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柠檬蛋糕取名视频

赵卓州作者:赵卓州2022-09-18 14:05:31

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壬淞

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
壬,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其二》,原文:议论文章胸万甲,功名富贵腹三壬

洲季

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
洲季,来源于徐夤的《唐诗》《温陵即事》,原文:争得千钟季孙粟,沧洲归与故人分

旬卿

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
旬,来源于虞俦的《宋诗》《憩东山驿》,原文:征车又抵东山驿,屈指前回仅两旬

静燃

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
静,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五九》,原文:閙中底静里明,静里底閙中荐

翙欢

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

沛铮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沛,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》,原文:奔鲸沛,荡海垠

谊渭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谊,来源于孙应时的《宋诗》《答杨霖用前韵见赠》,原文:叵堪高谊谬推挽,喜见雄词豁昏瞀

藻袤

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
藻,来源于赵鼎臣的《宋诗》《骑立山祷雨诗二首 其二》,原文:云霓如响答,苹藻愿星奔

纴漫

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

瑺焓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

赫飔

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
赫飔,来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》,原文:百弓蔽赫日,四座生凉飔

磐优

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
磐,来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》,原文:磐嬉截长淮,闻自隋天子

域晨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
域晨,来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其四》,原文:隋后如何依异域,秋晨定不怨凉飚

漾菀

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
漾,来源于褚亮的《唐诗》《临高台》,原文:浮光随日度,漾影逐波深

晷浦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晷,来源于牟巘的《宋诗》《再和杨求仁何道二山韵》,原文:幞砚囊笔俱坚坐,尔以不战淹客晷

初轼

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
初轼,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:从桥初转毂,凭轼见垂裳

茹漪

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
茹漪,来源于释居简的《宋诗》《谢高秘书雪蕈》,原文:瘦云臞雪漱霜漪,烟火无功合茹芝

固和

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
固和,来源于耿湋的《唐诗》《元日早朝》,原文:乐和天易感,山固寿无涯

旆苑

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
旆苑,来源于鲁交的《宋诗》《寄刘彦炳》,原文:征旆遥分苑路西,马蹄春去弋阳溪

俪嘉

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
俪,来源于陈造的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:平侧区分偶俪匀,无阶更复古真淳

瑧姿

拼音五行释意
zhēn玉名。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿,来源于李处权的《宋诗》《题九江徐使君眄柯亭》,原文:伟此萧散姿,眄睐揖孤秀

源婷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
源,来源于晏殊的《宋诗》《列子有力命王充论衡有命禄极言必定之致览之有感》,原文:籞寇导其流,仲任派其源

棕慷

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
棕,来源于戴表元的《宋诗》《苕溪》,原文:渔罾挂棕树,酒舫出荷花

中燏

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
火光貌。
国学点评
中,来源于李昴英的《宋词》《城头月》,原文:点化无中有

瑜栗

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》,原文:我今日须也波知周瑜你好没见识,怎不的观时势

献枫

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
献枫,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:宸枫霜献叶,仙桂月输香

翩寒

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
翩寒,来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 平沙落雁》,原文:翩翩弄影声号寒,帛书万里来长安

清烽

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
清烽,来源于王炎的《宋诗》《送房陵倅韦同年二首 其一》,原文:斥堠烽烟冷,谯门鼓角清

潮知

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
潮知,来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其一》,原文:一年壮观尽今朝,水伯何知故晚潮

燝里

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

锦资

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
锦资,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:贡锦资藩辅,缄辞告帝谋

捷皓

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
捷,来源于陆游的《宋诗》《霜风》,原文:黄旗驰奏有三捷,金印酬功多列侯

晷靖

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
晷,来源于陈造的《宋诗》《官务》,原文:岂念南亩民,晷刻校日力

陟茶

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
陟茶,来源于韦骧的《宋诗》《尝进酒》,原文:昔年北苑试龙茶,似陟云霄饮露华

馚晣

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

馚韦

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《题韦偃马》,原文:韦侯常喜作羣马,杜陵诗中如见画

懿渭

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:高辛氏有才子八人,伯奋、仲堪、叔献、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季狸,忠肃共懿,宣慈惠和,天下之民谓之八元

睨芗

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
睨,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十六日甲子》,原文:敢睨昭陵柏,伪呵有鬼神

凰箬

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
凰,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鹦鹉洲云,凤凰池月,付与沙头鹭

澈倩

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
澈,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:扫清玉门尘,澄澈黄河流

珉岐

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珉岐,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》,原文:世情趣操间,憎爱岐珉玉

珧茵

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

彬沧

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
彬,来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》,原文:木之彬彬,非取异于人

莹珑

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
莹珑,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

蓁菡

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

渊玢

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渊,来源于释慧远的《宋诗》《木平和尚赞》,原文:岳耸渊深,貌古神清

泊醇

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chún纯真朴实。
国学点评
泊醇,来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒杯》,原文:但取性澹泊,不知味醇醨

郁艾

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
郁艾,来源于周紫芝的《宋诗》《夜苦秋蚊达旦不寐》,原文:青烟郁蒿艾,横空益奔扰

翀祈

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

畅茶

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
畅茶,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・骂玉郎》,原文:早迁转波粗茶淡饭黄齑菜,你畅好能打点,会安排,(旦云)秀才,你肚里饥,吃些儿

诺缮

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
诺,来源于戎昱的《唐诗》《上湖南崔中丞》,原文:千金未必能移性,一诺从来许杀身

博时

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
博时,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其三》,原文:当时曾子同杨博,子孝亲兮弟敬哥

媵惋

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:四、齐人来媵

品笙

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
品笙,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》,原文:只听的品龙笛吹风笙,斟云醪饮五瓯,列金钗不离了左右,天生就皓齿明眸

闲璐

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
闲,来源于韦骧的《宋诗》《游寿山》,原文:乘闲一游真未易,岂论身寄此中闲

凝桑

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凝桑,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》,原文:夜来小雪犹凝地,睡起扶桑已著窗

彰鸯

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
彰,来源于马令的《唐诗》《早春陪敕使麻先生祭岳》,原文:虔恳飞龙记,昭彰化鸟篇

竺燏

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
火光貌。
国学点评
竺,来源于杨蟠的《宋诗》《飞来峰》,原文:飞来天竺远,山秀已含春

榷棹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
榷,来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》,原文:西南榷牧古所重,阴削盗资宽国计

谧诣

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
谧,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:谧谧厌夏光,商风道清气

峤誉

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峤誉,来源于韦骧的《宋诗》《送张公度之官南安》,原文:坐想推余先峤北,行闻流誉出江西

爕颐

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

常澄

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
常澄,来源于史浩的《宋诗》《适过宝奎寿居仁师出示王判院偈真隠老子走笔次韵》,原文:不离当处常湛然,波澄倒影千山绿

溯韧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
溯,来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 烟寺晚钟》,原文:问寺莫知处,跻攀又溯洄

韫峻

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
韫,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其二》,原文:曷不韫匵藏,待此连城贾

羲缈

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
羲,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡邦衡衡阳县瑞竹堂》,原文:门常对衡岳,气足傲羲皇

啸盂

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
啸,来源于韩的《宋词》《点绛唇》,原文:须吟啸

望骓

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
望骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:圉人还进望云骓,性强步阔无方便

知零

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
知零,来源于刘焘的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:须知道、飘零聚散,终有见时节

嶛旒

拼音五行释意
liáo高。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

雅矜

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
雅矜,来源于韦应物的《唐诗》《赠丘员外二首 一》,原文:格言雅诲阙,善谑矜数余

休楣

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
休,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:方天之休,弗敬弗休,悔其可追

澧燮

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》,原文:高丘之人兮为君妬,聊澧浦兮消遥

遥炽

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
遥,来源于汤舜民的《元曲》《么篇・焰腾腾烈火焚烧了袄庙,白茫茫浪淘天水淹了蓝桥,雾蒙蒙桃源洞》,原文:阻隔的来路迢遥

纫泊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
纫,来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》,原文:采菊聊倾觞,延兰可纫佩

凇璃

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

翌昱

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

融芗

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
融,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:飘径梅英雪未融

真苡

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
真苡,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

骓籍

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
骓籍,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》,原文:项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情

犹胧

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
犹胧,来源于释居简的《宋诗》《櫂歌》,原文:后夜朣胧魄载生,官塘犹自有人行

储彬

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
储,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:嵩岳想储当日秀,麒麟来作人间瑞

品由

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
品由,来源于张纲的《宋诗》《用前韵再简二首 其一》,原文:莫讶笔端能品藻,定由胸次有经纶

维璆

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
维,来源于李颀的《唐诗》《送司农崔丞》,原文:维监太仓粟,常对府小史

阑桢

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
阑,来源于蒋捷的《宋词》《小重山》,原文:假饶无分入雕阑

梓常

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
梓常,来源于王安石的《宋诗》《次叶致远韵》,原文:由来杞梓常先伐,谁谓菰蒲可久留

涛札

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
涛札,来源于释智圆的《宋诗》《怀中姪》,原文:书札凭谁寄,波涛况渺然

傅黎

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
傅,来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》,原文:凝师白傅有真契,凿齿弥天必相值

津耘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
津,来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》,原文:脱险鼋鼍畔,问津桑柘中

苡莞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
苡,来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》,原文:井边薏苡吐秋珠,舍下瓜区杂芋区

篌榭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
篌,来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》,原文:今日闲窗拂尘土,残弦犹迸钿箜篌

翌渭

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

虔琰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
虔琰,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:小靳全胜沈道虔,纵取何殊范元琰

矜陵

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
矜陵,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:乡来矜襄陵,今焉碧渊渊

宸屹

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
宸,来源于史浩的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽辞 其二》,原文:宸谟先自治,邻壤憺威棱

滦筠

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

筝般

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
筝,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:听筝酒乍醒,月初明,谁家小楼调玉筝

尹瑗

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尹,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》,原文:(府尹云)你说我听

倾旌

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
倾旌,来源于强至的《宋诗》《送知府余少卿》,原文:倾城幼艾方遮道,尽日旌麾不得前

泯松

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泯松,来源于陈洵直的《宋诗》《冷泉亭》,原文:泯泯长流彻底清,石间松下倦心情

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