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虎年女宝宝起名十二月

唐飖娥作者:唐飖娥2023-02-01 16:10:50

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年女宝宝起名十二月

【燮】【永】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
燮,来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》,原文:彼诚知所职,岂伊调燮羞

【朔】【静】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
朔静,来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈寄毡》,原文:静思生朔漠,和雪长蒙茸

【芦】【温】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芦温,来源于李商隐的《唐诗》《蜨》,原文:芦花惟有白,柳絮可能温

【堇】【瞳】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
堇,来源于岳珂的《宋诗》《太行道》,原文:堇泥道滑木叶寒,辘辘车声行复歇

【札】【梁】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
札梁,来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》,原文:)(按:《文镜秘府论》原注「《笔札》略同」,《笔札》即指《笔札华梁》

【薇】【冰】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
薇冰,来源于周密的《宋词》《天香》,原文:碧脑浮冰,红薇染露,骊宫玉唾谁捣

【松】【亭】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
松亭,来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》,原文:时游敬亭上,闲听松风眠

【淳】【曜】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淳曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》,原文:洪图基亿载,淳曜德弥光

【资】【栗】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
资栗,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 八》,原文:畏彼棃栗儿,空资玩弄骄

【霁】【婳】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
霁,来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》,原文:先生有雪霜,严威不汝霁

【沐】【敏】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
沐,来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》,原文:车骑践香草,仆人沐花雨

【珩】【沧】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珩,来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》,原文:璜珩错琚瑀,印章如斗大

【飖】【望】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
飖望,来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》,原文:旷望洛川晚,飘飖瑞雪来

【骊】【芨】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
骊,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》,原文:此时骊龙亦吐珠,冯夷击鼓羣龙趋

【棂】【闰】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

【珈】【馚】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:病犹观冕辂,没不待笄珈

【焓】【萱】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于袁去华的《宋词》《浣溪沙》,原文:庭下丛萱翠欲流

【町】【楠】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
町,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:携锄走畦町,惜水不厌浑

【珂】【桦】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珂,来源于沈辽的《宋诗》《代诸生送黄镇判官》,原文:贱客十年京国梦,恨无羽翼从鸣珂

【缨】【域】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缨域,来源于王陟臣的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:出疆直欲请长缨,绝域皆知郑众名

【储】【芹】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
储芹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:瓶储征士粟,涧煮野人芹

【沉】【序】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沉序,来源于苏泂的《宋诗》《悼剡姊》,原文:庭闱消息判沉沉,鴈序殊乡缺嗣音

【蕴】【献】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蕴,来源于施枢的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幕侍外舅来游解后二羽衣一能参上道一能知大丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其二》,原文:虚中元有受,造蕴亦何难

【苒】【珐】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
苒,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:苒苒光阴似流水

【如】【曦】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
如曦,来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》,原文:如何正曦赫,吞噬当通衢

【涔】【袁】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
涔,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏虾蟆》,原文:欲知自己形骸小,试就蹄涔照影看

【昉】【芷】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

【涔】【闰】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
涔,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:两牓驱牵别海涔,佗门不合觅知音

【晨】【追】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晨追,来源于赵蕃的《宋诗》《去年过铅山一见季承自后邈不相闻秋试度必入城因成父行寄之以诗》,原文:尺书不至知殊县,五字可追如隔晨

【存】【圣】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
存圣,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其一○》,原文:院收同列残篇去,家有先朝圣笔存

【晗】【伽】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【潆】【秭】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

【飐】【冽】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
飐,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》,原文:既为菱浪飐,亦为莲泥胶

【芾】【婉】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芾,来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》,原文:朱芾皇皇问寝门,青宫喜气满干坤

【烊】【姿】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【珺】【煦】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》,原文:华景当凝煦,芳丛忽效奇

【蝶】【梁】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蝶梁,来源于方回的《宋诗》《酴醾盛开二绝 其二》,原文:雪色联飞蝶过廊,乌衣交语燕归梁

【晓】【仞】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晓仞,来源于施肩吾的《唐诗》《宿四明山》,原文:下视不知几千仞,欲晓不晓天鸡声

【柳】【简】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
柳简,来源于吴锡畴的《宋诗》《元日》,原文:花情柳思开新岁,竹简蒲团只故吾

【颉】【央】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
颉,来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》,原文:颉颃楚汉间,事若反掌易

【汶】【卓】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
汶,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九八》,原文:今年看花伴,东去汶阳滨

【芊】【嫒】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
芊,来源于刘子翬的《宋诗》《鹅峰居士以地黄遗病翁因为作引》,原文:灵苗丛生绿芊绵,春风莽莽胶晴烟

【璐】【莱】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

【璇】【韪】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璇,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正画堂凝香,璇奎初焕

【胥】【典】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
胥典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其三》,原文:铄哉盛典,快臯胥悦

【蕋】【艾】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

【婴】【渌】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
婴,来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 一》,原文:公家有程期,亡命婴祸罗

【艾】【澄】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
艾,来源于戴复古的《宋诗》《扬州端午呈赵帅》,原文:堪笑江湖阻风客,却随蒿艾上朱门

【胧】【休】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
胧休,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・赚煞》,原文:猛想起梦儿中遇见强人,尚销魂,带着满面啼痕,休道睡眼蒙胧不是真

【鹄】【椰】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
鹄,来源于虞俦的《宋诗》《丁未礼部贡院监门次张伯子判院韵兼简正甫判院三诗 其一》,原文:晓漏惊催门外鹄,春蚕空想管中斑

【璨】【泯】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璨,来源于吕本中的《宋诗》《两鹤行》,原文:鸣声既清好,羽翼又璀璨

【欢】【本】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
欢本,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其一》,原文:亲征决策幸澶渊,南北欢盟有本原

【德】【芗】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
德芗,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:我是众芗林,澡身而浴德

【薇】【璩】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
薇,来源于汪应辰的《宋诗》《宜春漫述》,原文:故山应念我,薇蕨已阑干

【蓓】【骊】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蓓,来源于张嵲的《宋诗》《赵表之送梅并诗次韵四首 其一》,原文:绿蓓繁时春欲暗,晓霜浓处信初来

【若】【沁】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
若,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:贵若从何

【致】【旨】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
致旨,来源于宋湜的《宋诗》《赠淳于公归养》,原文:拜章辞旨切,致政罢光新

【情】【峤】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
情峤,来源于许景先的《唐诗》《征君宅》,原文:探炼备海峤,赏心寓情人

【林】【其】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
林其,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:翳翳林莽,孰艺其兰

【纾】【莘】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
纾,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:至矣纾宵旰,熙然协雨旸

【曦】【童】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
曦童,来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》,原文:赫曦再见耀亭午,童谣忽忆歌商羊

【玮】【樗】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

【莱】【娄】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
莱,来源于王十朋的《宋诗》《登清风楼呈通判宋子飞》,原文:飘飘玉川子,乘兴上蓬莱

【薇】【弈】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
薇,来源于李泳的《宋词》《定风波》,原文:春潮绿浸野蔷薇

【晃】【俪】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晃,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏,等到午,佯呆着不瞅不觑,他却整块价卷在包袱。》,原文:着纤如晃库门,兴贩的论百价数,都是真扬州武昌客旅,窝藏着家里安居

【奘】【昉】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

【烊】【瞳】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【什】【湫】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
什,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》,原文:觌体常现前,知他是什么

【徵】【林】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于吴文英的《宋词》《杏花天》,原文:梅黄后、林梢更雨

【蘅】【杨】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蘅杨,来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》,原文:惜别悲杨柳,相思寄杜蘅

【旬】【暄】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旬,来源于杜甫的《唐诗》《种莴苣》,原文:两旬不甲坼,空惜埋泥滓

【悦】【普】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
悦普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其六》,原文:无诸比丘名近悦,为母王氏请普说

【芦】【翎】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芦翎,来源于洪咨夔的《宋诗》《古乐府用礼禅灭翁韵四 鸿鴈行》,原文:夜深炬火灭复明,举网揜尽芦花翎

【湲】【望】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
湲望,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:怅望西溪水,潺湲奈尔何

【梁】【瑷】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
梁,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:鸿弄舞时影,梁蜚歌处尘

【悦】【荷】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
悦,来源于陈宗礼的《宋诗》《澹山巖》,原文:我生骨相□冰雪,心境相□生怿悦

【析】【亘】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
析,来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其三》,原文:有疑无与析,挥泪首频搔

【霁】【梧】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
霁梧,来源于裴愈的《宋诗》《句 其二》,原文:杨柳影疏秋霁月,梧桐叶坠夕阳天

【境】【椿】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
境,来源于刘敞的《宋诗》《答徐无逸秀才寄示新文》,原文:金华神仙境,山川天下无

【箬】【沅】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箬,来源于齐己的《唐诗》《耕叟》,原文:春风吹蓑衣,暮雨滴箬笠

【雯】【岚】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

【澈】【书】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澈书,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:权澈名,新旧《唐书》俱不载

【茸】【钊】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
茸,来源于何基的《宋诗》《和吴巽之石菖蒲》,原文:菖蒲绿茸茸,偏得高人怜

【暌】【年】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
暌年,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:十年暌赏慰,万里隔招寻

【澈】【葭】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
澈,来源于彭汝砺的《宋诗》《赋环翠轩池㶉鶒》,原文:池轩澄澈岸花薰,吾爱微禽独此存

【铮】【梓】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》,原文:缥缈楚风罗绮薄,铮鏦越调管弦高

【冽】【祁】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冽,来源于周文璞的《宋诗》《苦锥歌寄涧泉》,原文:寒风急霰俱冽栗,自慙曩者信已失,作歌献焉效诙谲

【颀】【暌】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
颀,来源于吴儆的《宋诗》《汪叔耕见访不数日别去恶语为赠兼简子用子美二友》,原文:跫然罗雀门,有客颀而整

【析】【未】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
析未,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 十一》,原文:又原诗为长诗一首,此处析为十一首,亦未允

【夕】【芃】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
夕,来源于葛长庚的《宋词》《蝶恋花》,原文:夕阳芳草连天远

【瑚】【瞳】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑚,来源于孙应时的《宋诗》《答季章和寄同舍韵 其二》,原文:雕几荐六瑚,定无尘土侵

【杏】【潆】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
杏潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

【源】【淳】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
源淳,来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》,原文:凿彼淳粹源,清辞竞流泻

【笠】【璂】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
笠,来源于戴栩的《宋诗》《刈麦行自灵巖归示赵丞》,原文:一声长歌出台笠,麦蛾飞起缘其缨

【晶】【暄】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晶,来源于王阮的《宋诗》《龟父国宾二周丈同游谷帘三首 其二》,原文:万斛跳珠撒一空,水晶光透影玲珑

【卓】【苑】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
卓,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:重贻宵旰忧,顾盼求卓荦

【箐】【昉】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

【棠】【攸】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
棠,来源于黄庭坚的《宋诗》《古豪侠行赠魏邻几》,原文:风吹棠棣花,一枝落夷门

【澜】【镌】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
澜镌,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:激切波澜立,镌镵物象危

【芍】【郦】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芍,来源于晁补之的《宋诗》《同毕公叔饮城东》,原文:芍药虽俗花,狂姿幸时供

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