巫姓-缺火-古风-男孩-取名

冯资励作者:冯资励2022-09-23 08:50:31

巫姓-缺火-男孩-古风,巫是我国排名第273位的姓;

巫姓-缺火-古风-男孩-取名

曜燏

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
火光貌。
国学点评
曜,来源于陆游的《宋词》《水调歌头》,原文:千里曜戈甲,万灶宿貔貅

迪鑫

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 禹曰:「惠迪吉,从逆凶,惟影响

践彻

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
践彻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 彻豆用《丰安》。》,原文:享礼具举,彻其有践

羿执

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:关弓比射羿,舍镞不虚发

泊璋

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泊,来源于舒岳祥的《宋诗》《二月初二日山中感兴》,原文:艰虞浑未息,漂泊若为安

晗崔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

骓驹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
骓驹,来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》,原文:黑驹䯄黄骓素骝,亦有笏面仍银鬃

榷炫

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
榷,来源于薛能的《唐诗》《酬曹侍御见寄》,原文:妨春愁筦榷,响夜忆林泉

昕齐

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昕,来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》,原文:凯风将雨至,蓬蓬亘昕夕

烯酝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于晁冲之的《宋诗》《东阳山人僻居》,原文:旁山多辟黍秫田,碧溪东流及春酝

翀京

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

攸尔

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
攸尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:有夏诞厥逸,不肯戚言于民,乃大淫昏,不克终日劝于帝之迪,乃尔攸闻

凇践

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

奈屿

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
奈,来源于管鉴的《宋词》《虞美人》,原文:步绕芳丛无力、奈春何

绰召

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」州绰曰:「君以为雄,谁敢不雄

隆渲

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
隆,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)蒋世隆衔冤负屈

页年

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《旅馆》,原文:(同前第五册第三三六八页)

钧零

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
钧零,来源于晏殊的《宋诗》《列子有力命王充论衡有命禄极言必定之致览之有感》,原文:大钧播羣物,零茂归自然

仑尔

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
仑尔,来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》,原文:自后流传指拨衰,昆仑善才徒尔为

勖种

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

炜存

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》,原文:有炜弥文,克隆宏构

择虢

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
择,来源于章甫的《宋诗》《六言 其四》,原文:鸡唱不踰风雨,蛙鸣何择官私

戈同

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
戈同,来源于俞德邻的《宋诗》《后平叔母夫人挽辞二首 其一》,原文:十载干戈四海同,几人徐庶几陈宫

焘弘

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
焘弘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

袁炅

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
袁,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 袁宏》,原文:袁郎风格抗浮云,咏史髙吟世未闻

泰郇

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
泰,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:饬躬三宿,泰缛仪多

奎种

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
奎,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:奎文天象转,延阁士林标

翀麟

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

霁振

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
霁振,来源于蔡襄的《宋诗》《三月诣陈逋民》,原文:振衣凌晓色,霁野纵游缰

征致

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
征致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」致命,曰:「某敢纳征

匠樗

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
匠樗,来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》,原文:巧匠何曾弃樗栎,刍荛之言或有益

昙缥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昙,来源于李弥逊的《宋诗》《彦定知县府判池有双莲置酒其上坐客有诗姑以三绝塞责 其三》,原文:不似优昙照寒水,一茎能现四邉花

鸠单

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鸠,来源于吴潜的《宋词》《满庭芳》,原文:漠漠春阴,疏疏春雨,鹁鸠唤起春眠

滔翀

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
滔,来源于朱松的《宋诗》《寄吴及之》,原文:世事今人舌本强,滔滔何处是吾乡

闰馠

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hān芳香。
国学点评
闰,来源于赵大成的《宋诗》《闰中秋》,原文:桂影中秋特地圆,况当余闰魄澄鲜

磊爕

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
磊,来源于程俱的《宋诗》《伤前辈诸贤无存者复用前韵》,原文:峞峨玉山颓,磊砢霜松折

绰炔

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
绰,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:舒徐有月随莲步,绰约无人见靓妆

奈征

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
奈征,来源于程公许的《宋诗》《与子先兄及伯畅甥别投宿明月山客邸怅然有赋 其一》,原文:幸祖帐得少住,奈征夫催发何

之爕

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
之,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:夏之日,冬之夜

旷兆

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旷,来源于李益的《唐诗》《自朔方还与郑式瞻崔称郑子周岑赞同会法云寺三门避暑》,原文:英英二三彦,襟旷去烦扰

缪霁

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缪,来源于张栻的《宋诗》《送刘枢密留守建康》,原文:吾皇志经略,此地合绸缪

宸炔

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
宸,来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》,原文:要封鲸鲵观,复睹宸极尊

亘恒

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
亘恒,来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》,原文:有谁知、一性圆满恒河,亘万古、光明不老

京迪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
京,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》,原文:平生看花眼,老暗京洛尘

秭林

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

骋曙

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
骋,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:不能京兆画峨眉,翻向成都骋驺引

桥临

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
桥临,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官宛溪浮桥》,原文:在昔当阳侯,建桥临大川

纴昭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

曙骓

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
曙,来源于吴龙翰的《宋诗》《古岩寺》,原文:露华僧衲重,曙色佛灯残

麟纭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
麟,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:曲艺垂麟角,浮名状虎皮

皙毓

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
皙,来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》,原文:白皙歌童子,哀音绝又连

馟恺

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于彭汝砺的《宋诗》《送叶宪 其一》,原文:从来公恺悌,狱讼看平反

曦绪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
曦,来源于杨万里的《宋诗》《朝饭罢登浄远亭》,原文:殊觉冬曦暖,还拈小扇遮

研昭

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
研,来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:组织千章合,研穷万象虚

徽典

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
徽典,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》,原文:拜老鸿徽茂,祈农盛典彰

里纬

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
里纬,来源于欧阳鈇的《宋诗》《禾山秋兴 其二》,原文:络纬声中泪,芭蕉雨里愁

嵇执

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
嵇执,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:阿戎解执牙筹耳,嵇阮中间却顿渠

骥毓

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
骥,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有鄙句简诸公而广文先生专以见贶盛意自不可不答》,原文:居然自驽骥,陋矣说玄黄

淖征

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淖征,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

飔缎

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》,原文:欣然受凉飔,便欲事幽讨

憬泰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

狄钧

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
狄,来源于赵文的《宋诗》《前有一尊酒》,原文:吾评仪狄功,端与神禹侔

玺佐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
玺,来源于王迈的《宋诗》《读庆元党人家乘 其一》,原文:朝扶皇帝玺,暮植党人碑

俞仑

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
俞,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:所恨俞子不同载,至今心系吴江湄

炜易

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炜,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

娄謇

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
娄,来源于白居易的《唐诗》《寒食日寄杨东川》,原文:不使黔娄夫妇看,夸张富贵向何人

晗尔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

易礼

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
易礼,来源于赵蕃的《宋诗》《晚春呈全真》,原文:及此莫孤朝与暮,易胜书礼问何如

言臻

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
言臻,来源于邹浩的《宋诗》《送黄元明赴梁县尉》,原文:聪明置不用,道术臻忘言

易篁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
易篁,来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》,原文:藩栅聊可固,筠篁近易奉

怀鸯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
怀鸯,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・么篇》,原文:怎能够可情人消受锦幄凤凰衾,把愁怀都打撇在玉枕鸳鸯帐

陇晖

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
陇晖,来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其三》,原文:麦畦桑陇夹蔬花,远水晖晖日欲斜

彰祈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
彰祈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》,原文:拜老鸿徽茂,祈农盛典彰

憬律

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

琛旨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》,原文:瑶编日益百千人,琛税年亏钜万缗

曦觅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
曦觅,来源于韩淲的《宋诗》《十月旦日过云林》,原文:好事能相觅,茅簷曝晴曦

珞欢

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
珞,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

恤践

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
恤践,来源于李之仪的《宋诗》《为人作真赞 其二》,原文:略不践迹,未尝恤言

玄爕

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
玄,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:工夫片饷彻玄关

煜桠

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《过绿杨桥》,原文:半掩店门灯煜煜,横穿村市马萧萧

郄扬

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
郄扬,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:晚择所从遨真扬,郄家太尉王东床

烟燿

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
烟燿,来源于王易简的《宋诗》《题大像》,原文:龛灯集烟燿,天花坠云衔

逊弛

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
逊,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其六》,原文:力陈逊表㧑谦甚,细想神毫注意深

珞棕

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
珞,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

韬烯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
韬,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:山西将,算韬钤有种,五世元戎

熙熠

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熙,来源于华岳的《宋诗》《平政桥》,原文:淳熙太守忧溱洧,问津日夜思无计

恺玄

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
恺,来源于冯时行的《宋诗》《题毛祖房屋壁》,原文:尽去机关驯虎豹,略推恺悌赦鸡豚

励韬

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《休上人寄鲍侍郎诵之因借其韵》,原文:良图弥用励,意气人命倾

燏晗

拼音五行释意
火光貌。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

政爕

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
政,来源于王贞白的《唐诗》《赠浔阳冯明府》,原文:政约人知惧,讼庭荒草生

韫昭

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
韫,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其三》,原文:勿逐鼠璞价,韫匵姑藏诸

爀熹

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

桑支

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桑支,来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其一》,原文:桑椹垂红似荔支,荻芽如臂与人齐

烁越

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
烁,来源于苏籀的《宋诗》《苦热二首 其一》,原文:示病刘松殊不饮,烁燔汗眩兀如痴

仑津

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
仑津,来源于张表臣的《宋诗》《观高邮寺壁曹仁熙画水》,原文:先生道眼高昆仑,聊将妙语破迷津

沐昭

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
沐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:乃沐,栉,挋用巾,浴,用巾,挋用浴衣

弛坤

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
弛坤,来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》,原文:帝王所张弛,干坤有阖辟

淼煊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
淼,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》,原文:逶迤过竹坞,浩淼走兰塘

朗瞻

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
朗瞻,来源于释德洪的《宋诗》《元正一日示阿慈》,原文:大瞻终老同香火,小朗平生共石巖

择孜

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
择,来源于释德洪的《宋诗》《大方寺送祖超然见道林方等禅师》,原文:鹅王自应能择乳,飞黄颔得王良驭

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