【奈】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
盛奈，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈仲孚还里》，原文：挂冠特易耳，奈何子盛年

【区】【覃】【真】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
覃，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

【区】【晖】【页】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晖，来源于强至的《宋诗》《携印谒新守宿至德上方翌日马上追书十四韵》，原文：乃留验僧言，金碧果晖映

【区】【熙】【札】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
熙札，来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》，原文：熙陵遗札启，祢庙宝文罗

【区】【严】【严】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严严，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓，爱百姓故刑罚中，刑罚中故庶民安，庶民安故财用足，财用足故百志成，百志成故礼俗刑，礼俗刑然后乐

【区】【幻】【植】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
幻植，来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》，原文：环植峦蕉数十株，幻成方丈一屠苏

【区】【陟】【磊】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
陟，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：爰炳明灵陟上苍，绵绵圣绪庆悠长

【区】【才】【专】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
才专，来源于司马光的《宋诗》《始平公以光得免使北赐之以诗谨依韵酬和》，原文：皇华将命得人难，专对非才辄自言

【区】【兆】【越】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
兆越，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其一七》，原文：发越朕兆，未形消息

【区】【骃】【棋】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

【区】【和】【觉】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
和觉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩元日》，原文：和诗应觉添新懒，过尽长空雁北飞

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