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�o字女宝宝起名

程垣琢作者：程垣琢2023-02-02 06:50:17

女孩，

�o字女宝宝起名

【意】【融】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
意融，来源于林淳的《宋词》《减字木兰花》，原文：醉靥融滋春意烂

【韪】【涔】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

【芙】【砚】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芙砚，来源于乐雷发的《宋诗》《访赵愚斋不遇谒者云入幕抵晚方归因成一绝奉寄》，原文：雪片梅花满砚池，芙蓉幕里客归迟

【季】【桅】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十二年》，原文：季孙氏不使遂乎晋也

【圆】【婕】

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
圆，来源于蔡伸的《宋词》《长相思》，原文：今宵人月圆

【页】【旨】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》，原文：（同前第一四九八页）

【云】【晗】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
云，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：浓云骤雨

【英】【绘】

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
英绘，来源于宋祁的《宋诗》《答通判张太博贺雪应期》，原文：亲祝星鱼裂绘绡，再旬方见瑞英飘

【依】【奎】

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
依，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：依依千万重

【崎】【倩】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
崎，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：细路百盘折，崎岖陟羊肠

【芊】【郁】

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芊郁，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 七》，原文：幽居枕广川，长望郁芊芊

【匠】【芹】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
匠，来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》，原文：王者建大厦，匠氏施斧柯

【瑗】【蔷】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瑗，来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》，原文：青山好去应须去，蘧瑗于今已觉非

【川】【笙】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
川笙，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：嵩高秀入洛川清，鹤去云归冷玉笙

【昊】【伽】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昊，来源于徐衡的《宋诗》《自题仁寿楼》，原文：百尺楼成接昊苍，御题仁寿问行藏

【齐】【颜】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
齐颜，来源于张方平的《宋诗》《睢阳双忠庙诗》，原文：万夫齐一心，就死无悔颜

【晶】【蕙】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
晶蕙，来源于李之仪的《宋词》《水龙吟》，原文：闻道水晶宫殿，蕙炉薰、珠帘高挂

【旖】【忻】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旖，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

【芊】【夷】

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芊，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制寒食十韵》，原文：游丝轻冉冉，芳草绿芊芊

【泊】【淅】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
泊，来源于许浑的《唐诗》《晓过郁林寺戏呈李明府》，原文：山崦登楼寺，谿湾泊晚樯

【芗】【冉】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芗，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：芗林有老仙，蚤具佛眼见

【钰】【憬】

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

【冽】【娴】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
冽，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：高风凛冽谁能同，地灵人杰国不空

【黛】【奘】

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
黛，来源于米芾的《宋诗》《吴侍禁绿野亭》，原文：浅黛低泼弱柳色，红粉正抹秋莲腮

【初】【邕】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
初邕，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

【固】【彤】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
固，来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》，原文：久从固所望，骤得尤所快

【冉】【里】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
冉里，来源于曹勋的《宋诗》《翠玉楼晚雨》，原文：年华冉冉风前影，岁莫悠悠客里家

【淄】【泱】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》，原文：我昔在济南，君时事淄青

【萦】【忻】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
萦，来源于殷尧藩的《唐诗》《上巳日赠都上人 二》，原文：细草萦愁目，繁花逆旅怀

【仑】【函】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
仑，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一一》，原文：子午寅申和已亥，胎圆数足出昆仑

【薏】【媖】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

【融】【缔】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
融缔，来源于黄裳的《宋诗》《假山》，原文：缔构况融结，犹造秋与夏

【浅】【媪】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
浅，来源于释守卓的《宋诗》《答问颂五首 其五》，原文：问取修山主，浅浅实甚深

【研】【礼】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
研，来源于曾几的《宋诗》《剡溪竹纸三首 其三》，原文：会稽竹箭东南美，研席之间见此君

【涔】【颐】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
涔，来源于王奕的《宋诗》《和罗隠诗再题多景楼》，原文：眼前参透坎中画，始识恒河只寸涔

【绘】【临】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
绘临，来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其三》，原文：欲绘两贤继张吕，临邛魏老建安真

【旬】【奈】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旬奈，来源于方岳的《宋诗》《无寐》，原文：极知三百六旬气月短，其奈二十五点更漏长

【吟】【篌】

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
吟，来源于高观国的《宋词》《贺新郎》，原文：吟思怯，暮云重

【悟】【觉】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
悟觉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》，原文：不悟身乘空，但觉风吹耳

【繁】【般】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
繁般，来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：繁华般弄，豪杰陪奉，一杯未尽笙歌送

【晗】【尔】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【阮】【才】

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
阮才，来源于晁补之的《宋词》《满江红》，原文：有多才南阮，自为知己

【莘】【谒】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋诗》《赠蓑衣道人》，原文：安民扶世在豪杰，贵人何必皆巖莘

【翩】【涔】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翩涔，来源于马廷鸾的《宋诗》《双鹤》，原文：荒塘水竭只蹄涔，双鹤翩然啄午阴

【淄】【笺】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
淄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题黄舜卿双溪阁》，原文：味之美者客勿矜，主人胸中有淄渑

【泷】【翩】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泷，来源于郑獬的《宋诗》《送张景山知康州》，原文：旌旗泷水晚，风雨瘴山秋

【些】【瑄】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
些，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：晚寒些

【忱】【祯】

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
忱，来源于张炜的《宋诗》《题友人自方家峪迁居北山栖霞岭》，原文：未随燕雀伸忱贺，先剪溪藤述寸芹

【仟】【烽】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

【正】【柯】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
正柯，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・步步娇》，原文：(唱)我正是几度南柯梦中来

【奈】【什】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奈什，来源于王禹偁的《宋诗》《得昭文李学士书报以二绝 其二》，原文：乐天诗什虽堪读，奈有春深迁客家

【崇】【晃】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
崇，来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》，原文：知崇与礼卑，二义贯于一

【襄】【萱】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
襄，来源于孟浩然的《唐诗》《早寒江上有怀》，原文：我家襄水上，遥隔楚云端

【铮】【琢】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
铮，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：比琼虽碌碌，于铁尚铮铮

【蔓】【桢】

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蔓，来源于刘敞的《宋诗》《除草二首 其二》，原文：公侵藩垣出，蔓也自难图

【旖】【简】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
旖，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

【君】【尹】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
君尹，来源于梁栋的《宋诗》《赠嘉兴徐同年》，原文：归田令尹空书晋，执戟郎君尽美新

【莲】【橙】

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
莲，来源于护国的《唐诗》《访云母山僧》，原文：莲花国土异，贝叶梵书能

【椒】【寒】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
椒寒，来源于李贺的《唐诗》《巫山高》，原文：古祠近月蟾桂寒，椒花坠红溼云间

【博】【礼】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
博礼，来源于孟郊的《唐诗》《魏博田兴尚书听嫂命不立非夫人诗》，原文：魏博田尚书，与礼相绸缪

【沫】【艾】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
沫，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿上陈守赈灾韵》，原文：坐令鴈泽得复集，岂但鱼沫聊相濡

【廷】【庭】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
廷，来源于苏轼的《宋诗》《张文裕挽词》，原文：高才本出朝廷右，能事方推德业余

【晋】【些】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晋些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：晋制犀比，费白日些

【鹭】【浅】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
鹭浅，来源于宋庠的《宋诗》《秋湖上晚景四首 其二》，原文：翘鹭多依浅，惊鱼更就深

【磐】【单】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
磐，来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》，原文：有时独坐磐陀上，无人共唱太平歌

【秋】【玫】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
秋玫，来源于吴文英的《宋词》《还京乐》，原文：对雁斜玫柱，琼琼弄月临秋影

【珏】【皤】

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

【韪】【韶】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

【境】【霏】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
境霏，来源于萧立之的《宋诗》《赠周材叔能画号苍崖》，原文：梅花江头穷竹枝，遥指八境穷烟霏

【墨】【濡】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
墨濡，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和蔡希蘧鹄奔亭留别》，原文：九疑七泽皆相连，墨海濡毫写长句

【幻】【映】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
幻映，来源于杨公远的《宋诗》《白杜鹃花》，原文：从来只说映山红，幻出铅华夺化工

【绅】【庭】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绅庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》，原文：奉璋荐绅，陟降庭止

【谒】【唯】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
谒唯，来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》，原文：朝谒大家事，唯余去无由

【迪】【珵】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

【裕】【闲】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
裕闲，来源于张杰的《唐诗》《句》，原文：（见曾慥《类说》卷五四王仁裕《玉堂闲话》

【葭】【萌】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
葭萌，来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》，原文：葭萌古路缘云壁，桔柏浮梁暗栎林

【凡】【之】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
凡之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡诸侯之交，各称其邦而为之币，以其币为之礼

【瑥】【炜】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三五》，原文：炜炜煌煌，静自然光

【磐】【缪】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
磐，来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》，原文：万人凿磐石，无由达江浒

【融】【冶】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
融冶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 》，原文：春冰忽融冶，尽取无遗裔

【荟】【搦】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
荟，来源于梅尧臣的《宋诗》《樯乌》，原文：烟外少分张，渚间多翳荟

【袤】【缮】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

【璆】【喻】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璆，来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其三》，原文：懒掷粗疏地上金，绝知环珮响璆琳

【琝】【淳】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于胡宿的《宋诗》《送向馆使赴陕郊》，原文：世德高华河里旧，土风淳厚召南余

【蓬】【杏】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蓬杏，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答胡山甫兼简汪日宾 其二》，原文：万里山河蓬鬓底，一春风雨杏花初

【零】【重】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
零重，来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》，原文：重来野僧零落尽，坏帐鼠囓非当时

【其】【淇】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
其淇，来源于释文珦的《宋诗》《竹间吟》，原文：遂老于其间，畴能赋淇奥

【烊】【倾】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【芈】【瑜】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

【琉】【桠】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琉，来源于赵汝恂的《宋词》《念奴娇》，原文：金塘瑞溢，爱琉璃十顷，风漪摇碧

【钏】【卫】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
钏，来源于薛季宣的《宋诗》《陌上桑》，原文：宝钏瑳明月，领巾疏以长

【闰】【允】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
闰，来源于韩琦的《宋诗》《八月十九日赏菊》，原文：惯负晚霜甘索寞，忽逢先闰促离披

【予】【娇】

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
予，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：予之石窌

【棋】【晓】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
棋晓，来源于宋无的《宋诗》《寄断江上人》，原文：空花随麈落，晓月对棋残

【槿】【骃】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《暮春》，原文：静怜朱槿无根蔕，开落惟销一阵风

【韪】【滢】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

【琯】【葆】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琯，来源于史浩的《宋诗》《次韵何国博春日隔年》，原文：嶰琯灰飞又一年，彩幡聊复映皤然

【茉】【鑫】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
茉，来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：柔条不学丁香结，矮树仍参茉莉栽

【芈】【渭】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》，原文：芈姓公子哀郢，黍离大夫悯周

【倩】【昶】

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
倩，来源于喻良能的《宋诗》《次韵谢子良咏雪》，原文：欲倩何人画，纷纷飞玉尘

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