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姓李一个翰字取名

曾盛纭作者：曾盛纭2022-09-22 12:59:31

李姓，李是我国排名第1位的姓；

姓李一个翰字取名

宁珑

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
宁珑，来源于张纲的《宋诗》《亲旧以老夫年及中寿既辱临况又多以诗词相庆祝顾衰谢何以得之辄成鄙句叙述感悰》，原文：催年生怕玲珑唱，醉夜宁辞凿落深

敏颍

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
敏颍，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：颍川擅才敏，康乐足情意

姿濡

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
姿濡，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷夜雨屋漏有作》，原文：生余华屋姿，岂识霑濡辱

晤奂

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其三》，原文：客舍无佳晤，君来肯小留

俐壬

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习，(张道南云)可伶俐么

佶喻

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

扬詹

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
扬，来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》，原文：要趁潮头八月、到扬州

墨戚

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
墨戚，来源于李新的《宋诗》《阴伯庸悼词》，原文：妙年词墨一何工，汉苑家声戚里雄

殷皙

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
殷，来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》，原文：殷勤附灯烛，黾勉就图史

音曜

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
音曜，来源于姚镛的《宋诗》《春日书怀》，原文：丛薄曜阳彩，嘤鸣调好音

惋皖

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
惋，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》，原文：二毛才一第，俗子犹愤惋

津纶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
津纶，来源于鲍慎由的《宋诗》《寄曾子开》，原文：白发波波尚问津，可嗟志业在经纶

婕町

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
婕，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

荑青

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荑青，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》，原文：屡见枯杨荑，常遭青女杀

翎崎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
翎，来源于马道的《宋诗》《啄木》，原文：翠翎迎日动，红觜响烟萝

经净

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
经净，来源于许景衡的《宋诗》《上时相寿五首 其三》，原文：清净端为物外仙，经纶犹有世间缘

芃竺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：趯趯五六辈，出入荒芃茨

潆闲

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

樟蘅

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
樟，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：荆徐入贡时，曾不数樟楩

秉文

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
秉文，来源于赵汝腾的《宋诗》《锁院既久考文将毕适承按察使房公子靖遣诗相慰因和以答》，原文：恭承礼聘典文宗，秉笔秋闱合至公

才鹄

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
才鹄，来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其二》，原文：鹄袍才脱须重读，六籍久为场屋昏

泉绚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
泉，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：曰有畎浍，泉出于山

璂淬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

梓蕴

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
梓蕴，来源于祖无择的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：精蕴瑶瑰宝，灵钟杞梓材

媖箫

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

晶燝

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晶，来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其二》，原文：阳和先着力，岸柳摇金晶

睨和

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
睨和，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士石屏》，原文：复遣赍来使我和，坐上钜公傍睨之

芃俞

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
芃，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

胧昼

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
胧昼，来源于王义山的《宋诗》《挽介堂胡知郡 其二》，原文：竹使分符春坱圠，棠阴匝地昼朦胧

樗砚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
樗砚，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：毋为樗木散，宁作铁砚铸

舜冶

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
舜，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：奏舜乐，进尧杯

越昂

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
越，来源于司马光的《宋诗》《送元待制出牧福唐》，原文：瓯越东南美，田肥果稼饶

璐筝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

术竹

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
术竹，来源于真山民的《宋诗》《初夏访刘道士》，原文：术芝皆道味，花竹亦诗香

裴谊

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
裴谊，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》，原文：裔分裴皞东西眷，谊笃嗣宗南北邻

益识

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
益识，来源于刘子翬的《宋诗》《士特赠笔》，原文：书成痴，传成癖，平生识字真无益

淅胧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
淅，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：颇怪吹云读风讼，浪愁淅米繙危语

轩恢

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
轩恢，来源于金履详的《宋诗》《题王立斋矩轩记后》，原文：以矩名轩义已谐，方方寻丈自恢恢

欢童

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
欢童，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其一》，原文：儿童饱暖欢呼走，堂上樽罍湛春酒

晤同

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晤同，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》，原文：愿从善知识，超然同晤言

苍璁

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
苍，来源于戴叔伦的《唐诗》《哭朱放》，原文：最是不堪回首处，九泉烟冷树苍苍

政祈

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
政祈，来源于朱松的《宋诗》《商羊》，原文：民宁因备豫，政美谢祈禳

筠煦

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
筠，来源于洪朋的《宋诗》《寒松》，原文：茅茨结构野云端，终有松筠贯岁寒

琢攸

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琢攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：阴山潜璞兮琢金池，相须艺圃兮事攸宜

郇楹

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

璁茗

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璁，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：借水开花体态丰，护畦寒日玉珑璁

漫芸

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
漫芸，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十三》，原文：芝蕙芸花烂漫春，瑞香烟露湿衣巾

湫昕

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
湫，来源于释智愚的《宋诗》《僧游台鴈》，原文：龙湫水涩石桥滑，得路应敲尊者门

童荏

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
童，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》，原文：童子，唯当室缌

胧融

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
胧融，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡，评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

隽其

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
隽其，来源于魏了翁的《宋诗》《丁大监文伯得余近作读之疾愈以诗见贻》，原文：饱餐贱米温旧读，书味隽永忘其疲

霈栖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
霈，来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》，原文：彭湖两崖蹙，泉作一线霈

蕴莞

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蕴，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

宏阜

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
宏阜，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：宏阜自郁盘，高标复回薄

策辑

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
策，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏秋晓见示古风二首 其一》，原文：散策东篱下，佳菊有新蘂

绚本

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绚本，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：讨论遗本原，文采事藻绚

醇诏

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
醇诏，来源于杨冠卿的《宋诗》《读亲征诏 其一》，原文：诏语深醇告万方，便知九鼎不劳扛

灵馟

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其一》，原文：百神咸秩，三灵顾歆

天馚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
天，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 肃和》，原文：奠祖配天，承天享帝

振彦

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
振彦，来源于杜甫的《唐诗》《陈拾遗故宅》，原文：彦昭超玉价，郭振起通泉

州禺

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
州，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》，原文：公会齐侯于平州

执镌

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
执镌，来源于梅尧臣的《宋诗》《雷逸老以倣石鼓文见遗因呈祭酒吴公》，原文：从官执笔言成章，书在鼓腰镌刻臧

溯箴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《寄仇仁近白廷玉张仲实京口当涂江阴三学正兼述新岁阴雨春寒有怀》，原文：向道紫阳山色好，何为不肯溯溪泷

瑾里

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瑾里，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：马蹄儿踏碎了东吴国，你是那周公瑾，我是这张翼德，眼儿里见了，耳朵儿听者

渊昭

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渊昭，来源于唐明皇的《唐诗》《佛教梵文唵字唐玄宗书并读（原刻石在河南登封，还有御制《老子赞》。） 一》，原文：（〖1〗至大元年〖一三○八〗中元日法三洒扫太原祖昭立石，德渊刻

涟惋

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
涟，来源于苏泂的《宋诗》《南塔诗》，原文：松树何知过百年，树根流水亦清涟

樨临

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

瑥希

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：希古秉微尚，崇雅摅恬情

润纴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
润，来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：阴连桃李径，润接凤凰池

亦伦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
亦伦，来源于王安石的《宋诗》《送潮州吕使君》，原文：亦勿与为礼，听之汩彝伦

品思

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
品思，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其二》，原文：翔仞当年览德辉，传芳花品未思归

州邕

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
州邕，来源于罗愿的《宋诗》《题汪氏尊己堂》，原文：邕州健笔人争诵，姓字从今到日边

秋郅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
秋，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》，原文：秋鳸窃蓝

戍憬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戍，来源于释居简的《宋诗》《丽云阁》，原文：绿芜秋野外，乌戍夕阳边

攸玺

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：君子心学，攸体攸研

遒闻

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
遒闻，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：精神闻道尚遒紧，恨未面觌肝肠投

麟澄

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
麟，来源于陈傅良的《宋诗》《借书一首别薛子长》，原文：致之获麟前，存者今若干

言蝶

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
言蝶，来源于钱起的《唐诗》《衡门春夜》，原文：寄言庄叟蝶，与尔得天真

淙钟

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淙钟，来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》，原文：千山屭赑方沍寒，钟乳淙流忽飞发

莱箩

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
莱，来源于刘敞的《宋诗》《王昭君》，原文：嗟尔独抱恨，一往掷蒿莱

哲琮

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
哲，来源于洪朋的《宋诗》《送潘端州出殡以风甚渡江中流而不济有作》，原文：垂堂戒曩哲，矧乃将恐惧

僖尹

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
僖，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：子产存郑校，僖公修泮宫

萱泰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
萱泰，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：萱亲况年老，深蒙泰山，送荆钗岂嫌寒舍小

语谧

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
语，来源于吴文英的《宋词》《秋蕊香》，原文：粉河不语堕秋晓

凝净

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
凝净，来源于元稹的《唐诗》《泛江翫月十二韵》，原文：委波添净练，洞照灭凝釭

翎诣

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翎，来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》，原文：含羞短制衣楚楚，忍学翩翩鹤翎舞

同凌

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
同凌，来源于史达祖的《宋词》《西江月》，原文：凌波袜冷一尊同

粹舟

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
粹，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

麟晃

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
麟，来源于乐雷发的《宋诗》《壶中天歌赠侯明父》，原文：右拍长房肩，饱餐麟脯倾玉舷

芨炽

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

丁致

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
丁致，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直觉民读书帖赞》，原文：三致意于丁宁，式尔心之讹也

泊京

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
泊京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十七》，原文：又若破船来向（京本作「泊」）岸，仍居干位帝京基（辛本、川本作「隳」、京本作「堕」），帆落势倾时（京本作「危」）

般旨

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
般，来源于苏轼的《宋诗》《次周焘韵》，原文：早知雨是水，不作两般声

榭单

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
榭，来源于徐铉的《唐诗》《题白鹤庙》，原文：满洞烟霞互陵乱，何峰台榭是萧闲

矜晋

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
矜晋，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张天觉得登字》，原文：持节三晋邦，典刑寄哀矜

颜淼

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
颜淼，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梧山暮雪》，原文：一白空迷浩淼，万卷却立孱颜

恽瑷

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恽，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

存汉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
存汉，来源于韩琦的《宋诗》《清明同上巳》，原文：晋俗浮觞存胜事，汉宫传蜡宠隣臣

芙涵

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芙涵，来源于舒亶的《宋词》《虞美人》，原文：芙蓉落尽天涵水

澈澎

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澈，来源于王珪的《宋诗》《夜意》，原文：泬寥爽澈游氛收，淡河如扫凝不流

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