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谈姓五行新生儿起名

叶诺薇作者：叶诺薇2023-01-31 20:33:27

谈姓-五行，谈是我国排名第220位的姓；

谈姓五行新生儿起名

【谈】【玟】【宣】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【谈】【恣】【初】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
恣初，来源于杨万里的《宋诗》《题子文弟南溪奇观》，原文：每约弟兄人定后，恣看风露月来初

【谈】【奘】【旌】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

【谈】【页】【植】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》，原文：（同前第二一八八页）

【谈】【里】【骥】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
里骥，来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》，原文：君看老骥久伏枥，一蹴千里如咫尺

【谈】【婧】【茗】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于曾丰的《宋诗》《游齐觉寺 其二》，原文：薰炉烟缕缕，茗椀雨班班

【谈】【旨】【爕】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
旨，来源于王十朋的《宋诗》《龙瑞道士赠兰》，原文：缀佩风光别，横琴旨趣长

【谈】【纪】【瑷】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纪，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 迎神》，原文：上极天维，下穷坤纪

【谈】【葭】【虢】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
葭，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其三》，原文：月冷岸葭苍，风劲山木震

【谈】【纭】【畅】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
纭，来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》，原文：我来南山兴感悲，万物纭纭宰者谁

【谈】【炯】【淙】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：此心炯炯空添泪，青史它年未必知

【谈】【晤】【镜】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其三》，原文：客舍无佳晤，君来肯小留

【谈】【柃】【灿】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三八》，原文：荧煌一鼎镕金汁，灿烂三田湛玉浆

【谈】【峰】【琮】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峰，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 陆州 歌第一》，原文：分野中峰变，阴晴众壑殊

【谈】【峥】【晟】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《夜登山亭》，原文：飞观峥嵘天宇寛，幽人半醉凭阑干

【谈】【喻】【芗】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
喻芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：楚人喻芗草，可佩复可食

【谈】【韧】【林】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【谈】【易】【珞】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
易，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：主鬯匪易，秉心肃庄

【谈】【彬】【汉】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
彬汉，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：汉庭儒雅彬彬

【谈】【庭】【忆】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
庭忆，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一九》，原文：吾忆东林北，庭前巧作山

【谈】【研】【楠】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
研，来源于曾瑞的《元曲》《五煞・照妖镇释坛，护心保命全。分开后对成姻眷，乐昌暗结风流配，鲁》，原文：憔悴佳人倦，愁观衰貌，鼓照芳研

【谈】【颖】【箪】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
颖箪，来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其二》，原文：已无竿牍勤毛颖，肯为箪瓢念孔方

【谈】【同】【珧】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
同，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《蔷薇花》，原文：(生同净、丑上

【谈】【辽】【芈】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
辽，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：七日应归缑氏山，千年少别辽东水

【谈】【晣】【楣】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【谈】【诏】【蓁】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
诏，来源于魏野的《宋诗》《上知府李殿院十韵》，原文：诏选来棠树，花骢拥旆乘

【谈】【绡】【锐】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
绡，来源于无名氏的《宋词》《云鬓松令》，原文：数尺鲛绡，果是梨花雨

【谈】【岳】【樗】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
岳，来源于张祜的《唐诗》《入潼关》，原文：地势遥尊岳，河流侧让关

【谈】【苓】【沥】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
苓，来源于孙觌的《宋诗》《题华盖仙亭大松示柳道士》，原文：苓龟傥可见，长镵斸青冥

【谈】【恺】【栎】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其一》，原文：有如元恺者，岂不寒与饥

【谈】【奘】【韵】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

【谈】【泰】【和】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
泰和，来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》，原文：）（按《续日本纪》云：「宝字三年正月，大保藤原惠美朝臣押胜安蕃客于田村第，当代文士赋诗送别，副使扬泰师作诗和之

【谈】【蕴】【锦】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
蕴锦，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其九》，原文：锦囊蕴珠玑，长养南风力

【谈】【识】【棣】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
识棣，来源于释道潜的《宋诗》《赠欧阳季默承议》，原文：棣华惜未识，妙誉闻朝端

【谈】【政】【至】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
政至，来源于王庭珪的《宋诗》《题向宣卿伊山有裕堂》，原文：至今衡阳道州政，父老出涕犹能言

【谈】【珹】【尹】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：旧令尹之政，必以告新令尹

【谈】【謇】【箴】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
謇，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》，原文：长途风雨晦，十驾謇追奔

【谈】【忆】【镌】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
忆镌，来源于李彭的《宋诗》《岁晚四首 其三》，原文：苦忆中州向子期，微官镌尽赋新诗

【谈】【瑧】【珲】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

【谈】【翎】【怀】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
翎，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎

【谈】【豫】【勘】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
豫，来源于杨亿的《宋诗》《因与西厅参政侍郎奕棋予输纸笔砚三物以诗见征属宣毫适尽但送蜀牋端砚继以此章》，原文：微物供堂方犹豫，丹青笔下枉风骚

【谈】【睨】【蔷】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
睨，来源于蒋瑎的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：阔睨沧海潮，幽聆诸天香

【谈】【涟】【籍】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
涟籍，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》，原文：诵我阮籍诗，三叹涕泗涟

【谈】【楚】【屿】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
楚屿，来源于王质的《宋诗》《和游子明效李长吉体二首 其一》，原文：烟屿云岑楚江远，三更梦归五更返

【谈】【域】【圆】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
域，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：妙高分绝域，峻极倒中嵩

【谈】【湲】【自】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
湲自，来源于李频的《唐诗》《眉州别李使君》，原文：离人自呜咽，流水莫潺湲

【谈】【益】【雯】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
益，来源于释咸静的《宋诗》《拟寒山自述 其一》，原文：冲天各有志，拟彼复何益

【谈】【缎】【韪】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

【谈】【昶】【煦】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

【谈】【桐】【淄】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
桐，来源于李贺的《唐诗》《安乐宫》，原文：深井桐乌起，尚复牵情水

【谈】【惜】【莱】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
惜莱，来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》，原文：惜哉湖海上，曾校蓬莱书

【谈】【渭】【常】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渭常，来源于刘兼的《宋诗》《咸阳怀古》，原文：南山漠漠云常在，渭水悠悠事旋空

【谈】【峰】【礴】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
峰礴，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：吁嗟此山气象槃礴亦雄伟，奇峰罗列三十二

【谈】【知】【中】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
知中，来源于马戴的《唐诗》《广陵曲》，原文：炀帝国已破，此中都不知

【谈】【韦】【新】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
韦新，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

【谈】【砺】【林】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
砺林，来源于陈普的《宋诗》《望云》，原文：采药云下林，砺剑云上石

【谈】【净】【凇】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
净，来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》，原文：婵娟碧鲜净，萧摵寒箨聚

【谈】【袅】【凰】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
袅凰，来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩 其一》，原文：解纵袅鸱啄凤凰，天心似此亦难详

【谈】【戍】【琝】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
戍，来源于郑思肖的《宋诗》《重题多景楼》，原文：粮运供淮饷，军行戍汉屯

【谈】【合】【彦】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
合彦，来源于林希逸的《宋诗》《题郭进士所进万世宝鼎鉴》，原文：抡才合作金闺彦，忠国无踰宝鼎书

【谈】【夕】【晃】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
夕，来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》，原文：总在青山夕照中

【谈】【敖】【纬】

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
敖，来源于赵蕃的《宋诗》《闵雨》，原文：闵闵望一雨，可招若敖魂

【谈】【舜】【韵】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
舜韵，来源于元稹的《唐诗》《题翰林东合前小松》，原文：唯余入琴韵，终待舜弦张

【谈】【城】【璎】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
城，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：回首城南道

【谈】【斯】【浦】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
斯浦，来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》，原文：自别蜻蜓浦，斯游十载无

【谈】【种】【柃】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
种，来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 六》，原文：养禽当养鹘，种树先种花

【谈】【支】【恤】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
支，来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》，原文：支筇驻屐，徘徊篱畔

【谈】【武】【珵】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
武，来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》，原文：君持山南节，武略见锋铓

【谈】【峥】【谊】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峥谊，来源于潘柽的《宋诗》《简徐判院》，原文：风谊峥嵘昔未亲，正悬一榻待高人

【谈】【轶】【悟】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
轶，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：妙兴追潘岳，清游轶永和

【谈】【椰】【栾】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》，原文：记书身大似椰子，忍事瘿生如瓠壶

【谈】【宣】【缃】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
宣缃，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》，原文：缃囊墨本入宣和，林下霜晨手自呵

【谈】【勋】【渊】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勋，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》，原文：勋名兼寿考，何必会耆英

【谈】【灏】【甯】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
灏，来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》，原文：清钟静室破寂历，灏气空山生泬寥

【谈】【意】【憬】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
意，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：闲意态，细生涯

【谈】【屹】【恣】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
屹恣，来源于赵蕃的《宋诗》《克斋》，原文：百川恣奔腾，底柱乃屹立

【谈】【溯】【徵】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
溯，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：尚记乘舟西溯，楼卷雪、曾到雷池

【谈】【槐】【君】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
槐君，来源于白居易的《唐诗》《陕府王大夫相迎偶赠》，原文：伴我绿槐阴下歇，向君红斾影前行

【谈】【崇】【绪】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
崇绪，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三八》，原文：孔教崇崇，令绪显显

【谈】【昶】【渝】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

【谈】【绍】【乔】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
绍，来源于刘涣的《宋诗》《初及第归题净慈寺壁二绝 其二》，原文：梵刹仙都显焕存，心心惟绍法王孙

【谈】【崎】【佐】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
崎，来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》，原文：崎岖不敢千里辞，东至太行人王屋

【谈】【盛】【苏】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
盛苏，来源于释印肃的《宋诗》《造袁州浮桥语》，原文：妄想颠倒苏公盛，未解撑船弄竹篙

【谈】【璁】【彰】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：声璁珑

【谈】【燮】【昀】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
燮，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：瀌奕端由人所召，燮调多愧病难任

【谈】【音】【芗】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
音芗，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

【谈】【箬】【琤】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
箬，来源于杨偰的《宋诗》《绍兴己巳游洞霄》，原文：金丹翠箬藏千岁，芝草瑯玕定几年

【谈】【临】【蒲】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
临蒲，来源于杨万里的《宋诗》《晚宿小罗田四首 其二》，原文：倒尽菰蒲折尽荷，芙蓉临水恨无多

【谈】【淮】【禄】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
淮禄，来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其三》，原文：即今定被淮人笑，又见衰翁禄

【谈】【般】【楦】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
般，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・寄生草》，原文：(解子云)你若这般，便好

【谈】【魁】【珈】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
魁，来源于朱熹的《宋诗》《小均四景诗 其四》，原文：独占三春魁，深涵太极理

【谈】【骏】【燝】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骏，来源于张籍的《唐诗》《赠王司马》，原文：藏得宝刀求主带，调成骏马乞人骑

【谈】【焓】【婉】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：娩婉踌躇，再拜五云迤逦

【谈】【韧】【晏】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【谈】【圣】【舸】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
圣，来源于张继先的《宋词》《南乡子》，原文：难趁邪风伤圣胎

【谈】【召】【佰】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
召，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二三》，原文：师故与之，和悦宜召

【谈】【诚】【凛】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
诚凛，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题林宪景思雪巢》，原文：我尝快读诚斋赋，凛凛风前留不住

【谈】【畚】【域】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
畚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》，原文：田夫捐畚锸，织妇窥柴荆

【谈】【恢】【竺】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
恢，来源于虞俦的《宋诗》《呈吴守》，原文：诗律恢长怜我老，吟编端的頼君开

【谈】【栗】【致】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
栗致，来源于黄裳的《宋诗》《次鲁直烹密云龙之韵 其三》，原文：非特鹰爪致我啜，芋栗亦慰肠中空

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