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二饼八万取名

高休新作者:高休新2022-09-18 13:10:31

二饼八万取名

城哲

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
城哲,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:驾言城西游,慨彼往哲遥

皙骋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

望勖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
望勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

棕棹

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棕,来源于郭印的《宋诗》《棕拂》,原文:一色棕榈造,收成掌握中

援奕

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
援,来源于杨亿的《宋诗》《省中当直即事书怀兼简阁长李舍人》,原文:五吏援毫才患少,万钱分膳食无余

犹彰

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
犹彰,来源于杨泽民的《宋词》《玉烛新》,原文:雨歇,香犹嫩、渐觉芳心彰漏

珐阔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于孔平仲的《宋诗》《青州作》,原文:歌谣尚慷慨,阔达本多匿

淮岿

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
淮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:楚子伐随,军于汉、淮之间

涛麟

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
涛麟,来源于陈师道的《宋诗》《寄泰州曾侍郎》,原文:淮海风涛真有道,麒麟图画岂无时

秋泓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
秋泓,来源于韩偓的《唐诗》《重游曲江》,原文:犹是玉轮曾辗处,一泓秋水涨浮萍

希苏

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
希苏,来源于方回的《宋诗》《题罗观光所藏李仲宾墨竹》,原文:妄希眉山苏谪仙,拟学湖州文与可

柏至

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
柏至,来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其五》,原文:高帝神灵未可诬,至今陵柏尚扶疎

淑追

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淑追,来源于陈宓的《宋诗》《送延平二堂长》,原文:休言道统追千载,但淑人心直几钱

匡景

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
匡景,来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》,原文:匡庐富清景,得子更增价

莘缮

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
莘,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 野处》,原文:巖筑无外求,莘耕有余乐

绪援

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绪,来源于范文的《宋词》《意难忘》,原文:四十年,留春意绪,不似今年

重涔

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
重涔,来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》,原文:四镇一毛重,百川寸涔微

雅昶

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
雅,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:遂登秦汉前,上与骚雅俪

圣坤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
圣坤,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:干坤那畔类难齐,千圣从来不识伊

廷兆

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
廷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:廷臣请加兵,薄伐陈往则

麒墨

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
麒墨,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐提举游石湖三绝 其三》,原文:天上麒麟翰墨林,当家手笔擅文心

弈泱

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
弈,来源于刘攽的《宋诗》《黄金》,原文:诗书已废徒博弈,交友益落空沈浮

冽沧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冽,来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》,原文:清霜拆蕙囊,冽冽已成蓿

和昶

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
和,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:和羞走

杉岭

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
杉岭,来源于方回的《宋诗》《行休宁县南山中》,原文:原畴苎苗肥,岭坞杉木大

朗屹

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
朗,来源于陈文蔚的《宋诗》《和周公美韵》,原文:幸同故国云虽暮,朗诵新吟日未西

霜苑

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
霜苑,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢景叔惠冬笋雍酥水梨三物》,原文:秦牛肥腻酥胜雪,汉苑甘泉梨得霜

淳皖

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淳,来源于杜棱的《唐诗》《碧流院(题拟)》,原文:(见宋潜说友《咸淳临安志》卷八十五

昙璩

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昙,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》,原文:惠风昙昙泛蘅杜,流云演演逾关河

圣徵

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
圣,来源于释达珠的《宋诗》《偈》,原文:圣贤不分,古今惟一

尉韪

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
尉,来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》,原文:御史府中乌夜啼,廷尉门前雀欲栖

楦璐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

朔禺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:六月丁巳朔,日有食之

正炜

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
正炜,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:邑居正佳丽,栋宇争炜烨

羿漳

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
羿,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:奈尔铄石,胡为销人,羿弯弓属矢那不中

骅崔

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骅,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・迎仙客》,原文:(尉)我忙下得紫骅骝,唐十宰众公卿可都这里有

玢坤

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

晗匠

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

苡珧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
苡,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:薏苡满车翻作祸,马人上日竟成行

漳缪

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
漳,来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵二首 其二》,原文:漳江日落人争渡,古寺僧归月上廊

蕾雯

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蕾,来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》,原文:春霆发蕾抽新馥,榷吏穷搜不容粟

栗戎

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
栗,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」凡公所辞,皆栗阶

苡久

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》,原文:病栽薏苡无劳谤,湿要鞠藭不待搜

琲经

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:一时簪琲蘂,相与藉琼茅

熙纬

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
熙,来源于黄干的《宋诗》《谗人》,原文:靖康发深痛,熙丰启余殃

嶂肖

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
嶂肖,来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》,原文:作堂肖公像,叠嶂双溪西

和尚

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
和尚,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其三○》,原文:汝逆和尚顺,明朝报愈艰

昼浦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昼浦,来源于彭汝砺的《宋诗》《伏承宠示滕王阁佳句因用原韵》,原文:南浦水秋涨,东湖云昼冥

原筹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
原筹,来源于沈瀛的《宋词》《朝中措》,原文:便好添筹索笑,双枝原应双鬟

卿情

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
卿情,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其六》,原文:诸人卿自卿法,今日吾用吾情

恒璨

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
恒,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(雷风恒)震上巽下 《恒》:亨

渌蒲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
渌蒲,来源于苏轼的《宋诗》《送孔郎中赴陕郊》,原文:东风吹开锦绣谷,渌水翻动蒲萄酒

烁阜

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
烁,来源于释印肃的《宋诗》《摩尼歌》,原文:忽然杲日烁冰霜,不立微尘谁受罪

纴鸯

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

婉戍

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
婉,来源于谢章的《宋诗》《天柱》,原文:鶑花婉娩天,晴空落红雨

弘瑭

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
弘,来源于韩驹的《宋诗》《次韵赵德夫龙图送李諌议》,原文:新亭对茂弘,建邺怀伯符

闰骞

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
闰,来源于陈师道的《宋诗》《句 其九》,原文:人生如此耳,文字已其闰

德依

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
德依,来源于廖行之的《宋诗》《病中寄武公望二首 其二》,原文:生涯也趁身强健,况是平阳德可依

翼昀

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
翼,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:却乘鸾车凤翼

境薏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
境,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月二十九日与子晦纯叟伯休同发屏山西登云谷越夕乃至而季通德功亦自山北来会赋诗记事以云卧衣裳冷分韵赋诗得冷字》,原文:明晨发孤兴,趣驾向绝境

缔麟

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缔,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》,原文:叔伟不见空缔建,正平何在独沧洲

昀巡

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于程俱的《宋诗》《车驾幸袐书省口号 其二》,原文:再拜逡巡戴君赐,却迎天仗款贤关

骥珉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骥,来源于石介的《宋诗》《读石安仁学士诗》,原文:奔遒少骥逸,秃冗如牛毛

枫新

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
枫新,来源于艾性夫的《宋诗》《吴种柳枉教辄复奉答》,原文:旧句传枫冷,新吟带柳香

城瑺

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
城,来源于文益的《唐诗》《牛头庵颂》,原文:国城南,祖师庵

辰岚

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
辰岚,来源于李屿的《唐诗》《过洞庭》,原文:星辰连影动,岚翠逐隅收

贞椒

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(离为火)离上离下 《离》:利贞

馠夷

拼音五行释意
hān芳香。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》,原文:乃以平地尺,气与松篁夷

豫璎

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
豫,来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其三》,原文:荀息无裨晋献公,豫生如许智宗空

晏祁

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晏,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:’晏子 对曰:‘善哉问也

枫夕

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
枫夕,来源于方岳的《宋诗》《观稼西庵用文懿壁间韵》,原文:人行黄犊夕阳外,诗在丹枫古渡头

盂戚

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
盂,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三五》,原文:净慈门下转风流,饭满钵盂茶满瓯

漪翡

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
漪,来源于畅甫的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》,原文:胡为独羁者,雪涕向涟漪

南僖

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
南僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

朔碧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
朔碧,来源于沈彬的《唐诗》《阳朔碧莲峰》,原文:两处争如阳朔好,碧莲峰里住人家

沧麒

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
沧麒,来源于鲍溶的《唐诗》《淮南卧病闻李相夷简移军山阳以靖东寇感激之下因抒长句》,原文:鲁连未必蹈沧海,应见麒麟新画图

焘瑥

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

轼嶛

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
liáo高。
国学点评
轼,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

易城

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
易城,来源于敖陶孙的《宋诗》《寄福清翅山舅陈梦寔》,原文:善和里第知几易,辽东城郭空相望

松珏

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
松,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十五》,原文:汲池浇韮垄,占石坐松根

初夷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
初夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:初,晋武公伐夷,执夷诡诸

酝磐

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
酝,来源于苏籀的《宋诗》《元夕偶成》,原文:透碗灯繁人昼绣,隔罗光酝酒渑清

华骓

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
华骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

专绅

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
专绅,来源于张说的《唐诗》《同刘给事城南宴集》,原文:老子叨专席,欢邀隔缙绅

韫缎

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
韫,来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》,原文:乃知韫玉山有辉,更觉看山公不负

荔滇

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
荔,来源于陆游的《宋诗》《得所亲广州书》,原文:人稀野店山魈语,路僻蛮村荔子繁

覃沅

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
覃,来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》,原文:炎炎二圣作,德泽覃海陬

韫皖

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
韫,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:铄金徒欲消,韫玉岂愁浥

庭种

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
庭种,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 九》,原文:覩物知妾意,希君种后庭

忻晣

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
忻,来源于苏颂的《宋诗》《送朱郎中寿昌通判河中府》,原文:悲忻叙契阔,恍如隔生事

骞恽

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
骞,来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》,原文:静默有功成野性,骞骧无路学时贤

笺萃

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
笺,来源于陆游的《宋诗》《闲吟》,原文:闲吟可是治愁药,一展吴笺万事忘

宣骥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
宣,来源于吴潜的《宋诗》《送林明府》,原文:拟续宣城志,难忘令尹贤

榭阮

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
榭,来源于梅挚的《宋诗》《题南园 其二》,原文:长洲茂苑占幽奇,巖榭珍台入翠微

苡薏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
苡薏,来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》,原文:巧语屡遭薏苡,丽辞空赋梅花

罡筝

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

凰棋

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凰,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 五》,原文:山朝豫章馆,树转凤凰城

钏茸

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
钏,来源于白朴的《元曲》《双调・得胜乐春》,原文:六幅罗裙宽褪,玉腕上钏儿松

尹昶

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
尹,来源于杜甫的《唐诗》《送元二适江左》,原文:晋室丹阳尹,公孙白帝城

沉楠

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《关山月》,原文:朱门沉沉按歌舞,廐马肥死弓断弦

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