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馨字取名寓意好听的字

韩奕珂作者:韩奕珂2022-09-19 11:10:31

馨字取名寓意好听的字

恽秭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

莞典

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:莞簟之安,而稿鞂之设

竣征

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》,原文:竣事明禋均雨露,缅怀耆德傲烟霞

禧繁

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
禧繁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》,原文:以假以享,锡我繁禧

馥芍

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
馥,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人怀阙下偶成三首 其一》,原文:秘殿称觞上寿时,御香气馥晓风微

序漫

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
序漫,来源于韩淲的《宋诗》《九日次前韵答赋德久》,原文:悠悠时序心,摇毫漫致词

袤琰

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》,原文:袤广业履,式赞素王

茂鸠

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
茂,来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》,原文:贺燕翻飞地,灵芳茂遂时

年淅

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
年淅,来源于苏泂的《宋诗》《次韵九兄秋吟五首 其一》,原文:淅淅萧萧到荷叶,今年秋不属梧桐

园戎

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
园戎,来源于杜甫的《唐诗》《留别贾严二阁老两院补阙》,原文:田园须蹔往,戎马惜离羣

傅礴

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
傅,来源于白居易的《唐诗》《官俸初罢亲故见忧以诗谕之》,原文:七年为少傅,品高俸不薄

蔓繁

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蔓繁,来源于文同的《宋诗》《嘉川》,原文:繁英杂缀修蔓上,绿锦缬带垂百尺

秭序

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:东有管夷陵,西有叶秭归

戍袤

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
戍,来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》,原文:关山正飞雪,烽戍断无烟

灏瑛

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:上清通灏气,太古传遗音

治彰

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
治彰,来源于周紫芝的《宋诗》《送许体之守贵州》,原文:古来多循吏,治行何曾彰

淼敦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
淼,来源于邹浩的《宋诗》《次韵魏道辅教授折梅怀荆帅望之》,原文:殷勤犹是故时香,驿路一枝情淼淼

谒臻

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谒,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:小言谒侯门,大言叫天都

意蘅

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
意蘅,来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》,原文:喜气薄林峦,生意溢蘅杜

苓峪

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苓,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

鸠蓁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
鸠,来源于吕本中的《宋诗》《连州游隅湖亭》,原文:百花开已尽,桑柘鸣晴鸠

德蔳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
德,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:明德荐馨香

玄澧

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
玄,来源于严维的《唐诗》《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》,原文:洞中尝入静,河上旧谈玄

卓植

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
卓植,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:卓植斗杓南,序列俨成行

倾矜

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
倾矜,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄朝议 其二》,原文:羨君黄发初倾盖,矜我迷津数赠诗

恽匠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:苦吟防柳恽,多泪怯杨朱

援虞

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
援虞,来源于薛元超的《唐诗》《咏竹(卒章)》,原文:时房玄龄、虞世南试公咏竹,援毫立就,卒章云〖诗略〗

晷冕

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
晷,来源于牟巘的《宋诗》《送吕锡入闽省觐》,原文:闭门肆探讨,往往穷日晷

寓宛

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
寓宛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:41 寓木,宛童

晨霆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晨霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

愉休

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
愉,来源于吕本中的《宋诗》《岁暮》,原文:岁暮少懽愉,况复婴病苦

晴什

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晴什,来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》,原文:晴林列障逻,什伍屯平冈

泉初

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
泉初,来源于曾布的《宋诗》《盱江》,原文:军山流泉初滥觞,缭绕东山为盱江

墨臻

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
墨臻,来源于李白的《唐诗》《对雪奉饯任城六父秩满归京》,原文:窦公敞华筵,墨客尽来臻

崔婧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
崔,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・金盏儿》,原文:则怕崔秀才此一去,久后负了人也

娅珈

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
娅,来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》,原文:有女娇娅姹,有子见头角

峤憬

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峤,来源于曾几的《宋诗》《送方务德将漕广西时余亦有此除》,原文:莫叹峤南荒绝好,光华最有远人知

桢煦

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:干复述桢女娇羞娘忆父词,总感而作一章以寄

颍筱

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
颍,来源于韩维的《宋诗》《和崔象之颍桥观赠陈清臣太丞兼简陈》,原文:颍阳古观三日语,坐见月出青松枝

郇昶

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

宁韧

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
宁,来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其八》,原文:不争不撄,体气地宁

曙洲

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
曙洲,来源于无名氏的《唐诗》《诗》,原文:不觉烟霞曙,花鸟乱芳洲

尧隆

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
尧隆,来源于吴安持的《宋诗》《驾幸太学倡和》,原文:隆儒共庆贤尧舜,访道谁知应帝王

幻临

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
幻临,来源于谢薖的《宋诗》《赋陈虚中振芳堂》,原文:青腰按节临天关,幻成圭璧惊人寰

芙贞

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芙,来源于米芾的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:杜若幽庭草,芙蓉曲沼花

镜荑

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
镜,来源于释心月的《宋诗》《杨居士请赞》,原文:水中之月,镜里之形

启元

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
启元,来源于李刘的《宋诗》《寿泸帅杨尚书 其一》,原文:还向碧幢揆初度,但愁绿诏启元戎

葆勉

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
葆,来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》,原文:放船何处芙蓉开,绿幢翠葆从天来

与沫

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
与沫,来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》,原文:清波出游正容与,潭底传沫喣以濡

翌重

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》,原文:翌锄常于于,成趣须旦旦

箪朴

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箪,来源于赵希逢的《宋诗》《和桃花 其二》,原文:万钟莫动孟轲喜,箪食难生颜子愁

滟韬

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
滟,来源于程大昌的《宋词》《临江仙》,原文:酒到芳春偏弄色,轻黄泛滟鹅儿

虔召

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
虔,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・叨叨令》,原文:(正末唱)则听的虔婆教,五奴教,怎不受神仙教

林析

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
林析,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其一》,原文:公家父子书林杰,力探希微析混茫

僖淙

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

朴邵

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
朴,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 十》,原文:文章惟反朴,戈甲尽生尘

种彰

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
种彰,来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》,原文:微缘先劫种,宿习妙龄彰

缤天

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缤天,来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》,原文:颇闻妙香山,天花雨缤纷

淙炜

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淙,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:四海羣从间,尔来颇琤淙

瑧郁

拼音五行释意
zhēn玉名。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:郁孤台下清江水

瓷琯

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
瓷,来源于贾宗谅的《宋诗》《除夜阳口舟中》,原文:守岁通宵欲无寐,煎茶几啜渌瓷瓯

时魁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
时魁,来源于魏野的《宋诗》《谢孙紫微同郡侯石太尉见访》,原文:谁共东郊访懒魁,一时文武尽奇才

甯滇

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
甯,来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:甯留饭青精,幸我栽胡麻

箫璎

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
箫,来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》,原文:凤箫一曲月明中

仲里

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
仲里,来源于毛滂的《宋诗》《上执政》,原文:万邦和气君臣里,一代文章伯仲间

津芍

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
津芍,来源于贺铸的《宋诗》《春行》,原文:人歌芍药章,马度杨柳津

昶赫

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

骊朔

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骊朔,来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其二》,原文:借予骊驹曲,侑我河朔饮

鹤娅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
鹤,来源于周必大的《宋诗》《南城吴氏记予七十三岁之颜》,原文:蟠木离奇,病鹤摧颓

札纾

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
札,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

昭琢

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昭琢,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四七》,原文:诗题:昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客有持此石本示予为赋之首句:天将刬隋乱

淖陟

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淖陟,来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》,原文:只轮自力掀诸淖,断岸先登陟彼嵬

园洌

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
园,来源于吕渭老的《宋词》《蝶恋花》,原文:趁蝶西园,不觉鞋儿褪

溯煦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
溯,来源于张祜的《唐诗》《送人归蜀》,原文:锦城春色溯江源,三峡经过几夜猨

魁焱

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
魁,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其八》,原文:忽然一展霹雳手,尽杖偷魁窜远蛮

矜益

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
矜益,来源于韦骧的《宋诗》《和邓舍人读之罘碑二十韵》,原文:始皇末年气益矜,轻视天下夸功名

棹嘉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
棹嘉,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:舣棹汉嘉口,更尽渭城杯

珩飐

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
珩,来源于杨万里的《宋诗》《拟题绵州推官厅六一堂》,原文:白珩光宇宙,蓝水暗风烟

寓勤

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
寓勤,来源于唐仲友的《宋诗》《难老堂吴居厚为祖母作张子昭刘文叔史直翁赋诗》,原文:延年寓题榜,戏彩勤奉觞

箴皓

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
箴,来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》,原文:暗记神仙传,潜封女史箴

珐征

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》,原文:霄景结空构,乘虚自然征

齐帧

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:齐侯也

璨莲

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
璨莲,来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》,原文:他时劫火洞燃后,神光璨璨如红莲

阔时

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
阔时,来源于刘子翬的《宋诗》《吴传朋游丝帖歌》,原文:园清无瑕二三月,时见游丝转空阔

纶荏

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纶,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴鹤林尚书 其一》,原文:诏纶方夜下,天曷丧斯文

姬芸

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
姬,来源于释居简的《宋诗》《玉树曲》,原文:瑶姬自是能吟女,璧合知还旧躔度

嘉晋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
嘉晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:翼九宗、五正顷父之子嘉父逆晋侯于随,纳诸鄂

馟秭

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》,原文:万亿及秭,物其旨矣

箬翊

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
箬,来源于宋祁的《宋诗》《出城暂憩林下》,原文:露笋披斑箬,风葩抗紫茎

旌汶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旌汶,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公春日言怀见寄》,原文:今想临戎地,旌旗出汶阳

宗玺

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
宗玺,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:更有祖宗传国玺,琢于元祐隆平际

珉漓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
珉,来源于叶适的《宋诗》《送李郛》,原文:余之视君尚少年,题玉为珉何所贤

芃淅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芃,来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》,原文:芃芃黍苗花,吹落不结子

伽烽

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
伽,来源于张镃的《宋诗》《真珠园和浄慈僧韵》,原文:何须随喜楞伽讲,始似闲行白乐天

皖纾

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》,原文:淅沥未生罗豆水,苍茫空失皖公山

桐楠

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桐楠,来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》,原文:楩楠间桐槠,干霄非一木

捷书

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
捷书,来源于吴泳的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:灯花夜来有喜,捷书便驰至军前

臻谒

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
臻,来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》,原文:荜户此时隠,金门异日臻

惟丁

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
惟丁,来源于许及之的《宋诗》《仲归以结局丁字韵二诗七夕乃连和四篇至如数奉酬 其三》,原文:除却吟哦无一事,斋心惟敬六神丁

虔沧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
虔,来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》,原文:圣虑多虔肃,斋心合至灵

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