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叶配萍取名

张般武作者:张般武2023-02-01 18:41:28

叶配萍取名

【霈】【邕】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
霈,来源于陈深的《宋诗》《简秦章甫》,原文:阳春万物新,霈泽均施普

【倩】【逵】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
倩,来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》,原文:有千株、深红浅白,倩缓歌、急管与相催

【巍】【映】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
巍映,来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》,原文:巍巍馀烈,辉映简编中

【寒】【恺】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
寒恺,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其一》,原文:有如元恺者,岂不寒与饥

【崇】【之】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
崇之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:车戟常,崇于殳四尺,谓之五等

【正】【邕】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
正邕,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:检《全唐诗》第一第三两首正是李邕作,但第一首诗题作「咏云」,第三首残

【敖】【零】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
敖零,来源于司马光的《宋诗》《介甫巫山高命光属和勉率成篇真不知量》,原文:社稷飘零不复存,嗟嗟若敖蚡冒时,筚路蓝缕皆辛勤

【衡】【沉】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
衡沉,来源于陆游的《宋诗》《肩舆至湖桑埭》,原文:篮舆随意出衡门,日已沉山野未昏

【文】【典】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
文典,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝亦罔不克敬典,乃由裕民,惟文王之敬忌

【律】【昉】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
律昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》,原文:昉见岁律更,不觉春醉厌

【椿】【炜】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
椿,来源于黄人杰的《宋词》《祝英台近》,原文:不用九转丹砂,灵椿自难老

【治】【武】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
治武,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:人主向明治,武力不可隳

【憧】【伊】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
憧伊,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:懵憧的最怜伊

【境】【崎】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
境崎,来源于林希逸的《宋诗》《书怀二首 其二》,原文:人间逆境似难堪,涉历崎⿱山虚我熟谙

【秭】【琦】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

【霁】【犹】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霁犹,来源于陆游的《宋诗》《丁未除夕前二日休假感怀二首 其二》,原文:潮生水欲通南涧,雪霁云犹冒北山

【馟】【书】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》,原文:我如王恭读书少,君如邺侯藏书多

【绪】【榭】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
绪,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:岂比寻常意绪,方寸地、不贮纤埃

【琝】【冉】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于黄机的《宋词》《喜迁莺》,原文:冉冉波光,辉辉烟影,空翠湿沾襟袖

【悟】【倾】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
悟倾,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四一》,原文:除非体用知无我,瓶倾不出悟无难

【耘】【齐】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
耘齐,来源于魏野的《宋诗》《送王专推官赴任河中》,原文:好对前山思节俭,夷齐饿死舜耕耘

【霏】【华】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霏华,来源于杨冠卿的《宋诗》《夜坐看月 其三》,原文:青苍霭芳华,烟霏相出没

【琥】【勰】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琥,来源于章甫的《宋诗》《鹿角》,原文:色作琥珀红,坚重如琼玖

【桢】【棣】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

【晏】【篌】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晏,来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》,原文:住僻宜玄晏,门高聚郄诜

【尔】【研】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
尔研,来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》,原文:研能穷人君不鄙,尔来谀墓得龙尾

【芈】【俪】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

【梧】【羿】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
梧,来源于刘敞的《宋诗》《凤凰篇赠府公给事别》,原文:梧桐有余音,乌鹊相回旋

【良】【札】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
良,来源于徐玑的《宋诗》《漳州送王益统制谪归时方收峒寇》,原文:塞静良弓隠,时明枉事伸

【彦】【舟】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
彦舟,来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》,原文:联镳载羣彦,骈筵驾方舟

【纲】【憬】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纲,来源于李洪的《宋诗》《题戚仲骡纲图》,原文:中有驿使输皇纲,羣骡任重人束装

【遒】【芊】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《入城》,原文:贸贸残躯健,芒芒去日遒

【峪】【桑】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

【廷】【鹄】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
廷鹄,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:去年为君来,明廷峙鸾鹄

【嫣】【荔】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
嫣,来源于陈深的《宋词》《虞美人》,原文:一笑嫣然何事、便倾城

【纤】【纫】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纤,来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭永新见寄之什 其二》,原文:嘉楮藤溪少,纤毫月窟无

【璎】【蒲】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璎,来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》,原文:念中有大士,珠璎百宝结

【勉】【诏】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
勉诏,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》,原文:徘徊岭下自称疾,诏书切责仍勉当

【憬】【旖】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

【藻】【桅】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
藻,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:夫君才气雄,振藻何翩翩

【纫】【棠】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《大雪复用前韵呈王尚书》,原文:海图拆曲折,儿女粗纫补

【僖】【槐】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:僖公之母也

【攸】【棋】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/大壮卦》,原文:上六,羝羊触藩,不能退,不能遂,无攸利,艰 则吉

【夕】【芙】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
夕芙,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其一》,原文:夕景落寒巖,照耀金芙蓉

【至】【子】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
至子,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:迨至夫子没,微言散如枝

【什】【捷】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
什,来源于刘宰的《宋诗》《跋赵宪唐率更千字文蹟》,原文:当年宝匣中,什袭几岁寒

【娄】【央】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:五、冬,公伐邾娄

【玺】【谒】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
玺,来源于方岳的《宋诗》《题刊匠图书册》,原文:黄金汉鼎青错落,绿玉秦玺红屈蟠

【漓】【专】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
漓,来源于华镇的《宋诗》《和陈承事喜雨应祈见贺》,原文:空阶昨夜响淋漓,正是东皋渴雨时

【页】【荷】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
页荷,来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》,原文:苹页烟深,荷花露湿

【炅】【徽】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【爕】【卓】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

【允】【炯】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(允初)枕石爱闲眠,寻源乐清宴

【旌】【暖】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
旌暖,来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》,原文:想像编星拱紫微,龙蛇日暖动旌旗

【澄】【忻】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澄忻,来源于韦应物的《唐诗》《晓坐西斋》,原文:盥漱忻景清,焚香澄神虑

【旒】【荑】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
旒,来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》,原文:潜龙想鳞鬣,石乳悬旒缨

【浠】【襄】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十二年》,原文:」襄公曰:「不鼓不成列

【旎】【凇】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
旎,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

【朗】【旌】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
朗旌,来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 悲哉行》,原文:朗朗哭前歌,绛旌引幽魂

【言】【泰】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
言泰,来源于邵雍的《宋诗》《寄李景真太博》,原文:著甚语言名宇泰,林间自有翠禽知

【绡】【苡】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绡,来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》,原文:芳根不种生绡上,安得的皪霜葩开

【筹】【栗】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
筹,来源于李之仪的《宋诗》《绝句七首 其二》,原文:更借缠头三百万,阿奴要彻第三筹

【仁】【炘】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xìn见“炘炘”。
国学点评
仁,来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》,原文:愧无管氏才,蒙此鲍叔仁

【宁】【渌】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宁渌,来源于杨亿的《宋诗》《上元夜会慎大詹西斋分题得歌字》,原文:樽中酒渌宁辞醉,梁上尘飞只欠歌

【娆】【恣】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
娆恣,来源于朱景阳的《宋诗》《覩宜春萍乡二邑大夫政事作诗一章》,原文:政在宽民戢吏奸,忍为苛娆恣贪残

【研】【欢】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
研欢,来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:便忘了、明窗静几,笔研同欢

【玟】【岭】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【垣】【维】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
垣维,来源于马廷鸾的《宋诗》《送文甫兄归番阳二首 其一》,原文:曾门有衍诗书泽,为计维垣蜜印新

【诏】【静】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
诏静,来源于范成大的《宋诗》《姚夫人挽歌词》,原文:高怀琴意静,晚福诏恩新

【倾】【纬】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
倾,来源于苏舜钦的《宋诗》《静胜堂夏日呈王尉》,原文:烦心倾晚簟,倦体快风衣

【梧】【普】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
梧,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七二》,原文:击梧桐,惊老凤

【琥】【昭】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琥,来源于孔武仲的《宋诗》《留题徐成之和轩》,原文:杯倾琥珀催人饮,羮煖驼蹄劝客尝

【峨】【鸥】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
峨鸥,来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其二》,原文:宪府初峨豸,沧溟遽狎鸥

【桐】【至】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
桐至,来源于苏轼的《宋诗》《送任伋通判黄州兼寄其兄孜》,原文:桐乡遗老至今泣,颍川大姓谁能箠

【忱】【子】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
忱子,来源于刘过的《宋诗》《赠陈时可》,原文:百年母子相依命,一片忠忱谁为明

【樟】【德】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
樟德,来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》,原文:吾行樟丘野,迤逦怀德村

【恺】【鹤】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
恺,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

【俐】【珲】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
俐,来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》,原文:伶俐不如痴,从来我亦知

【肖】【染】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
肖染,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎题宝应僧房白鸡冠花》,原文:托根真不染,肖质似先鸣

【迪】【汉】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:震澹醉喜,彷彿迪尝

【含】【夕】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
含夕,来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》,原文:夕穗含风月,秋禽企露臯

【奘】【琤】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

【松】【馠】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hān芳香。
国学点评
松,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 六》,原文:如彼松竹,春荣冬蒨

【棕】【陇】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
棕,来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》,原文:江围帝子阁,藓晕海棕诗

【箪】【缎】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
箪,来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其四》,原文:清夜眠孤枕,终朝饱一箪

【萃】【筠】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萃筠,来源于张舜民的《宋诗》《上颍昌韩少师丞相兄弟》,原文:五福犹来萃一门,岁寒方始见松筠

【孝】【希】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
孝希,来源于韩驹的《宋诗》《孙朝散母封彭城郡君赐霞帔以诗贺之》,原文:忠臣孝子希两全,近代只数先生贤

【楹】【逻】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
楹,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符夜访世美》,原文:苏子甫及瓜,装赍动簷楹

【寅】【祯】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:八、十有一月丙寅朔,日有食之

【恒】【誉】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恒誉,来源于韩偓的《唐诗》《味道》,原文:升沈不定都如梦,毁誉无恒却要聋

【婷】【韦】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
婷,来源于陈允平的《宋词》《垂丝钓》,原文:娉婷婀娜

【曙】【槿】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
曙槿,来源于李峤的《唐诗》《五月奉教作》,原文:果院新樱熟,花庭曙槿芳

【佰】【珺】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【中】【优】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
中优,来源于王洋的《宋诗》《得周朋诗云方为秘府书石渠二字作诗美之》,原文:快兼长史三杯酒,优重中郎六体书

【殷】【闳】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
殷,来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》,原文:殷勤排清罇,甘酸饤果饵

【绪】【尚】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
绪尚,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:两临本之并传,尚可以见其人之绪余也

【源】【景】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
源景,来源于朱涣的《宋词》《齐天乐》,原文:试把桃源,较量风景是谁好

【新】【昃】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
新昃,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:踯躅淹昃景,夷犹望新弦

【傅】【皤】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
傅,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其一》,原文:夫岂不知,伊傅在商

【阑】【邵】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
阑,来源于无名氏的《元曲》《大石调・初生月儿》,原文:挨更阑,淹泪眼,虚檐外凭损阑干

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