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缺火-2022年出生-食字旁-诗经-女孩-起名

孙轼皙作者:孙轼皙2022-09-23 20:48:32

属虎-缺火-女孩-饣旁-诗经,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺火-2022年出生-食字旁-诗经-女孩-起名

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:素风惟普畅,皇道本无偏

曙渲

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
曙,来源于袁正的《宋诗》《》,原文:曙窗注望东

献洌

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
献,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:反,必有献

维函

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
维函,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:崧极申函粹,东维傅启祥

恽馠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hān芳香。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》,原文:来采汀洲柳恽苹,要观草色赐袍新

札尹

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:恨无季札听,大国风泱泱

绚苓

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绚,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:当年璧海珍,摛文绚春藻

飖英

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
飖,来源于张胜之的《唐诗》《山出云》,原文:飘飖经绿野,明丽照晴春

州舟

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
州舟,来源于魏了翁的《宋诗》《飞雪亭》,原文:万州江头舍舟楫,又趣担簦穷岌嶪

晳娥

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

枫栖

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
枫栖,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》,原文:夜来乌鹊栖寒枫,苍天万里烟霞浓

傅栖

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
傅栖,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:通达居然今贾傅,岂容栖迟老江沱

诺彬

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
诺,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:”管子顾曰:“君许诺

晠袅

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:且向博山香袅、卷金荷

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于贺铸的《宋词》《河传》,原文:双桨凌波,惟念人留恋

笺颜

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
笺颜,来源于白居易的《唐诗》《会昌春连宴即事》,原文:说史吞颜注,论诗笑郑笺

纪昭

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纪昭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:升闻璿宙洽神欢,昭纪琅函为睿式

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于魏了翁的《宋诗》《嘉泰二年题资州醮坛山星斗阁至是同王资州贾大安杨季持诸公登山用前韵 其二》,原文:天磨团团任往还,莫将止处认兼山

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

滢祺

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

觅箩

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
觅箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

豫旨

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
豫,来源于陈造的《宋诗》《吟诗自笑用前韵 其一》,原文:文字光腾万丈长,锦官老杜豫章黄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于释居简的《宋诗》《送谭浚明归江西》,原文:欲把列城凭轼下,余子纷纷谩凌跨

汀焘

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
汀,来源于武元衡的《唐诗》《江上寄隐者》,原文:却忆沿江叟,汀洲春草生

泽焱

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
泽焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

璆骞

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璆,来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》,原文:汉苑何人侍翠舆,锵锵环珮杂璆瓐

城旆

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
城旆,来源于苏轼的《宋诗》《次韵晁无咎学士相迎》,原文:少年独识晁新城,闭门却扫卷旆旌

亭汝

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
亭汝,来源于苏泂的《宋诗》《题蜡屐金貂二亭吕巽伯表弟命赋》,原文:何时两亭暮,吾与汝徘徊

岐澧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
岐,来源于范成大的《宋诗》《与同僚游栖霞洞极深远中有数路相传有通九疑者烛将尽乃还饮碧虚上陈仲思用二华君韵赋诗即席和之》,原文:但随岐路东西去,莫计光阴大小余

书白

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
书白,来源于无名氏的《唐诗》《颂裴长史歌(题拟)》,原文:(按李白《上安没裴长史书》有云:「故时人歌曰〖歌不重录〗

雯盂

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

瑾珈

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑾,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》,原文:赤壁望中公瑾在,战尘何日静征鼙

琮绚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琮,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:阴长松之偃蹇,带飞瀑之琮琤

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其七》,原文:今度王郎隔湘水,梦余环珮玉玱琤

箬诣

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
箬,来源于姚云文的《宋词》《木兰花慢》,原文:更油幄晴悭,箬庵寒浅,湿重红云

璂霖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:只在这些些真妙哉

朔筱

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
朔,来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》,原文:扰践边朔,歼伤蜑夷

熹觅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

箴年

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
箴年,来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其一》,原文:德望益尊身暂退,他年乃听卫公箴

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于程垓的《宋词》《望秦川・南歌子》,原文:醉时风雨醒时凉

佳蓓

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
佳,来源于宋庆之的《宋诗》《次惠上人冷泉夜坐》,原文:因师寄佳句,清梦更劳吾

休择

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
休择,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:哎,你个择邻的孟母,休打这刻木的丁兰,(云)婆婆放手,这干那女婿甚么事

町晶

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
町,来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自略畦町

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于虞俦的《宋诗》《宝阁尚书凌公挽诗 其一》,原文:治安犹涕泣,师友故渊源

鹄镌

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
鹄,来源于刘子翬的《宋诗》《寄彭子静》,原文:鹄鸡有潜化,蓬麻岂资扶

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:维彼九章衮,煖外未觉荣

韦旒

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
韦旒,来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》,原文:矜式新韦布,封章动冕旒

艾京

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
艾京,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 览照亭》,原文:不见玉京春,荒烟起萧艾

戍畚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
戍,来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》,原文:月明戍楼啸,风急秋城笳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:戏莱衣,桥梓列,桂兰荣

崎鼎

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
崎鼎,来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》,原文:山林钟鼎虽异趣,嵚崎荦确皆劳生

硝识

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

颀蓓

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
颀,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:惜哉刘子气方刚,峨冠凛凛颀而扬

祯苏

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十九》,原文:名利甘刀害,将非安久祯

罡懿

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
罡,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

阜晔

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
阜,来源于裘万顷的《宋诗》《书率更西林碑》,原文:庐阜多名刹,隋人有断碑

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠希孝》,原文:匏从曲沃来,管是汶阳有

熙慕

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
熙,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:万姓熙熙兮,舞且歌

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于王阮的《宋诗》《上巳日雁叉阻风呈宋彦起一首》,原文:安得惠风和畅景,与君方櫂看淮南

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

焘援

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于王安中的《宋诗》《次韵题李公休辋川图》,原文:废城荒烟飒衰柳,断涧立石淙惊涛

冉湫

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
冉,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:窗隙流光,冉冉迅羽,诉空粱燕子

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》,原文:亦复跻荒戍,日暮野踟蹰

易里

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
易里,来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知并简伯元》,原文:暗中摸索未易窥,众里卒逢分眊了

约本

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
约本,来源于杜甫的《唐诗》《柴门》,原文:万物附本性,约身不愿奢

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」遂杀公若

竣映

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

弈缎

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
弈,来源于李颀的《唐诗》《同张员外諲詶荅之作》,原文:鹖冠葛屦无名位,博[弈]赋诗聊遣意

婵铮

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
婵,来源于邵雍的《宋诗》《双头莲》,原文:汉室婵娟双姊妹,天台缥缈两神仙

笙戚

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
笙戚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,命乐师修鼗鞞鼓,均琴瑟管箫,执干戚戈羽,调竽笙篪簧,饬钟磬柷敔

飔梧

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
飔梧,来源于王同祖的《宋诗》《初秋》,原文:晚趁凉飔上小楼,忽看梧叶始惊秋

川翼

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
川翼,来源于石贯的《唐诗》《和主司王起》,原文:风波久伫济川檝,羽翼三迁出谷莺

酝辰

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
酝辰,来源于张耒的《宋诗》《登高》,原文:酝酿元气兮函星辰,羽载四海兮芥浮坤

淳翊

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
淳翊,来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》,原文:炎统中兴日,淳熙翊赞功

峨凇

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
峨,来源于薛存诚的《唐诗》《嵩山望幸》,原文:隐映连青壁,嵯峨向碧空

朝妍

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
朝妍,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:忆昨南朝盛,开湖后苑妍

决臻

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
决臻,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・梁州第七》,原文:势雄雄要分个成败,威纠纠要决个输赢,齐臻臻领将排兵,闹垓垓虎斗龙争

盂祯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
盂,来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》,原文:缪簉康庄列大夫,沈研历久到盘盂

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于释文珦的《宋诗》《白日苦短行》,原文:白日常苦短,无方使迟延

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:会逢嵩岳幸,应见渭滨畋

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于岳珂的《宋诗》《晁无咎金山诗帖赞》,原文:清诗胜景,何地无之

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于田锡的《宋诗》《寄宋白拾遗》,原文:归来惊岁晏,怅然增浩叹

裕冽

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
裕,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》,原文:罔有失所,予德其裕

儒熹

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
儒,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:悲哉为儒者,力学不知疲

瑧洛

拼音五行释意
zhēn玉名。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于吕本中的《宋诗》《臞庵》,原文:伊洛富山水,家有五亩园

旨荷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
旨荷,来源于李珣的《唐诗》《定风波 一》,原文:已得希夷微妙旨,潜喜,荷衣蕙带绝纤尘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于陈起的《宋诗》《答赵章泉》,原文:清响蝉嘘露,高闲鹤卧云

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

霄闰

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
霄,来源于无名氏的《宋词》《少年游》,原文:傅粉烟霄,倾国神仙列

耘楦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
耘,来源于司马扎的《唐诗》《卖花者》,原文:不知力田苦,却笑耕耘辈

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于张炎的《宋词》《解语花》,原文:蓝桥路、深掩半庭斜照

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

芷域

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芷,来源于范成大的《宋诗》《湘江怨》,原文:苹芷迷烟路,莲舟忘却归

琝璩

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

与朗

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
与朗,来源于李益的《唐诗》《赠内兄卢纶》,原文:却将悲与病,来对朗陵翁

岭盛

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
岭盛,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:五岭盛传威德著,九天俄下诏书严

潭琥

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潭,来源于张嵲的《宋诗》《偶成寄致宏》,原文:青壁题诗处,澄潭载酒过

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