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取名成才是什么意思

梁典中作者：梁典中2022-09-20 09:18:31

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取名成才是什么意思

瑷闻

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

绪潆

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
绪，来源于晏几道的《宋词》《解佩令》，原文：掩深宫、团扇无绪

釉珹

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
珹chéng木玉名。
国学点评

翙珵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

町娴

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
町，来源于周紫芝的《宋诗》《题赵倅家獐猿图》，原文：猿狙喜怒不足说，獐鹿町畦宁无场

惟倾

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
惟倾，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其二》，原文：惟新兹首祚，倾祝乃祈年

恺绎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其一》，原文：有如元恺者，岂不寒与饥

煦骏

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：令严山石裂，恩煦春色浮

珂瑄

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珂，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・呆骨朵》，原文：（李从珂云）你那孩儿小名唤做甚么

峤晤

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
峤晤，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：方壶圆峤只在眼，绰约怳晤神仙居

祺夕

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
祺，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》，原文：太平天子方求旧，但指松椿祝寿祺

阑泉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
阑泉，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

瑹君

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于陆游的《宋诗》《山中饮酒》，原文：有酒君但饮，有山君但游

琦潜

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《句 六》，原文：（以上王琦辑注《太白集》附录）（以上诸句及「庭中繁树乍含芳」一首，王琦云见于《海录碎事》、《锦绣万花谷》二书，「未详为谁氏之作，其句法皆与太白不相似，亦皆以为太白诗矣

郅宛

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

谆崇

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
谆，来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》，原文：名标清白垂不泯，规尔官师意谆谆

隅诣

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
隅，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：正值祝融横，金隅未提职

斓笺

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
斓，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》，原文：长歌斓篇轴，大盟粲珠盘

翡宛

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
翡宛，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 叠屏巖》，原文：石屏重叠翡翠玉，莲荡宛转芙蓉城

琯澎

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琯，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：凤衔灯照蕊珠筵，韵双琯、钧声已奏

淄尚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淄尚，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》，原文：惟得一巵酒，尚能别淄渑

域嶂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
域，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一八》，原文：笙歌丛里贺年朝，锦绣筵中开寿域

伽籍

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
伽，来源于释居简的《宋诗》《下天竺古镜法师画像赞》，原文：伽黎拥肩，不舍夜旦

林皖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
林皖，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

珈禺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

瑚珏

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瑚，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：醉挥铁如意，击碎红珊瑚

仓维

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
仓维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我仓既盈，我庾维亿

昼知

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昼知，来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：长檠当昼知无用，团扇经秋叹已陈

瑧珊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于张镃的《宋诗》《籐枕诗》，原文：那堪老去便轻软，肯羨珊瑚与夜明

皖谧

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：朝来墙头花，皖皖弄膏沐

映沐

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
映，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 □□□》，原文：雨过见虹明，长桥欲映城

园裴

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
园裴，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其三》，原文：裴园亭榭水之滨，草树云烟满目横

磐冰

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
磐冰，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：罗帕分柑霜落齿，冰磐剥芡珠盈掬

礴笙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
礴，来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》，原文：迤逦跨五洞，解衣小盘礴

皖媪

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
皖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

乔葭

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
乔，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其六》，原文：临风一清啸，胡为王子乔

浦笛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
浦笛，来源于鲁交的《宋诗》《江楼晴望》，原文：笛寒渔浦晚，山翠海门秋

椰骏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
椰，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：小勿欺椰子，中从著石渠

恢竣

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
恢，来源于杨景贤的《元曲》《得胜令》，原文：(夫人唱)天网恢恢，疏而不漏，这个是江流的小孩儿

贤蕖

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
贤，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其四》，原文：一乘论知见，三兽分圣贤

韫华

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韫华，来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》，原文：藏珠与韫玉，所得自华滋

洛莆

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《偶得石室酒独饮醉卧觉而有作》，原文：河洛久未复，铜駞棘森然

青灿

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
青灿，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲酴醿》，原文：灿然白雪姿，乱洒青云堆

冶骃

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其五》，原文：街鼓冬冬霜月寒，冶游夹道拥如山

珈白

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

仞柯

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
仞柯，来源于江万里的《宋诗》《柯山图》，原文：柯山千仞鬰嶙峋，喜见丹青写送人

继滨

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
继滨，来源于楼钥的《宋诗》《送苏伯昌大卿 其一》，原文：赤松未许长为伴，归取青毡继颍滨

时曜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
时曜，来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其三》，原文：仰察帝心应有在，时分台曜近周京

沐浠

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
沐，来源于苏敖的《宋诗》《鸿沟》，原文：置俎均牢彘，峨冠信沐猴

箫裕

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
箫裕，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：遗民怀永裕，箫鼓不胜悲

驰昀

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
驰，来源于黄洪的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗得霜字》，原文：眷近花明路，风驰锦过乡

和滢

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
和，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其四》，原文：庭闱乐处儿孙乐，兄弟和时妯娌和

诏原

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
诏原，来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》，原文：尺诏来丹扆，双符换太原

页瑜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
页，来源于邵谒的《唐诗》《词 四》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一一五页）

储种

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
储种，来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》，原文：庶用种宿麦，更作来岁储

椰羿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
椰，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》，原文：椰大能容千古，壶中别有洞天

礴庭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
礴，来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》，原文：解衣恣盘礴，手足平地踞

熹缘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
熹，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：梅催春动已熹微

淅致

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淅致，来源于郑刚中的《宋诗》《腊月三日义乌道上寄潘义荣》，原文：十丈伟标致，四面风淅沥

瑶碧

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
瑶碧，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：星虹瑶树缥缈，佩环鸣碧落，瑞笼华屋

苏霓

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
苏霓，来源于赵文的《宋诗》《太真入宫图二首 其一》，原文：未舞霓裳宝髻斜，流苏帐里再盘鸦

嘉逻

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
嘉逻，来源于贺铸的《宋诗》《食鲥鱼》，原文：雨长沙田三尺芦，截江逻钓待嘉鱼

慕惜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
慕惜，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：如何慕温饱，挠节不自惜

临畅

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
临畅，来源于熊禾的《宋诗》《阴字亭》，原文：当年诸王集，幽情畅登临

芗匠

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芗，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

渭忻

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渭，来源于綦毋潜的《唐诗》《送章彝下第》，原文：长安渭桥路，行客别时心

竣堇

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
竣，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

诺识

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
诺识，来源于郭印的《宋诗》《和于子仪观见赠二十韵》，原文：动遭白眼观，罕识黄金诺

琢妍

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
琢，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵题任承事清乐斋》，原文：更有孤吟写幽思，篇成浑似琢璠璵

暖晏

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
暖晏，来源于陈造的《宋诗》《春暖赠梅喜作二首 其二》，原文：即今省暖铜瓶水，罗幙围香共晏温

攸律

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
攸律，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

琲匠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琲，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：金丝才出莟，珠琲遍攒梢

嵊笠

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

飖辽

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
飖，来源于宋之问的《唐诗》《缑山庙》，原文：王子宾仙去，飘飖笙鹤飞

怀奂

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
怀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：服者怀德，贰者畏刑

漪皖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
漪，来源于刘应时的《宋诗》《次韵李仲南木犀》，原文：风漪卷轻碧，断霞曳微红

珑炘

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
珑，来源于戴表元的《宋诗》《次韵如晦木犀因寄其从父性之老同舍》，原文：玲珑南雪晴秋树，淅窣西风夜月香

嵘艾

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
嵘，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：岁律方峥嵘，抚事聊尔耳

宛淮

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
宛淮，来源于何铸的《宋诗》《庞祐甫卜居白苹洲走笔寄感》，原文：过尽江淮地，何如宛洛游

炀圆

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
炀，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

茯堇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
茯，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考

涛檀

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
涛，来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》，原文：我起瞻四方，风涛极澎湃

茵昕

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
茵，来源于何处厚的《宋诗》《游洞霄》，原文：玉真安排云锦茵，天女竞着绛霞裙

谊岱

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
谊，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：先于道谊后文章，事长谦恭事亲孝

婷彤

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
婷，来源于郑清之的《宋诗》《荷花》，原文：一样娉婷绝代无，水宫鱼贯出琼铺

勃衡

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
勃，来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》，原文：北野才沈著，南天更勃兴

珞童

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

灏缮

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
灏，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：波神信雄桀，灏漾方无垠

竺晨

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
竺晨，来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》，原文：晨登天竺山，山殿朝阳晓

崔楚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
崔楚，来源于方岳的《宋诗》《寄题龚国录见山阁》，原文：恨我不识今楚龚，丘壑可想崔嵬胸

恒襄

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：15　典，彝，法，则，刑，范，矩，庸，恒，律，戛，职，秩，常也，柯，宪，刑，范，辟，律，矩，则，法也

凝品

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
凝品，来源于宋祁的《宋诗》《丞相庞公归政就第数有新诗传播都下偶成拙句上纪盛德二首 其一》，原文：方道逍遥一品身，尽收和气付凝神

恺壬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：疮痍承帝念，恺悌沃民编

郇芈

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

恽虢

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
恽，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：奇探险取得佳句，欲压柳恽江南春

椎卫

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
椎，来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其二》，原文：鼓响钟鸣，椎鸡打狗

怀戍

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
怀戍，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其二》，原文：子句成江阁，余怀限戍楼

藻蕊

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
藻蕊，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 海棠轩》，原文：池清藻压枝，波动鱼争蕊

璆励

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
璆，来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》，原文：仰空韵笙竽，俯槛锵琳璆

昕承

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昕，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：侍坐驰梦寐，结怀积昏昕

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