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启环高中新生录取名单

何繁律作者：何繁律2022-09-21 17:14:31

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启环高中新生录取名单

皙倩

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”曾皙嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣

烁臻

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
烁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六五》，原文：烁迦罗，眼三角

茯颀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
茯，来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》，原文：至论每符磁石铁，长生空问茯苓松

益皎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
益，来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其三》，原文：原本今无复，风华比益非

懿晋

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
懿，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：琼也领蝤蛴，懿也目秋水

翡本

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
翡本，来源于谢薖的《宋诗》《吴彩鸾写真》，原文：天上鳯皇难独宿，人间翡翠本双栖

史尔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
史尔，来源于王十朋的《宋诗》《得雨复用闻水车韵 其二》，原文：亢旱踰时如鲁史，一雨已迟淹尔耳

召攸

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
召，来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》，原文：欢谣塞归路，召节下宸廷

幻遥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
幻遥，来源于卫宗武的《宋诗》《所居遇雪》，原文：遥想几青山，幻成玉崨嶪

瑭盂

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

醇胤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
醇，来源于陈杰的《宋诗》《赠高眼相士》，原文：相逢欲开说，笑指腊醅醇

言繁

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
言繁，来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》，原文：盍各言尔之所从，繁葩富艳生朱红

浠滨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于李流谦的《宋诗》《送仲明赴举》，原文：采薇北山曲，濯足南涧滨

洛沁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
洛，来源于华镇的《宋诗》《早梅花二首 其一》，原文：不识霄汉路，空缁京洛尘

炯绡

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
炯，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其四》，原文：雪后梅增炯炯，风前柳政徐徐

洛绅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
洛绅，来源于杨凝式的《唐诗》《上张相（石晋时，张相从恩自南院宣徽使官才检校司徒权西京留守。到洛阳后未久，少师自东京得假，往洛阳数日，寄上张相云云。张公知世其贫，赠遗甚厚。）》，原文：（《全五代诗·补遗》引《洛阳缙绅旧闻记》）（见《洛阳缙绅旧闻记》卷一《少师佯狂》

晶箴

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
晶，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》，原文：晓来廓氛天宇清，万象夺目何晶莹

洵阑

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
洵，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：万灶饱貔貅，余勇洵可贾

溯瑥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
溯，来源于王十朋的《宋诗》《送参议吴郎中》，原文：扁舟西溯蜀江长，邂逅论交得老苍

媛汐

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
媛，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：粧成有样教天媛，礼绝无心下国兰

原苡

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
原，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」故使处原

鉴德

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鉴德，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆平》，原文：天命降鉴，帝德惟馨

矜子

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
矜子，来源于释文珦的《宋诗》《陌头》，原文：陌头游子矜年少，争把夭桃比貌红

铮戎

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
铮戎，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》，原文：五更不用元戎报，片铁铮铮自过门

昱勉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

澎琛

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

松菀

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
松，来源于曾会的《宋诗》《题法华山天衣寺》，原文：十里湖光十里松，松阴路到十高峰

桓巍

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
桓，来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》，原文：最后有致光，亦复兹盘桓

绍舸

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绍，来源于沈与求的《宋诗》《次韵张仲宗感事》，原文：天王绍绝统，愤此国势弱

琥卓

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琥，来源于杨炎正的《宋诗》《钱塘迎酒歌》，原文：琉璃杯深琥珀浓，新翻曲调声摩空

渊沛

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
渊沛，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：沛兴园绮隠，渊启虬髯惊

卫嶂

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
卫，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三五》，原文：盍铸长殳，羽林是卫

鹄椿

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
鹄，来源于晁补之的《宋诗》《送学生李公裕兄弟赴省集》，原文：公等宁复然，乌黑鹄自白

瑾漳

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑾，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：端须护疵瑕，未可失瑜瑾

烁璋

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
烁，来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其一》，原文：熇熇炎威遍野飘，流金烁石土山焦

桑酝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
桑酝，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：桑麻芋栗小园收，社酝茅柴逐旋篘

策恣

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
策恣，来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》，原文：行当策足恣高步，径取万石宁躬耕

析荟

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
析，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 存心》，原文：直使圣贤更剖析，只缘私意费消磨

凝莹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
凝莹，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：秋色澄晖，蟾波增莹，桂华宫殿香凝

央敖

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
央，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 献贺觞》，原文：愿今日入处，亦似天中央

熹瑜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

峻绅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峻，来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》，原文：更喜新亭名意好，吴郎清峻芮郎温

容尤

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
容尤，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其五》，原文：三生感容堂，晚节尤可怜

皖冉

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》，原文：当时皖皖同朝露，不计星星向暮龄

霈潞

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复朝奉还台》，原文：犹期泽万物，霈然作商霖

缎亭

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

甯砚

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《挽曹泰宇居士三首 其一》，原文：有教甯分类，逢人只借书

晤洲

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晤，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：与我晤语若合契，锄去陵谷无隙窾

湫偕

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
湫，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八》，原文：一点破幽明历历，十分合体冷湫湫

德季

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
德季，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：乃及王季，维德之行

晢典

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

子町

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
子町，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》，原文：则愿的老母安康，病体健，町便是俺子孙兴旺

娄恤

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
娄，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：高篇许编缀，泰华侪部娄

羡樨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
羡，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：休羡乘槎博望，且听洞箫赤壁，乐处是瀛洲

札琰

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
札琰，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

境浚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
境，来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其四》，原文：希夷本人境，奚惮不可往

翊柏

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
翊，来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》，原文：明哲冠四辅，谋猷翊万微

筹孝

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
筹，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一四六》，原文：一半走来争跪拜，上棚先谢得头筹

景颐

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
景颐，来源于权德舆的《唐诗》《晚渡扬子江却寄江南亲故》，原文：支颐见千里，烟景非一状

彰钲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
彰，来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》，原文：譬彼君子质，幽沈道逾彰

淇霖

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》，原文：考功记竹洲，所业在淇奥

绅亭

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
绅亭，来源于孙觌的《宋诗》《嬴国夫人钱氏挽词二首 其二》，原文：鼎立三珠树，亭亭耸缙绅

椿仞

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
椿，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・天下乐》，原文：可正是灵椿老尽丹桂芳，您可也不辱没你爷，您可也不辱没你娘

旬琅

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
旬，来源于袁说友的《宋诗》《家信报仲子目疾已平用前韵》，原文：意宽千里远，归更一旬期

舸鸠

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
舸，来源于王奕的《宋词》《水调歌头》，原文：攒万舸，开一棹，散无踪

猷弛

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
猷，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一一二》，原文：衲僧活计绝丝毫，万古徽猷是今日

栗镌

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《秋半闻鶑》，原文：木叶青黄几栗留，尽情啼破两山幽

晗忱

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

馚景

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：”景公曰：“孰君而无称

渭沅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
渭，来源于方干的《唐诗》《哭王大夫》，原文：岘亭惋咽知无极，渭曲馨香莫计年

寅谐

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
寅，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：荐寿超千劫，同寅望九阍

琪璆

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琪璆，来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》，原文：人间至宝人贪求，无闾珣琪雍琳璆

珧唯

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

炜淖

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》，原文：有炜弥文，克隆宏构

滢郇

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

馠怡

拼音五行释意
馠hān木芳香。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于刘黻的《宋诗》《太玉洞听琴》，原文：休羨广陵秘，是雅皆怡神

欢瞻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
欢瞻，来源于刘攽的《宋诗》《自曹还都舟中奉酬子中见寄》，原文：结束溯都门，欢言瞻上东

谒情

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
谒情，来源于韦应物的《唐诗》《送崔叔清游越》，原文：野情岂好谒，诗兴一相留

澧单

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》，原文：澧阳地湫底，夏雨无时休

暌益

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
暌益，来源于范纯仁的《宋诗》《寄君实》，原文：过宿暌谈益，中怀已恨稀

闲枫

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
闲枫，来源于范成大的《宋诗》《过松江》，原文：青鹢惊飞白鹭闲，丹枫未老黄芦折

茵笈

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茵，来源于齐己的《唐诗》《谢炭》，原文：豪家揑为兽，红迸锦茵焦

汶隆

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
汶，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：橘窬淮而北为枳，瞿□鹆不逾济，貉逾汶则死，此地气然也

臻翎

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
臻，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・胜葫芦》，原文：过了些乱烘烘的荆棘，密稠稠榆柳，齐臻臻长成行

殷什

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
殷什，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：殷勤入怀什，恳款堕云圻

袤隆

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

昼京

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
昼京，来源于谢伋的《宋诗》《过护国广恩寺》，原文：咸京筑馆今谁主，白昼松风哀怨音

秉槐

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
秉槐，来源于喻良能的《宋诗》《试院七夕》，原文：敢辞秉烛分清夜，犹记槐黄昔日忙

祁诏

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：春日迟迟，采蘩祁祁

枝瑹

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
枝，来源于李弥逊的《宋诗》《丞厅后圃双梅一枝发和似表弟韵》，原文：晓云生寒日未透，南枝半肥北枝痩

史韪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
史，来源于廖刚的《宋诗》《黄思贤母氏挽词 其一》，原文：空傅御史孝，泣血故乡归

宁桅

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
宁，来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：宁如凿空使，远致石榴花

柯煜

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
柯，来源于晁补之的《宋词》《水龙吟》，原文：黄粱未熟，红旌已远，南柯旧事

旆瑷

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旆，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》，原文：由来位极妨行乐，目断黄垆酒旆斜

裳浅

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
裳浅，来源于赵希逢的《宋诗》《和平政桥》，原文：褰裳浅不比涉洧，舍安就危岂得计

斓芝

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
斓，来源于释文珦的《宋诗》《雪霁别乡》，原文：溪流殊荡漾，山色正斓斒

昃奂

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

纮炯

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
纮，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：八纮纳纳入经济，一柱巖巖久具瞻

竺柏

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
竺柏，来源于程公许的《宋诗》《绵竹大中祥符寺通悟圣师所创寺前老柏系师手植因赋此》，原文：寺里塔模天竺样，门前柏是圣师栽

犹琲

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
犹，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六五》，原文：三界无安，犹如火宅

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