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装饰教材取名

周骞纾作者:周骞纾2022-09-21 23:20:31

装饰教材取名

潮醇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chún纯真朴实。
国学点评
潮醇,来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》,原文:气溯如潮上,津流若酒醇

謇淙

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

璩初

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

诺晳

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诺,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四八》,原文:一飞六月息,一诺千金重

谧文

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
谧文,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

娥晤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
娥,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明赋雪渊寒瀑》,原文:星娥閟灵踪,月卿探幽屏

谒箴

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
谒,来源于杨万里的《宋诗》《德远叔坐上赋肴核八首 蔊菜》,原文:劝君莫谒独醒客,只谒高阳社里人

诺璁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
诺,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山约客韵》,原文:诺君再宿余敢愆,从君索句发春妍

重黎

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
重黎,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赟阇黎化去之什》,原文:风流云散越王城,珍重阇黎愿力成

轶媖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yīng女子的美称。
国学点评
轶,来源于文同的《宋诗》《玉峰园避暑》,原文:浩意脱尘土,高怀轶云烟

旷宁

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
旷宁,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其一》,原文:六合日清旷,吾道宁榛芜

骃樟

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

驰柃

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
驰,来源于文天祥的《宋诗》《五月十七夜大雨歌》,原文:舟楫不复见,车马驰康庄

轩堇

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
轩,来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》,原文:皇华分使节,风采动輶轩

晃知

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晃知,来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》,原文:晃晃威光烁太虚,不知谁是知音者

晏识

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晏识,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其一》,原文:晏子犹在齐,范昭识难亡

自蓁

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
自蓁,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

泰乔

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泰乔,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵 其一》,原文:清源水接南溟阔,紫帽山齐泰岳乔

阜湲

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
阜,来源于洪咨夔的《宋诗》《荆公》,原文:养就祸胎身始去,依然钟阜向人青

皎萦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
皎萦,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》,原文:入扇萦离匣,点素皎残机

槿篌

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
槿,来源于罗隐的《唐诗》《寄程尊师》,原文:三秀紫芝劳梦寐,一番红槿恨朝晡

崔绪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
崔绪,来源于皮日休的《唐诗》《追和幽独君诗次韵 二》,原文:坟古春自晚,愁绪空崔嵬

严戈

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
严戈,来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》,原文:献馘牙门森㦸纛,解严后庑戢戈鋋

濡逸

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
濡逸,来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其二》,原文:大户不知濡首节,逸才应笑撚髭吟

憬原

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

懿童

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
懿童,来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》,原文:懿戒亦何年,耄境若童草

胥洛

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
胥洛,来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》,原文:逍遥共入华胥国,绰约谁逢洛浦神

蔷芷

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
蔷,来源于曹彦约的《宋诗》《次知县花名诗韵》,原文:人生且进蔷微露,滴滴金钱总是空

常懿

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
常懿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》,原文:懿文常体道,妙略早从戎

尹重

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
尹重,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・上小楼》,原文:(第五伦云)贤士,您有尹铎之才,当以重用

勰逸

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

泰匠

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泰,来源于贯云石的《元曲》《殿前欢・赛唐虞,大元至大古今无。架海梁对着檠天柱,玉带金符。庆风》,原文:三阳交泰,五谷时熟

谧维

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
谧维,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:道之谧,维吾之室

憧嶛

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liáo高。
国学点评
憧,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:懵憧的最怜伊

华润

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
华润,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:傲岸轩昂,清华润秀

霆曦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霆,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:雷霆固难犯,鹓鹭皆丧神

嫣飔

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嫣,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:万树嫣红压锦城,此花宜雨又宜晴

炔祯

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

彰庚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
彰,来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》,原文:盛名韬不得,雄略晦弥彰

种笈

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
种,来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 百舌》,原文:百禽巧作百种音,一禽却学百种禽

墨謇

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
墨,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》,原文:有司选羣材,绳墨困量度

依斯

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
依斯,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其五》,原文:皇惠斯人,俾公焉依

泯凰

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
泯,来源于洪咨夔的《宋诗》《浴罢气体和》,原文:瞢腾复瞢腾,欲泯想亦忘

旖觉

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
旖觉,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

惟荏

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
惟荏,来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》,原文:岂惟我惜别,行道情苒荏

郇晔

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

棂筠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棂,来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》,原文:影窥疏棂香破梦,隠几维摩起幽禅

纯箐

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
纯,来源于洪皓的《宋诗》《石碏大义灭亲》,原文:恶吁及厚笃忠纯,大义无私遂灭亲

辽嶂

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
辽,来源于何梦桂的《宋诗》《赤壁梦鹤》,原文:辽海千年约未寒,一樽还酹大江干

砺亦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
砺亦,来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》,原文:洁水空澄鉴,持铅亦砺锋

冶纤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
冶纤,来源于吕渭老的《宋词》《南歌子》,原文:纤腰今属冶游郎

楦燝

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楦,来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》,原文:困将冷艳洗眵眼,饥把芳鲜楦雷腹

谧楠

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
谧,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:幸属沧波谧,欣逢宝化昌

晓珲

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晓,来源于张先的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:晓云开

桐町

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
桐,来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿 其二》,原文:楚楚桐孙秀,愿交惭不量

峨尚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
峨尚,来源于方信孺的《宋诗》《铜鼓》,原文:石鼓嵯峨尚有文,旧题铜鼓更无人

蘅书

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蘅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》,原文:苹蘅增遥吹,枕席分余清

胧睿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
胧,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》,原文:不觉的困腾腾醉眼朦胧,空对着明晃晃烛影摇红,这其间在何处残月晓风,知他是宿谁家枕鸳衾凤

纴瑧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhēn玉名。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

芮迪

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》,原文:坐令虞芮俗,化作西伯境

忻良

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
忻良,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其二》,原文:卧看晓色忻初霁,起约良游醉好春

贤烊

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
贤,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其三》,原文:古来贤达士,气志不肯卑

锦术

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
锦术,来源于强至的《宋诗》《三月五日病中对雨作》,原文:何术可留枝上锦,谁人能换鬓边丝

萄幂

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
萄,来源于刘攽的《宋诗》《汾州郑闳中学士寄蒲萄》,原文:汉使于阗伐大宛,蒲萄天马遍长安

玉祯

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
玉祯,来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》,原文:金箓祯祥非是宝,玉堂名号此方贞

翀沉

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

曜鸠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
曜,来源于陈杰的《宋诗》《送彭莱山谈星》,原文:浑仪图上无人会,两曜五行四余外

怀忻

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
怀忻,来源于王安石的《宋诗》《仲明父至宿明日遂行》,原文:得子如得公,交怀我忻戚

依松

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
依松,来源于张继先的《宋诗》《还山》,原文:猿依松影看丹灶,鹤与芦花入钓舟

玟兆

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

朔武

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
朔武,来源于崔湜的《唐诗》《幸白鹿观应制》,原文:臣朔真何幸,常陪汉武游

郅和

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
郅和,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

韶蕴

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韶,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:韶华婉娩,正和风迟日,喧妍清昼

棂翼

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

臻纫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
臻,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》,原文:(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势,明晃晃列着剑戟,闹垓垓密排着军队,映穹苍号带旌旗

漓馚

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
漓,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:(介)只见鲜血淋漓湿衣袄,苦

宏术

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
宏术,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三》,原文:收拾成都卖卜家,君平术肆独宏开

礴纾

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:要须般礴烦画史,正自指顾分秋毫

芈娅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

德茯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
德,来源于王之道的《宋词》《渔家傲》,原文:德齐任姒消骄傲

羡斐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
羡,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:行人莫羡长安道

炯谧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炯,来源于喻良能的《宋诗》《都丞李侍郎叔永和予小园二十六诗因成古风一首奉谢》,原文:焚香发轴得新诗,炯炯骊珠二十六

正浚

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
正浚,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其一》,原文:文章无正体,源浚流乃深

昭曦

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昭,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其二》,原文:我爱昭州士,平居富塾庠

墨沅

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
墨沅,来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》,原文:吟篇与醉墨,零落遍湘沅

旒恣

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
旒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:祭之日,王被衮以象天,戴冕,璪十有二旒,则天数也

般尔

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
般尔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:般,尔以人之母尝巧,则岂不得以

烟璐

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
烟,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:烟雨弄晴芳意恼

音莹

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
音莹,来源于释德洪的《宋诗》《余作进和尚舍利赞迁善见而有诗次韵》,原文:山高水深世听莹,爱子赏音知道门

萱椰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
萱,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其一》,原文:萱殿披敷策,星躔焕六符

维奈

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
维奈,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 祖意 其八》,原文:四维上下皆如是,争奈凡愚执相容

仁瑥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
仁,来源于薛季宣的《宋诗》《患盗》,原文:仁义一蘧庐,身心两矛盾

麒偕

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
麒,来源于杜甫的《唐诗》《奉和严中丞西城晚眺十韵》,原文:花罗封蛱蝶,瑞锦送麒麟

年嘉

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
年嘉,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:嘉景,向少年彼此,争不雨沾云惹

袤原

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

渊兆

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
渊兆,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其七》,原文:冰渊临兆庶,宵旰致平康

诺盂

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:心虽了是非,口不给唯诺

奈沧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
奈沧,来源于吴融的《唐诗》《禁直偶书》,原文:争奈沧洲频入梦,白波无际落红蕖

昕澄

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
昕,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:昕昏有为命,啜水当如饴

篌壬

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
篌,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:侍臣簪武弁,女乐抱箜篌

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