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婴幼儿游泳馆怎么取名字

李史沅作者：李史沅2022-09-21 08:17:31

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婴幼儿游泳馆怎么取名字

玮维

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

萌焘

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
萌，来源于彭汝砺的《宋诗》《以寒来送菊本都官复示诗见督次韵谢之》，原文：祇因霜雪妬萌芽，不意新诗谯惜花

爕暄

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

僖喻

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其二》，原文：皇矣烈祖，次于僖宫

颖和

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
颖和，来源于包颖的《唐诗》《寄徐鼎臣（题拟）》，原文：《全唐诗》卷七五三以此诗为徐铉作，而将徐铉和诗收包颖名下，实误，今为移正之

奎蕖

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
奎，来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》，原文：（见《文物参考资料》一九五七年第三期刊俞同奎《安济桥补充文献附石刻拓片》）（按：刘义诗附崔恂诗后，惜漫漶太甚，仅余十数字

汶韬

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汶，来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》，原文：兴来别我汶阳去，黄鹄一举难留连

德芗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
德芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：我是众芗林，澡身而浴德

娥绚

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娥，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 卞山信至三首 其三》，原文：往客霅溪上，舒娥几亏盈

爀珈

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

翼治

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翼治，来源于岳珂的《宋诗》《陈正献权摄帖赞》，原文：英宰翼天縡，治象开淳熙

泱瑱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
泱，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：少焉月出流寒光，但见山苍苍兮江泱泱

阑合

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
阑合，来源于贺铸的《宋诗》《送方安行之官高密令》，原文：白雪兴阑吟社远，绿槐阴合讼庭空

鑫隽

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于钱勰的《宋诗》《谢子瞻内翰浙西开府》，原文：隽庭鸳鹭集珍丛，病翮摧颓下九门

簌椰

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・骂玉郎》，原文：则我这心中负屈应难受，不由我便扑簌簌泪交的流，我见他扑登忿怒难收救

艾朔

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》，原文：唐律胚胎梨岭作，古文骨髓艾轩传

晃纭

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晃，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・滚绣球》，原文：晃的这月华明闪、云来云去，似人行竹影扶疏

晏翩

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晏翩，来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》，原文：寄言飞凫舃，岁[晏]同联翩

逸壬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
逸，来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》，原文：高情物累遣，逸气烟霞飞

纶川

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
纶川，来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书事》，原文：偶奉纶书莅旭川，郡楼嘉致尽依然

执韬

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
执韬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》，原文：负弓韬矢手执殳，左右不敢肆阚

笈凡

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笈，来源于李流谦的《宋诗》《献万佛图为张雅州寿》，原文：祕言出宝笈，其品名寿量

嵇仞

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
嵇，来源于刘跂的《宋诗》《次大人二月三日过吴德仁韵二首 其一》，原文：行年八十心如水，正觉公非嵇阮徒

皙奥

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

町芃

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
町，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：闽州太守意慷慨，一见欢甚无町畦

寅荣

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十二年》，原文：冬，十有二月戊寅，楚子灭萧

甄伊

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
甄，来源于刘攽的《宋诗》《五行王相诗》，原文：帝王固陈迹，圣智不足甄

音婳

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
婳huà木指静好。
国学点评
音，来源于许浑的《唐诗》《寄袁校书》，原文：劳歌极西望，芸省有知音

峰喻

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峰，来源于尤袤的《宋诗》《庚子岁除前一日游茅山》，原文：侧睨白云峰，前瞻赤沙湖

央鉴

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
央，来源于晁补之的《宋诗》《次韵太学宋学正遐叔考试小疾见寄》，原文：胜游独不思迎祥，漾舟荷陼水中央

伦梁

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
伦梁，来源于陈宓的《宋诗》《南园杂咏 松亭》，原文：天生栋梁质，挺挺自幽伦

炫吟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
炫吟，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》，原文：肯挑俗子炫秾丽，只约骚人伴吟啸

戈柯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
戈，来源于孙逖的《唐诗》《送赵大夫护边》，原文：关山瞻汉月，戈劒宿胡霜

酝琝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
酝，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・隔尾》，原文：这场勾当，不由我索向君王行酝酿个谎

棹简

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
棹简，来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》，原文：平川回棹未久，简书还授命，又催程限

闳瑹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
闳，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：宗藩亲鲁衞，相芾拱闳颠

弘久

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
弘久，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》，原文：桑弘羊，死已久，不独汉时今亦有

敖峰

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
敖峰，来源于谢逸的《宋诗》《送通上人归上高 其一》，原文：复忆敖峰万叠山，云中归路踏弯环

纾齐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纾齐，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：齐仇纾九世，鲁锦轻百两

津珵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《夜泊合江县月中小舟谒西凉王祠》，原文：出门意惝怳，烟波浩无津

硝时

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

矗蕖

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
矗，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲三日饮》，原文：秀峦千寻矗，石井百尺深

缎戚

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

品容

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
品容，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》，原文：容颜半叹年华改，品目犹烦月旦评

辰挚

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
辰挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊辰，刘子挚卒，无子，单子立刘

史合

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
史合，来源于赵炎的《宋诗》《吊琼花》，原文：他年我若修花史，合传琼花烈女中

储阜

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
储阜，来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》，原文：权衡公选格，陵阜富军储

昼渭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昼渭，来源于罗公升的《宋诗》《和罗菊潭》，原文：六月茫茫天昼昏，泾清渭浊不须分

峤纲

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
峤，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：挂冠归海峤，樟坡可高亭

霈柔

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
霈，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》，原文：悯雨何须事祷祈，霈然未足便晴晖

茂郄

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
茂，来源于李若水的《宋诗》《种荔枝核有感》，原文：何殊茂陵客，藏核种蟠桃

峰炫

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峰炫，来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二首 其一》，原文：卧看峰峦耸奇势，心疑造化炫殊功

涟惋

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
涟，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》，原文：有父溺死兮谁者怜之，呼天与地兮涕涟洏

椎恢

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
椎，来源于朱熹的《宋诗》《送彦集之官浏阳》，原文：催科处处急，椎凿年年侵

尔礴

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
尔礴，来源于洪朋的《宋诗》《和答师川》，原文：假道羣舒渡江水，解衣盘礴聊复尔

珑旎

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
珑旎，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

夷霓

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
夷霓，来源于楼钥的《宋诗》《送伯舅汪运干》，原文：平生气槩冲虹霓，恨无尺箠笞羌夷

萧益

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
萧益，来源于刘敞的《宋诗》《初冬》，原文：严风动枯槁，凛气益萧疏

晠篌

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于宋无的《宋诗》《长门怨》，原文：箜篌不语心自语，愁长如天恨天短

仞陵

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
仞陵，来源于苏轼的《宋诗》《送刘道原归觐南康》，原文：晏婴不满六尺长，高节万仞陵首阳

缈淄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
缈，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：缥缈烟霞，萧森松竹，多少洞天岩谷

傅尉

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
傅，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其五》，原文：太傅一丘志，永言负东山

葭奎

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
葭，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三二》，原文：葭管灰飞，勾芒布令

钏知

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
钏知，来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧，为甚愁？为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢，绿窗冷》，原文：岂知人玉腕钏儿松，岂知人两叶眉儿皱

吟韧

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
吟，来源于李觏的《宋诗》《雨中作》，原文：微吟雅于乐，快饮甘如膏

勤颐

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
勤颐，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：陟方年已过期颐，老死勤民志不衰

夕兆

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
夕兆，来源于杨万里的《宋诗》《和张功父梦归南湖》，原文：晓分京兆月半璧，夕问南湖水几竿

庚裴

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
庚，来源于杜甫的《唐诗》《通泉县署屋壁后薛少保画鹤》，原文：威迟白凤态，非是仓庚邻

泯治

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泯治，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

园繁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
园繁，来源于欧阳修的《宋诗》《于刘功曹家见杨直讲女奴弹琵琶戏作呈圣俞》，原文：花繁蔽日锁空园，树老参天杳深谷

壬松

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」与孟孙以壬辰为期

舟潆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
舟潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

冬滇

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，狄侵宋

简彰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
简，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：简威霜凛冽，衣彩绣葳蕤

恒漫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
恒，来源于钱镠的《唐诗》《排衙石诗刻（幷序）》，原文：□□□□□□□，□□恒传宝藏经

挚繁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
挚，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汤、禹俨而求合兮，挚、咎繇而能调

晨苡

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晨苡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

越芦

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
越芦，来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 二》，原文：细芦僧管夜沈沈，越鸟巴猨寄恨吟

仞俞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
仞，来源于戴复古的《宋诗》《上封》，原文：回顾千巖路，如登万仞梯

识宸

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
识宸，来源于张镃的《宋诗》《伴书回寄建康张总卿》，原文：新君未识诗人在，早觐枫宸荷紫囊

奕彬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
奕，来源于韩维的《宋诗》《苏才翁挽辞二首 其二》，原文：奕世婚姻旧，平生昆弟游

天椒

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
天椒，来源于薛季宣的《宋诗》《元日》，原文：善颂闻椒酒，苍天拱北辰

寅峨

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
寅，来源于孙思邈的《唐诗》《保生铭》，原文：寅丑日剪甲，理发须百度

钏桅

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
钏，来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》，原文：璧珰翡翠双明月，宝钗玉钏衣如雪

阑戈

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
阑戈，来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初一日醉歌》，原文：岁阑喜展一月期，胜似戈挥鲁阳日

旬萦

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
旬，来源于韦应物的《唐诗》《山行积雨归途始霁》，原文：揽辔穷登降，阴雨遘二旬

婕君

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
婕君，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

映澈

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
映澈，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：林虚星华映，水澈霞光净

弈鉴

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
弈，来源于石介的《宋诗》《观碁》，原文：人皆称善弈，伊我独不能

烯纶

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于宋祁的《宋诗》《草木杂咏五首 藤》，原文：纷若未契绳，繁如已纶綍

蕴诗

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蕴诗，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

骃鸯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

畅征

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
畅征，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・四门子》，原文：打征马宛捻玉勒，畅好是慌，好是急

肖缤

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《观黄介夫寺丞所收丘潜画牛》，原文：卖从谁家不肖子，传自几世贤卿翁

幻佳

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
幻佳，来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 竹枕》，原文：欲凭幻境成佳梦，故使通中贮祕方

徵旌

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于鲍溶的《唐诗》《读史》，原文：宿昔见汉兵，龙蛇满旌棨

楚徵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：楚子伐陆浑之戎

懿悠

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」懿子强问之，对曰：「小人虑材而言，量力而共者也

映憧

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
映，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠眉相映晚山秋

骅谧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骅，来源于孔平仲的《宋诗》《狂犬》，原文：未闻有骅骝，蹄啮弃中路

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