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吕依娜取名好不好

许泊札作者:许泊札2022-09-18 14:54:31

吕依娜取名好不好

熠蓁

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
熠,来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》,原文:精神熠熠欲飞动,鸾凤鼓舞龙蛇摅

崎玢

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崎,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》,原文:䆗窱入云步,崎岖倚松息

缎泊

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

馟漓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于释慧琳的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:有漏笊漓,无漏木杓

黎时

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
黎时,来源于王十朋的《宋诗》《贺何正言用蔡君谟韵》,原文:鲰生雅服阳公德,时把昌黎谏论看

阑硝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
阑,来源于吴潜的《宋词》《满庭芳》,原文:危楼阑槛,掠面小东风

林韦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
林韦,来源于黄裳的《宋诗》《秦国夫人挽辞 其一》,原文:愁入韦沟境,回头月满林

丁瑭

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
丁,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:庆协丁年应,祥开甲观雄

才虢

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
才虢,来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其二》,原文:谁令妃子天上来,虢秦韩国皆天才

笈翩

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
笈翩,来源于罗邺的《唐诗》《趂职单于留别阙下知己》,原文:职忝翩翩逐建牙,笈随征骑入胡沙

纭唯

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》,原文:尚忆纷纭初,天地沸鼙鼓

熹序

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:夜迢迢,烟月熹微

闰本

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
闰本,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:入雾长期闰,持朱本望研

岐槐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
岐槐,来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》,原文:麦秀两岐翻翠浪,槐阴四面舞轻风

什瑞

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
什,来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎,险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应,切勿食饵兵,》,原文:图什么贪婪,名利境多坑陷,羡青门瓜正甘

艾楦

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
艾,来源于皎然的《唐诗》《春日陪颜使君真卿皇甫曾西亭重会韵海诸生》,原文:不将簪艾隔,知与道情俱

箪旒

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
箪,来源于程洵的《宋诗》《白竹桥》,原文:轻弃箪瓢贪斗粟,区区奔走愧初心

固衍

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
固衍,来源于王令的《宋诗》《谢几道见示佳什因次元韵二首 其一》,原文:巾衍珍藏虽已固,祗愁飞去化为霓

希峤

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
希,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:珠旒俯拜陈章奏,精意达希夷

宣霄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
宣霄,来源于韩淲的《宋诗》《十五日晴窗》,原文:绛霄谁复记宣和,灯市钱塘未觉多

晤椿

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晤,来源于方一夔的《宋诗》《寄徐雪冈二首 其一》,原文:归迷日已暗,有客相与晤

绰琛

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绰,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

冕远

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
冕远,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:仰瞻黻冕怀远猷,退惜分阴慙惰偷

槐榆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
槐榆,来源于唐庚的《宋诗》《春日郊外》,原文:城中未省有春光,城外榆槐已半黄

戎孝

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
戎孝,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:间平歆向汉人望,道宗孝恭唐治戎

蔓含

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
蔓含,来源于苏颂的《宋诗》《和北轩薜荔》,原文:分得巖枝带藓文,壁间延蔓密含春

中芾

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
中芾,来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》,原文:蔽芾风中皆德意,黍苗雅里尽仁声

潜烽

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
潜,来源于石介的《宋诗》《送进士高枢拱辰》,原文:韩阃与柳阈,岂敢辄潜窥

烟粤

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
烟粤,来源于袁正规的《宋诗》《临江馆》,原文:投辖不因勤粤主,为怜烟霭共徘徊

旆苡

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旆,来源于刘榘的《宋诗》《凤凰台》,原文:睠言簿书隙,载酒邀华旆

勉楹

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《示子遹》,原文:此身未死还堪勉,更伴吾儿学数年

霖娇

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
霖,来源于赵崇森的《宋诗》《久旱喜雨》,原文:五月炎歊化作霖,分明滴滴是黄金

嵊晶

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

娄晔

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
娄,来源于华岳的《宋诗》《阅明妃传 其一》,原文:一万边兵不立功,却令娄敬自和戎

珐吟

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于程垓的《宋词》《长相思》,原文:客孤吟

之竺

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
之竺,来源于释居简的《宋诗》《为痴绝和尚赞初祖达磨并马大师画象 其一》,原文:负是四者,吾恐五竺之铁不足铸此错也

桑冬

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桑冬,来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥园》,原文:孤猿啸兮秋夜长,空桑嗥兮冬雪昼

骏猷

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
骏猷,来源于牟巘的《宋诗》《景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其一》,原文:遹骏先猷昭若日,于皇吾道重于山

芗仓

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
芗,来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》,原文:翠竹阴团,绿荷芗嫩,朝来和气盈盈

缔悟

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:颓簷断柱不相缔,瓦堕散地梁架虚

蔓晢

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:雨挟清砧急,篱悬野蔓枯

暖泊

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
暖泊,来源于陆游的《宋诗》《晚步》,原文:鸦栖先小泊,鱼暖已群行

飔晃

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
飔,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其四》,原文:开帘受微飔,排闼入孤岫

郦汶

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

珺勤

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》,原文:自乐陶唐人,服勤在微力

玺晟

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
玺,来源于程公许的《宋诗》《寿杨浩斋二首 其二》,原文:望望玺封颁紫阁,骎骎鼎味熟黄梅

陇策

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
陇策,来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其九》,原文:投鞭绝笑保边策,聚米重寻破陇图

棕诀

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
棕,来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》,原文:卢橘子低山雨重,棕榈叶战水风凉

域嘉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
域嘉,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:百嘉同寿域,一气转洪炉

锐棋

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
锐棋,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其一》,原文:棋锐如无敌,诗成似有神

飏攸

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
飏,来源于李建勋的《唐诗》《离阙下日感恩》,原文:斜日苇汀凝立处,远波微飏翠如苔

朝焘

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
朝焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

凝媪

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
凝,来源于魏夫人的《宋词》《菩萨蛮》,原文:楼前溪水凝寒玉

怡琉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
怡,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四六》,原文:怡然自得真栖处,何用经营别路岐

齐益

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
齐益,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:齐居精明,益用告虔

畚芗

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:量功命日,分财用,平板干,称畚筑,程土物,议远迩,略基趾,具□粮,度有司,事三旬而成,不愆于素

嘉冉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嘉冉,来源于张耒的《宋诗》《小雨》,原文:嘉时空冉冉,白日付悠悠

沧其

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沧其,来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其一》,原文:豪鲸逸其穴,天水成沧溟

淳淅

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淳,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:荡邪初奏雅,辟路近还淳

鸥茗

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鸥茗,来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》,原文:何时共瀹青原茗,下看江鸥来去飞

鑫睨

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》,原文:富于春秋貌突兀,睥睨满世收功名

笙史

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
笙史,来源于韩愈的《唐诗》《长安交游者赠孟郊》,原文:陋室有文史,高门有笙竽

樟泉

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
樟泉,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》,原文:平泉花木奇樟桧,辛苦栽培竟属谁

殷峪

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
殷,来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》,原文:此诗畴昔予所闻,殷殷更向碑前读

嶛缪

拼音五行释意
liáo高。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

唯缥

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
唯缥,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:翠空缥缈虚无,算唯海上蓬瀛好

其磐

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
其磐,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:磐石护其卵,清露哺其儿

章同

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
章同,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其七》,原文:交游零落旧同盟,望望章泉共此情

洲杉

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洲杉,来源于刘长卿的《唐诗》《送台州李使君兼寄题国清寺》,原文:晴江洲渚带春草,古寺杉松深暮猨

逊自

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
逊自,来源于唐庚的《宋诗》《嘲陆羽》,原文:简贤傲长者,彼自愚不逊

重惜

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
重惜,来源于苏辙的《宋诗》《次韵程相公以柳湖久涸辄引蔡水溉注感而成咏二首 其一》,原文:自惜支离苦为病,重来应共酒杯疏

霄珈

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霄,来源于潘璵的《宋诗》《移种菖蒲》,原文:人物本一体,清浊霄壤隔

磐攸

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
磐,来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其一》,原文:国步增磐石,维城协梦熊

玄珵

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
玄,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:独立味玄澹,徐步入深冷

凝峨

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
凝峨,来源于张祜的《唐诗》《送蜀客》,原文:峨眉远凝黛,脚底谷洞穴

裴杉

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
裴,来源于李绛的《唐诗》《花下醉中联句》,原文:寄言三相府,欲散且裴回

巡沛

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
巡,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其三》,原文:巡行十二路,赤脚猛将军

恽儒

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
恽儒,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:自富诗才堪继恽,兼深儒学有如芳

川逻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
川逻,来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》,原文:潇湘浦暖全迷鹤,逻逤川寒只有雕

里郝

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
里,来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》,原文:城头高轩跳千里,数里苍山兼寒水

虢澈

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
虢,来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其二》,原文:谁令妃子天上来,虢秦韩国皆天才

逸愿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
逸愿,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵周秀实赠王自然》,原文:共疑敛逸步,不愿黄金羁

淳娥

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
淳,来源于张栻的《宋诗》《湖南使者邵公召赴行在所寓客张某敬赋以饯行李》,原文:公来使湘州,气象日淳美

臻尔

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
臻尔,来源于许及之的《宋诗》《次韵袁尚书同年巫山之什》,原文:规橅久矣欣济济,民俗定尔臻嘻嘻

经珏

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
经,来源于邓玉宾子的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令闲适》,原文:经纶,斗许黄金印

献璋

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
献璋,来源于陈起的《宋诗》《酬成贤良》,原文:献璞无成喜弄璋,世间得失事相参

遥煦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
遥,来源于何梦桂的《宋诗》《用姪炜之山行韵》,原文:目断回雁书,遥遥楚天阔

憬楚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

笛绎

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笛,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:谁知一曲柯亭笛

晢娄

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

奂虔

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奂虔,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:轮奂鼎新,丁奠揭虔

烟峥

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
烟峥,来源于陆游的《宋诗》《五鼓入城》,原文:晓色未分烟尚重,压城楼阁已峥嵘

时韵

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
时韵,来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》,原文:新诗来联翩,意韵时高逸

卿皤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
卿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大国:三卿

奥楦

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
奥,来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首(附存) 一》,原文:归来问天老(甲、戊作「姥」)奥(甲、戊作「妙」)义不可量

韫昱

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
韫,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其一》,原文:戏呼道韫咏飞絮,况有阿戎同颂椒

炽扬

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
炽扬,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:火轮烈烈扬炽焰,夜镜炯炯摩青铜

潜芸

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
潜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚师迁潜于南冈而还

苍攸

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
苍攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:炎精式降,苍生攸仰

援炀

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
援,来源于晁说之的《宋诗》《故资政殿学士特赠光禄大夫曾公挽辞二首 其二》,原文:马援枕前叹,张飞帐下怨

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