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五行缺火的人取名字的字大全

林童域作者:林童域2023-01-30 19:13:08

五行-缺火,

五行缺火的人取名字的字大全

【骊】【鹤】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
骊鹤,来源于董嗣杲的《宋诗》《山茶花》,原文:鹤顶剪开霞瓣暖,骊珠遗下日亡寒

【晗】【诀】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【越】【彰】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
越彰,来源于王若嵒的《唐诗》《试越裳贡白雉》,原文:素翟宛昭彰,遥遥自越裳

【烯】【焘】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

【璆】【瞻】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璆,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:浑然肖天质,不与璆璠杂

【凌】【备】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
凌备,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》,原文:自古道无忧愁无是无非,怎想这金风未动蝉先觉,暗送无常死不知,准备着拷打凌迟

【闳】【戚】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
闳,来源于陈巖的《宋诗》《闳肃书堂》,原文:安得居乡伯休父,再来闳肃旧书堂

【郄】【冽】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
郄,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:雏鳯已闻栖郄桂,棣华更祝寿庄椿

【初】【丁】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
初丁,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》,原文:达摩大师从南天竺国过海而来,初到广州,次普通八年丁未岁人梁国)独自恓恓(《天圣广灯录》、《五灯会元》作「栖栖」)暗渡江

【陇】【煊】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
陇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《次幽独君韵 二》,原文:明月白草死,积阴荒陇推

【琬】【璐】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琬,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:杰词精翰在处勒琬琰,从此关西富碑石

【惜】【炜】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
惜,来源于贺铸的《宋词》《相思引》,原文:便莫惜

【玢】【同】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

【熹】【祁】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》,原文:瘦竹凌风弄碧漪,山光云影共熹微

【黛】【幽】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
黛幽,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:幽恨积,黛眉翠

【同】【倾】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
同倾,来源于晁补之的《宋诗》《再用前韵和答》,原文:当时同赴饮城西,倾盖论心已恨迟

【汉】【昊】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
汉昊,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其一》,原文:德参羲昊古,事与汉唐非

【意】【闰】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
意闰,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二八》,原文:闰月今年春意赊,年光误客转思家

【闰】【娣】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
闰,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵郑维心游西余山》,原文:闰岁春迟空水树,雨时溪涨失沙洲

【榭】【秭】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
榭,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:隣邦饷劳迎旌棨,乐榭歌欢散彩缣

【虢】【逻】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
虢,来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚元夕赏倅厅红梅三首 其二》,原文:楚邻不待施朱好,虢国翻嫌傅粉浓

【濡】【黎】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
濡,来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》,原文:公退斋戒坐小阁,濡染大笔何淋漓

【郅】【桠】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

【熠】【铮】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
熠铮,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

【由】【烨】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
由烨,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:金支烨烨映宣宫,致福诚由上德崇

【遥】【辰】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
遥辰,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:残暑辞遥夕,初凉澹萧辰

【烟】【澧】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
烟,来源于周密的《宋诗》《存目》,原文:偃月高堂矗紫烟

【琉】【簌】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
琉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄李六弟济南郡城桥亭之诗》,原文:女墙上金枢,天如青琉璃

【良】【栾】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
良栾,来源于刘子翬的《宋诗》《夜饮》,原文:良宵乐未央,促席团栾坐

【匠】【蕋】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
匠,来源于韦骧的《宋诗》《花鐡书镇》,原文:成由巧匠手,持以镇书为

【郄】【俪】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
郄,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:今虽异养后同功,一本庄椿三郄桂

【熙】【单】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
熙,来源于刘敞的《宋诗》《初卜颍州城西新居》,原文:心与地俱远,我徒共熙然

【燮】【晖】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燮,来源于张隠的《宋诗》《嘲宰相赏花》,原文:位乖燮理致伤残,四面墙匡不忍看

【召】【伽】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
召,来源于陈杰的《宋诗》《追哭泉谷徐侍郎墓》,原文:更化公初召,将行我赋诗

【舟】【陵】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
舟陵,来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》,原文:又不见武陵捕鱼者,舣舟绿岸访桃花

【骓】【湛】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
骓,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》,原文:诗题:刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句:山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

【旬】【尔】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
旬尔,来源于韩淲的《宋诗》《成季小泊南池将往建昌》,原文:春风旬日尔,又去不在兹

【浚】【扬】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
浚扬,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:扬鞭朝发浚遒县,卷帘暮宿金斗城

【烟】【晏】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
烟晏,来源于刘宰的《宋诗》《和真州太守营屋新成之韵三首 其一》,原文:长淮清晏久无虞,官舍人烟已复初

【芸】【琰】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芸,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:物象芸芸,知几许、功夫来格

【陇】【梦】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
陇梦,来源于俞德邻的《宋诗》《记梦》,原文:老归燕国常悲陇,梦断荥河偶得图

【瞻】【茹】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瞻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:瞻彼日月,悠悠我思

【琦】【媛】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统干坤永圣明

【忻】【阑】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
忻阑,来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》,原文:门阑念久别,灯烛忻此共

【望】【同】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
望同,来源于员兴宗的《宋诗》《送崔子渊登第西归》,原文:再逢却持酒,同上望乡台

【胧】【理】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
胧,来源于陈舜俞的《宋诗》《双溪行》,原文:金罍不酌四座听,淡月朦胧挂空碧

【晗】【晨】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【骋】【诣】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
骋,来源于韩翃的《唐诗》《寄雍丘窦明府》,原文:少年结绶骋金羁,许下如看琼树枝

【麟】【卿】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
麟卿,来源于刘一止的《宋诗》《题等侯轩一首》,原文:傍瞻卧麟冡,卿云覆杯丘

【俐】【瑄】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:你这蠢东西,结义了这两个人,得他教导你教导也好,少不得学他些伶俐

【琰】【磊】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琰,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻

【逊】【焘】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
逊,来源于唐庚的《宋诗》《嘲陆羽》,原文:简贤傲长者,彼自愚不逊

【遥】【淖】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
遥,来源于沈说的《宋诗》《晚行》,原文:晚行疏松间,遥见青烟处

【嵘】【陇】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《杜门》,原文:寂寞山深处,峥嵘岁暮时

【炅】【执】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【晤】【晓】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晤晓,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军》,原文:留灯坐达晓,要与影晤言

【焓】【璂】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【重】【瑄】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
重,来源于杨简的《宋诗》《登石鱼楼》,原文:前山对我吟,突兀青重重

【曜】【凌】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
曜凌,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:玉府凌三曜,金坛驻六龙

【蓁】【缔】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蓁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》,原文:万甲绿未动,棘丛已蓁蓁

【琰】【炯】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琰,来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》,原文:勋庸留琬琰,形像付丹青

【驰】【畅】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
驰,来源于周必大的《宋诗》《游庐山舟中赋四韵》,原文:驰驱君莫厌,此出胜居家

【珉】【匠】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珉,来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:好刊苍珉示千古,磨而不磷涅不缁

【昊】【颖】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
昊,来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》,原文:愿笺司命录英雄,收拾忠魂畀穹昊

【巡】【禄】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
巡,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:翠华旋北狩,清跸且南巡

【漳】【闰】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
漳,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄武景才》,原文:清漳北去水滔滔,一舍相望倍鬰陶

【桓】【之】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
桓之,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:桓外无诸侯之变,内无国事,越千里之险,北伐山戎,为燕辟地

【栾】【赓】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
栾,来源于虞俦的《宋诗》《十一月三十日乃耘老弟生朝余是日也宿留富阳驿中念之殊不胜情因赋一诗俟到吴门有便寄去》,原文:团栾今夜华堂燕,应念三州数往回

【庄】【麟】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
庄麟,来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》,原文:归数群雄可雌视,麒麟谁得碍康庄

【畅】【闰】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
畅,来源于赵必的《诗》《古端饮问梅亭作》,原文:一觞一咏畅幽情,人生须作及时乐

【炽】【新】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炽新,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其五》,原文:暑威尚炽,喜见新秋

【桦】【炯】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

【辽】【诏】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
辽诏,来源于陆游的《宋诗》《江北庄取米到作饭香甚有感》,原文:征辽诏下倘可期,盾鼻犹堪试残墨

【骞】【瞳】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骞,来源于曾巩的《宋诗》《郧口》,原文:风光满眼宛如昨,故人乘鸾独腾骞

【青】【执】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
青执,来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》,原文:执编青衿后,浪策礼部选

【佰】【兆】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【朗】【晣】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhé光亮;亮光。
国学点评
朗,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄思溪老藏叟珍上人》,原文:月朗无云夜,雕横欲雪天

【团】【籍】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
团籍,来源于毕仲游的《宋诗》《颍州道中有感》,原文:新禾狼籍团团穟,远树婆娑簇簇烟

【仑】【虢】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
仑,来源于戴栩的《宋诗》《次韵卢直院题秀邸所赠春龙出蛰图》,原文:百灵有职不相袭,昆仑日月自出入

【旌】【兆】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旌兆,来源于王洋的《宋诗》《王侍郎挽章》,原文:前旌冲瘴雨,拱木兆新阡

【璇】【白】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
璇白,来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》,原文:和仲吹商酌璇斗,白苎西风小垂手

【烯】【籍】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于宋仁宗的《宋诗》《赐刘煇及第》,原文:并蹑云梯峻,聊登桂籍荣

【朗】【徽】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
朗,来源于饶节的《宋诗》《送曾伯容还汉上》,原文:襟怀朗朗百间屋,局量汪汪万顷陂

【熹】【篌】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

【偕】【礼】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
偕礼,来源于释文珦的《宋诗》《浮萍寄水行》,原文:室家以礼合,偕老古所敦

【择】【融】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
择,来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》,原文:太守择之继曩贤,念此嵌空清且坚

【晗】【渝】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【焘】【帧】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

【媛】【沁】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
媛,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:人婵媛兮胡来迟,憺风魂兮佩谁思

【燝】【燃】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【濡】【仲】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
濡,来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》,原文:法雨每霑濡,玉毫时照烛

【纶】【棋】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纶棋,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:老子纶巾棋别墅,人家鼾睡柝秋城

【情】【詹】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
情詹,来源于李贺的《唐诗》《钓鱼诗》,原文:詹子情无限,龙阳恨有余

【婧】【娄】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:五、冬,仲孙何忌会晋韩不信、齐高张、宋仲几、卫世叔申、郑国参、曹人、莒人、邾娄人、薛人、杞人、小邾娄人城成周

【临】【仑】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
临仑,来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》,原文:若临瑶池前,想望昆仑丘

【瑾】【悟】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑾,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

【臻】【良】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
臻良,来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》,原文:旌麾颇牧用,帷幄良平臻

【圣】【仑】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
圣,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:生身来处,逆顺圣凡分

【择】【楦】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
择,来源于张方平的《宋诗》《读孙子二首 其一》,原文:腐儒知舞干,奔车暇择虱

【壬】【映】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
壬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:壬午犹绎,万入去龠

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