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柏姓缺火属虎私字儿春天男孩起名

高纤作者:高纤2023-01-31 03:53:35

柏姓-属虎-缺火-男孩-厶旁-春天,柏是我国排名第186位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

柏姓缺火属虎私字儿春天男孩起名

【柏】【悦】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》,原文:禅悦知道腴,寂乐忘世喧

【柏】【蕾】【旌】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蕾,来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其二》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼为紫素馨

【柏】【晋】【纮】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:取货于宣伯而诉公于晋侯,晋侯不见公

【柏】【曦】【昼】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
曦昼,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一○》,原文:茂樾初无一鸟鸣,晴曦参错昼阴清

【柏】【缨】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于释宝昙的《宋诗》《送判院杨道夫》,原文:亦须慰华发,过家濯尘缨

【柏】【术】【白】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
术白,来源于伍乔的《唐诗》《宿灊山》,原文:芝术露浓溪坞白,薜萝风起殿廊寒

【柏】【萃】【炯】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
萃,来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》,原文:堂倾风雨萃,碑断苔藓滋

【柏】【霁】【资】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
霁,来源于皎然的《唐诗》《九日和于使君思上京亲故》,原文:霁景满水国,我公望江城

【柏】【炯】【融】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
炯融,来源于楼钥的《宋诗》《雪》,原文:一日喜见瓦沟积,忍寒待伴炯不融

【柏】【硝】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

【柏】【瑜】【时】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑜时,来源于方干的《唐诗》《出山寄苏从事》,原文:多谢元瑜怜野贱,时回车马发光辉

【柏】【昶】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

【柏】【沧】【楚】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
沧楚,来源于王义山的《宋诗》《龙仙诗》,原文:楚尾吴头风乍薰,沧波深拥小龙君

【柏】【钏】【寓】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钏,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》,原文:黔黎卖钗钏,果见酒价腾

【柏】【渲】【璆】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

【柏】【炘】【札】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于张的《宋词》《水调歌头》,原文:牛弩旁穿七札,虎将分行十道,先解近城围

【柏】【幂】【绪】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
幂,来源于谢逸的《宋词》《卜算子》,原文:烟雨幂横塘,绀色涵清浅

【柏】【漾】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于苏辙的《宋诗》《记岁首乡俗寄子瞻二首 踏青》,原文:晓去争先心荡漾,莫归夸后醉从横

【柏】【若】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于苏舜钦的《宋诗》《送梁子熙联句》,原文:夜计破午,若燕若秦

【柏】【纶】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》,原文:有客飞舟还顾访,应讶纶巾敧侧

【柏】【箬】【文】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
箬,来源于何蓑衣道人的《宋词》《临江仙》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

【柏】【瑧】【燝】

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【柏】【曦】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:《全唐诗》卷九八均收赵冬曦名下,实误

【柏】【炳】【翩】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炳,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:玉届良月,璇极炳明星

【柏】【襄】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答余司理》,原文:此篇严密更开托,却须编入襄阳乐

【柏】【謇】【麒】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
謇,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》,原文:皇路謇幽蔽,民用婴百罹

【柏】【秭】【湛】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《大望州》,原文:望州山头天四低,东瞰夷陵西秭归

【柏】【律】【阔】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
律阔,来源于释德洪的《宋诗》《和济之通判日夜怀祖颖诸公》,原文:新事惊嗟入诗律,故交契阔付凄伤

【柏】【淬】【礴】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
淬,来源于张耒的《宋诗》《笼鹰词》,原文:剑翎钩爪目如电,利吻新淬龙泉锋

【柏】【崇】【骋】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
崇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:曾不崇 朝

【柏】【璆】【琝】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璆,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:抚长剑兮玉珥,璆锵鸣兮琳琅

【柏】【匠】【廷】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
匠,来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》,原文:匠执斤兮道周,称百寻以弗用兮谷之幽

【柏】【鹤】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》,原文:松直棘曲,凫短鹤长

【柏】【飏】【奎】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
飏,来源于刘攽的《宋诗》《许州寒食》,原文:秋千冷飏梨花雨,蹴踘高腾燕子风

【柏】【幂】【茸】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾辞降,卒盥,揖升,酌膳,执幂如初,以酢主人于西阶上

【柏】【纬】【波】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
纬波,来源于黄子善的《宋诗》《题涌月亭二首 其二》,原文:轮辗碧空凌象纬,波翻清影射窗扉

【柏】【妍】【桦】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
妍,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:江山相映带,风物自清妍

【柏】【川】【镜】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
川镜,来源于陆游的《宋诗》《书剑》,原文:书剑当年遍两川,归来垂钓镜湖边

【柏】【帧】【史】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【柏】【匠】【箪】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
匠,来源于何宪的《宋诗》《题涪江石鱼》,原文:何年天匠巧磨砻,巨尾横梁了莫穷

【柏】【炳】【滦】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
炳,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一三》,原文:相彼屋漏中,森若指见炳

【柏】【蓁】【睨】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
蓁,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

【柏】【湫】【莲】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 撒水巖》,原文:龙卧灵湫志未伸,时时喷水撒行人

【柏】【固】【泽】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
固泽,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》,原文:彭泽小邑宰,其事固不侔

【柏】【践】【奘】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
践,来源于胡宿的《宋诗》《送庄贤良权之归旧隠》,原文:破廨数间将整整,践更三载且迟迟

【柏】【易】【蓓】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
易,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:其易奈何

【柏】【挚】【郝】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
挚,来源于赵抃的《宋诗》《顺风呈前人》,原文:篙横橹阁力不用,疾若挚隼增羽翮

【柏】【桅】【葆】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
桅,来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》,原文:忆昔扁舟溯巴峡,落帆樊口高桅亚

【柏】【燮】【恽】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
燮,来源于无名氏的《宋词》《满朝欢》,原文:但早晚、促归调燮

【柏】【栖】【纤】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
栖纤,来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其八》,原文:烟水苍茫绝四邻,幽栖无地著纤尘

【柏】【渌】【瑧】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēn玉名。
国学点评
渌,来源于孙觌的《宋诗》《宜兴林尉山父巢仙亭二首 其一》,原文:半篙渌涨狎鸥边,万点青尖拄笏前

【柏】【梧】【嵊】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
梧,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》,原文:高梧荫绮窗,媚柳拂朱甍

【柏】【勉】【畅】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
勉,来源于陈淳的《宋诗》《榘子名字义》,原文:贤者勉而复,折旋必中矣

【柏】【焘】【菀】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

【柏】【月】【宓】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
月宓,来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》,原文:春风始入花王国,夜月长涵宓女川

【柏】【州】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》,原文:漳州城南烟雾深,漳州城北氛气侵

【柏】【芹】【旆】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
芹,来源于陆文圭的《宋诗》《送罗秋崖》,原文:何不跨鼇上金銮,胡为采芹坐江干

【柏】【书】【漫】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
书漫,来源于陆游的《宋词》《解连环》,原文:漫细字、书满芳笺,恨钗燕筝鸿,总难凭托

【柏】【策】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于项安世的《宋诗》《有感》,原文:策策秋声起树枝,遥怜塞下鴈来时

【柏】【璎】【玖】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
璎,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

【柏】【闲】【桠】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
闲桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

【柏】【淙】【峤】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淙,来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其一》,原文:淙淙鸣窦过流水,拂拂虚簷来远风

【柏】【猷】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:夫然后,向猷家载酒,诩室题诗

【柏】【勃】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:暖日,瑞烟蓬勃,正是生申华旦

【柏】【莱】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:把龙韬藏去,游戏且蓬莱

【柏】【毓】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:玉女毓渊泉,流作圣贤泽

【柏】【怀】【萌】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
怀萌,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:遥怜萌出盛家林,岂不怀归畏官检

【柏】【凇】【桠】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【柏】【禄】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于岑参的《唐诗》《题新乡王釜厅壁》,原文:禄米尝不足,俸钱供与人

【柏】【孜】【煊】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・混江龙》,原文:每日家重念想,再寻思,情脉脉,意孜孜,几时得效琴瑟,配雄雌,成比翼,接连枝

【柏】【纫】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》,原文:剪除当路棘,纫补坐朝衣

【柏】【贤】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李卿俦老二首 其二》,原文:老子无从涕,诸贤不及髯

【柏】【陇】【晨】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
陇晨,来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 二》,原文:以饱以回,晨不徯霄,陇西公来浚都兮

【柏】【渊】【卓】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渊卓,来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融韵 其二》,原文:卓尔颜渊有真见,分明来自博文中

【柏】【筝】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于蒋捷的《宋词》《白苎》,原文:斜阳院宇,任蛛丝遍,玉筝弦索

【柏】【嶂】【玢】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
嶂,来源于顾逢的《宋诗》《寄僧珦潜山》,原文:谁知青嶂里,自有白头僧

【柏】【缃】【瑾】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
缃,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:猗兰玉树富阶庭,黄卷青缃賸编轴

【柏】【慈】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:鸾诰宠,恩慈极

【柏】【楚】【韦】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楚韦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚子欲迁许于赖,使斗韦龟与公子弃疾城之而还

【柏】【韧】【闻】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
韧闻,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【柏】【羿】【忱】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
羿,来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其八》,原文:若使当时能羿射,免教落节向弓弦

【柏】【纲】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于袁甫的《宋诗》《衢学讲堂更名时习和贰车韵五首 其二》,原文:意味澄然未动初,纲常大道本同趋

【柏】【燿】【鹤】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
燿,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

【柏】【鸢】【飐】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
鸢,来源于许及之的《宋诗》《次韵宣甫约元宵入城不至》,原文:儿童戏放抟风鸽,老子惟看跕水鸢

【柏】【迪】【胥】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无昵于憸人,充耳目之官,迪上以非先王之典

【柏】【謇】【鸥】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

【柏】【砺】【琳】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
砺琳,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:纤喙砺青铁,修胫雕碧琳

【柏】【本】【澜】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
本澜,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古六首 其二》,原文:担柴卖火村里汉,舌本澜翻不奈何

【柏】【零】【椰】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
零,来源于孙觌的《宋诗》《蜀妇新寡从何纯中读左氏戏呈纯中》,原文:朱弦久零落,鸾胶续其断

【柏】【钊】【椎】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【柏】【玖】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《九山》,原文:且恐断岸积琼玖,复意陂原多产韭

【柏】【仑】【沦】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
仑沦,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 八》,原文:吾观昆仑化,日月沦洞冥

【柏】【熙】【毓】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
熙,来源于姚勉的《宋诗》《访郭德甫》,原文:一家三代风,和气熙春台

【柏】【荑】【漳】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
荑,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

【柏】【琬】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:县有孙少府,琬琰劖文词

【柏】【锦】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:五云深处锦官城

【柏】【种】【宁】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
种宁,来源于陈渊的《宋诗》《再和李伯纪舍人韵》,原文:时来将相宁有种,卫青故是民家奴

【柏】【鉴】【奕】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
鉴,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》,原文:乐以送神,灵其鉴阕

【柏】【胭】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:跛弓鞋恰转身,回胭领再瞬眸

【柏】【矜】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《初夏喜凉》,原文:出户燕儿矜羽化,堆盘梅子荐时新

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