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聊城大学在职研究生录取名单

蔡韧瑱作者：蔡韧瑱2022-09-19 02:58:31

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聊城大学在职研究生录取名单

朴稽

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》，原文：）（此诗见道光甲辰年侯官严鸿谟校刊《周太朴诗》

其荏

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
其荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《花娘歌》，原文：荏苒其间十四年，朝作行云暮行雨

葭燏

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
燏yù木火光貌。
国学点评
葭，来源于洪迈的《宋诗》《秋日漫兴二首 其一》，原文：怪底朝来衣袖薄，一川白露下蒹葭

睿缔

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
睿，来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》，原文：犹涵睿泽在，尚感阳和恩

珐子

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》，原文：己子与他子，义在亦乳然

燃炀

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
燃，来源于林用中的《宋诗》《行林间几三十里寒甚道旁有残火温酒举白方觉有暖意次敬夫韵》，原文：行到林间得残火，借它燃烬暖寒杯

云硝

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
云硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

洛沅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
洛沅，来源于李端的《唐诗》《送客赴江陵寄郢州郎士元》，原文：沅湘莫留滞，宛洛好遨游

壹致

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壹出言而不敢忘父母，是故恶言不出于口，忿言不反于身

馥年

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
馥年，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 滋兰》，原文：苦与群卉殊，千年犹有馥

椰晃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
椰，来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》，原文：栅庐余百家，间见椰子林

芉承

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

霄镌

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
霄，来源于张景源的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：飞塔凌霄起，宸游一届焉

颉崎

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《余寒》，原文：颉颃燕比常年晚，开落花争数日迟

甯临

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
甯，来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》，原文：甯[陵]望南丘，云雨成两地

飖樗

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
飖，来源于严羽的《宋诗》《送戴式之归天台歌》，原文：适来何事游人闲，飘飖八极寻名山

史齐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
史齐，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》，原文：风猷齐往哲，岂谓史臣夸

覃恢

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
覃，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》，原文：珠囊新样小，蹙就葛覃诗

骃祈

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

嵘津

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嵘津，来源于晁补之的《宋诗》《望金陵》，原文：龙盘虎踞望南津，余烈峥嵘尚霸陈

同壹

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
同壹，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

珈凛

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

朗般

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
朗般，来源于冤亭卞的《宋诗》《留题灵巖古诗十韵》，原文：祖师生朗石，古殿名般舟

郅毓

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

泉晋

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泉晋，来源于强至的《宋诗》《惠山泉》，原文：封寄晋陵船，东南第一泉

莜婉

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

扬翼

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
扬翼，来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：沧海从龙扬巽翼，虞渊取日破妖昏

瞳缔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瞳，来源于文同的《宋诗》《中秋对月怀寄凤凰山邓道人》，原文：有客千岩万壑中，绿毛丹脸紫方瞳

亘芃

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
亘，来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其三》，原文：有生何以报，寿域亘绵区

殷沧

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
殷，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其一》，原文：殷勤去年月，潋滟古城东

栎越

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
栎越，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》，原文：常深越鸟志，自腼庄栎材

云琳

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
云琳，来源于李太澄的《宋诗》《游金庭观》，原文：步步溪山转几重，五云深处敞琳宫

兹怡

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
兹怡，来源于明皇帝的《唐诗》《温汤对雪》，原文：表瑞良在兹，庶几可怡悦

滇戎

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

诣滔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
诣滔，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：大江蟠其中，滔滔每东诣

壬秭

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋七月壬午朔，日有食之

槿庆

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
槿，来源于黄希旦的《宋诗》《西庵寺》，原文：世态阶前朝槿色，岁寒云外老松枝

徵轼

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：由晋至今更几秋，隼画干旟熊伏轼

巍蓬

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
巍，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：巍巍太皇，万寿称之

涌屹

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
涌屹，来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》，原文：突如怒涛涌，屹若奇峰立

君圭

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
君圭，来源于李若水的《宋诗》《蓬莱行》，原文：刀圭绛雪从君得，天风泠泠吹两腋

寓炘

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
寓，来源于郭祥正的《宋诗》《观柳殿丞家藏竹柏图》，原文：乃知顷刻意，直有千载寓

绰韪

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
绰，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 一》，原文：绰约两僊子，神期谅交感

淼月

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淼，来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》，原文：江路与天连，风帆何淼然

昭凰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
昭凰，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・油葫芦》，原文：搽-个红颊腮似赤马猴，舒着双黑爪老似通臂猿，抱着面紫檀槽弹不的昭君怨，凤凰箫吹不出鹧鸪天

诺哲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《入梅》，原文：碑偿宿诺淮僧去，卷录新诗蜀使回

烨圭

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
烨，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：轻霏澹晚秀，隤照烨春媚

皋君

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
皋君，来源于刘弇的《宋诗》《夜饮留李圣咨法曹走笔》，原文：君不见东皋酒狂能放怀，醉乡著家身去来

晣瑄

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

茯齐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茯，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

缤楠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缤，来源于释心月的《宋诗》《宝华法堂》，原文：吾将倒转风雷舌，未必缤纷动地来

孝缔

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
孝，来源于李端的《唐诗》《送耿拾遗湋使江南括图书》，原文：将过夫子宅，前问孝廉船

晢骋

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

徽钧

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
徽钧，来源于祖无择的《宋诗》《寄题汉州西湖兼简知郡马屯田》，原文：白雪徽音远，洪钧道化光

徽隆

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
徽隆，来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其二》，原文：渥惠日新鸿庆远，永隆徽序耀层闱

姝蘅

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
姝，来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 二》，原文：河伯怜娇态，冯夷要姝妓

南柯

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
南柯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其四》，原文：吁嗟人世，如彼南柯

淞贞

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淞，来源于房子靖的《宋诗》《秋闱锁试赠赵茂实》，原文：吴淞人物老儒宗，闽浙文章属钜公

榭炀

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
榭，来源于吴融的《唐诗》《赠方干处士歌》，原文：一夕听吟十数篇，水榭林萝为岑寂

柏致

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
柏致，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：方夏巨柏死，致秋哲人萎

铮胧

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》，原文：胡琴铮鏦指拨刺，吴娃美丽眉眼长

璨瑹

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
璨，来源于释道璨的《宋诗》《题善住阁》，原文：道人一笑璨琳琅，住不住兮吾已忘

碧颜

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
碧颜，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：看朱成碧，颜始红些

觉虞

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
觉虞，来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》，原文：共觉共兜乱尧世，何须虞芮质周田

单琤

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
单琤，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：夹罗委箧单绡起，香肌冷衬琤琤珮

謇萃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
謇，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：世方尚奔竞，谁复振謇谔

晏阜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
晏阜，来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》，原文：赖君王洪福，河清可晏，物阜人熙

菀薏

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

馚谧

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

媵依

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

慈言

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
慈言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」子云：「父母在，不称老，言孝不言慈

堰亚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
堰，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》，原文：军临汉上马嘶风，尸堰满江心血流波

宁瑺

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
宁，来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》，原文：东君着意丁宁

鸯羿

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鸯，来源于吴融的《唐诗》《灵宝县西侧津》，原文：碧溪潋潋流残阳，晴沙两两眠鸳鸯

缤贞

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
缤，来源于彭汝砺的《宋诗》《和履中学士上元有作 其二》，原文：灯火能催万物春，花间蜂蝶已缤纷

忱援

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
忱，来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其一》，原文：忱词新沐管城枯，夜启天门玉鏁鱼

炳锐

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
炳，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：冒晓穷幽邃，操戈畏炳彪

枫渌

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
枫，来源于唐彦谦的《唐诗》《高平九日》，原文：霜染鸦枫迎日醉，寒冲泾水带冰流

篁繁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
篁繁，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：露菊擢翠羽，风篁韵繁筝

桑槐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
桑槐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：101　槐棘，丑乔. 102　桑柳，丑条. 103　椒樧，丑莍. 104　桃李，丑核

彤靛

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
彤，来源于楼钥的《宋诗》《宜人闻人氏挽词》，原文：美哉彤史笔，三诵为欷歔

锋湫

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
锋，来源于李峤的《唐诗》《刀》，原文：入梦华梁上，含锋彩笔前

昀礼

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：行修言道，礼之质也

璨潞

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
璨，来源于齐己的《唐诗》《读李贺歌集》，原文：玄珠与虹玉，璨璨李贺抱

韬尹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
韬尹，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》，原文：令尹韬潜藏六龟，逸韵长忧儿辈知

邕凡

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
邕，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》，原文：一德惟宁两仪泰，三材保合四时邕

嫣涧

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嫣，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：别有烟红露绿，嫣然笑、管领东君

庆虞

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
庆虞，来源于袁甫的《宋诗》《螳蜋捕蝉诗》，原文：国于美荫中，自庆无他虞

才衍

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
才衍，来源于清昼的《唐诗》《乐意联句一首》，原文：子孙蔓衍负奇才，承颜弄鸟咏南陔

泓澎

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
泓，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其七》，原文：乍从尘土俯澄泓，莹彻心神眼倍明

苏昼

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
苏昼，来源于释居简的《宋诗》《云锦》，原文：勺月清秋冷，生凉暑昼苏

璎秭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璎，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：念中有大士，珠璎百宝结

黎昭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
黎昭，来源于唐彦谦的《唐诗》《邓艾庙》，原文：昭烈遗黎死尚羞，挥刀斫石恨谯周

僖宁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
僖宁，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》，原文：崧高复见歌申伯，坰野宁无颂鲁僖

燿暄

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀动秋音

枫裕

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
枫，来源于杨万里的《宋诗》《醉眠夜闻霜风甚紧起坐达旦二首 其二》，原文：一夜急吹君会否，妬它残叶恋丹枫

合琮

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
合琮，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

羿汉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
羿，来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》，原文：试问月中玉妃子，人言羿妻无乃是

淑淼

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淑，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：伯鸾甘寄食，元淑苦无钱

恺璞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恺，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

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