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泰顺育才中录取名单

胡锦贞作者：胡锦贞2022-09-18 12:00:31

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泰顺育才中录取名单

棠戈

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
棠戈，来源于苏泂的《宋诗》《十月二十八日迁入赵氏借屋适有名酒及延致内黄侯约兄弟共醉颍季有诗次韵一首》，原文：醑我横戈陪季孟，人间棠棣薄公侯

昭辰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
昭辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：三辰旗旗，昭其明也

暄月

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
暄月，来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》，原文：照曜东轩东，暄然二三月

绍僖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
绍，来源于权龙襄的《唐诗》《神龙中自容山追入上诗》，原文：（录自汪绍楹校本《太平广记》卷二五八引唐张鷟《朝野佥载》、赵守俨校本《朝野佥载》卷四

荑序

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
荑，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：枝头巧语声高低，波光葱蒨深柔荑

零喻

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
零，来源于王镃的《宋诗》《访翟梅山》，原文：诸老彫零尽，江湖今有谁

棹赫

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
棹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵刘淳叟见寄二首 其二》，原文：何当乘兴去，舣棹向汀洲

陇芨

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
陇，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 陇上叹》，原文：援车登陇坂，穷高遂停驾

葭尧

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
葭，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》，原文：委身如蒹葭，不乱鱼鸟丛

樗旨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《哭日老二首 其二》，原文：闻说结跏挥手际，亦留半偈别樗翁

予宓

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
予，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：予之石窌

淳昙

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淳，来源于杨万里的《宋诗》《题薰陾中兴庆寿颂》，原文：淳熙天子驾苍龙，春王三朝领羣后

岱爀

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
岱，来源于张掞的《宋诗》《敕差灵巖寺主大师详公赴寺》，原文：黄纸除书下九天，岱宗西麓镇金田

璂淄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

笙尤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笙，来源于张纲的《宋词》《西江月》，原文：为具随宜，烘堂不用笙箫

资芹

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
资芹，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：野芹称美献，行潦资远酌

玟芷

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

缔缎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缔，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：陈迹不足吊，新缔何劳问

钗爀

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
钗，来源于殷尧藩的《唐诗》《上巳日赠都上人 二》，原文：绮罗人走马，遗落凤皇钗

霜犹

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霜犹，来源于陆游的《宋诗》《城南道中有感》，原文：芒鞋可买身犹健，红树青霜十月初

芊婴

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芊，来源于李处权的《宋诗》《同士特似表过中峰饯似宗》，原文：谷暖芊芊树，云深杳杳钟

奂爀

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奂，来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》，原文：高楼百尺久摧颓，轮奂重新亦壮哉

茉恽

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
茉，来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》，原文：幽兰茉莉徒芬郁，气味不如君久长

童仪

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
童仪，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：冠童仪盛鲁，蒿柱德同周

京诣

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
京诣，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：振锡诣华京，频频答龙灵

沛意

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沛意，来源于许远的《唐诗》《题泗水亭》，原文：和光沛天地，乐意同人心

暌菀

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暌，来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》，原文：寸晷恋言笑，佳期欲阻暌

和旎

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
和旎，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

兹白

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
兹白，来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》，原文：青蝇变白黑，作俑兹焉始

陟薏

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
陟，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其二》，原文：今日孝思严陟配，必知深妥在天灵

萧榷

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
萧，来源于刘攽的《宋诗》《奠昭禅师》，原文：俯仰成今昔，萧萧鹤树风

爕怀

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

萱尚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
萱尚，来源于王迈的《宋诗》《简林公似》，原文：镜里颜尚朱，庭前萱正绿

琤易

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琤，来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》，原文：沥漉闻朝汲，淙琤搅夜眠

玮袤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

幽宓

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
幽，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：幽梦里，传心曲

年亦

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
年亦，来源于赵蕃的《宋诗》《登李叔器家见一亭》，原文：别驾当年蚤见几，郎君久亦弃文闱

支韧

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《姚将军靖康初以战败亡命建炎中下诏求之不可得后五十年乃从吕洞賔刘高尚往来名山有见之者予感其事作诗寄题青城山上清宫壁间将军傥见之乎》，原文：天方覆中原，殆非一木支

娇青

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
娇青，来源于无名氏的《宋词》《东风第一枝》，原文：也知青女娇羞，寿阳懒匀粉面

缪隋

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《夜起有感》，原文：缪妄或预选，文章何足传

如翩

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
如翩，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：如翩皆飞鸟，遴集惟鹪鹏

萧舸

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
萧舸，来源于释文珦的《宋诗》《姚江舟中梦故人劝归》，原文：一舸寒江上，萧萧两鬓华

椰喻

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：譬若椰子腹，中有万卷储

芊宜

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
芊宜，来源于于结的《唐诗》《赋得生刍一束》，原文：蒨练宜春景，芊绵对雨情

洵仁

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
洵仁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

袤旎

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

漪睨

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
漪，来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》，原文：谓我水太清，汝便清涟漪

莘诣

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莘，来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》，原文：隆中气象接莘磻，心术精微日月寒

融沉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
融沉，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 翼翼谨心二章（一章十二句，[一章□句]）（翼翼谨心，莅事也。） 一》，原文：静以保（下缺）融，沉诵渊塞

浚棕

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
浚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，浚洙

南戈

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
南戈，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》，原文：二年大江南，兵戈在目中

椎炘

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
椎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：江北江南雪意催，半酣椎鼓起征桅

锋里

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
锋里，来源于释智愚的《宋诗》《松源和尚赞》，原文：水庵室里争锋，一掌打得耳聋

昙合

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
昙合，来源于华岳的《宋诗》《斗斋》，原文：八方无处著瞿昙，百合中间寄一龛

洛温

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
洛温，来源于陆游的《宋诗》《感愤秋夜作》，原文：荣河温洛不可见，青海玉关安在哉

杉甯

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
杉，来源于释道潜的《宋诗》《吴门狱中怀北山旧隠 其一》，原文：江湖堂北是吾庐，缭绕杉篁蔚有余

琮绰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
琮，来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》，原文：不妨风月夕，来此听琮琤

炯原

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：岂知拥败褐，炯如寒鱼鳏

闻遒

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
闻遒，来源于牟巘的《宋诗》《题诗禅方丈》，原文：闻钟应已悟，缚律未为遒

浦贤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
浦贤，来源于季南寿的《宋诗》《句》，原文：我以铜符吏营浦，闻古刺史元最贤

豫沉

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
豫沉，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制夏中垂钓作》，原文：睿赏只应从暇豫，圣恩宁肯间沉翔

勃缔

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
勃，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其四》，原文：勃窣媻姗老归客，赖公与酒得浇愁

骓娣

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
骓，来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》，原文：日宫骓可跻，月树复惊栖

沧舜

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
沧舜，来源于韦庄的《唐诗》《关河道中》，原文：平生志业匡尧舜，又拟沧浪学钓翁

诗珞

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诗，来源于杨万里的《宋诗》《锁宿省中心气大作通昔不寐得两绝句 其二》，原文：绝恨诗人浪许痴，四更无睡只哦诗

稽庭

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
稽庭，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：奉束帛，匹马卓上，九马随之，中庭西上，奠币，再拜稽首

孝竣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
孝，来源于楼钥的《宋词》《导引》，原文：孝宗纯孝，前圣更何加

诏汉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
诏汉，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其二》，原文：汉诏当知本宽大，豳诗政复著艰难

芨蓁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

潆炘

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

悠奕

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
悠奕，来源于方回的《宋诗》《次韵仁近见和怀归五首 其五》，原文：声名赫奕终非福，滋味悠长莫若闲

晰骊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

伦单

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
伦，来源于刘克庄的《宋诗》《题方海丰诗卷》，原文：诗境高吟太白伦，梧州下笔李潮亲

洌幂

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

琼沅

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琼沅，来源于宋无的《宋诗》《金陵送倪水西之江陵》，原文：沅湘水落琼瑶合，巴蜀山来锦绣重

旨橙

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
旨橙，来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》，原文：渍橙粇酿旨，滋桂鹿脩干

怡治

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
怡治，来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》，原文：屋边废地稍平治，装点风光要自怡

竺峥

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
竺，来源于陈舜俞的《宋诗》《寄姑苏智肱钱塘文捷二上人》，原文：南山述作那堪毁，西竺师徒果有魔

粤中

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
粤中，来源于郑獬的《宋诗》《李道士》，原文：金鼓破南粤，山中冷不闻

燮绡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
燮，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞应祈当奠枕

蓓约

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蓓，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

晳皤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

恒时

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恒时，来源于刘敞的《宋诗》《和张洞春雪》，原文：雨旸恒不时，过燠未为好

炳傅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
炳，来源于王迈的《宋诗》《听九座钝庵禅师端午日外堂说法诗》，原文：炳炳毫光争日月，琅琅舌本有江湖

寅溯

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公四年》，原文：秋，八月甲寅，滕子结卒

纫覃

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纫，来源于程俱的《宋诗》《书事呈叔问 其二》，原文：不解常山无一事，也纫兰珮解尘缨

瑧粤

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：粤若二仲，达圆顿机

未泊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
未泊，来源于权德舆的《唐诗》《江城夜泊寄所思》，原文：客程殊未极，舣櫂泊回塘

郁漫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
郁漫，来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》，原文：旷野何弥漫，长亭复郁纡

沥正

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沥正，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》，原文：破寒初淅沥，作态正翩翾

雯寒

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

中峰

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
中峰，来源于谢逸的《宋诗》《送通上人归上高 其一》，原文：复忆敖峰万叠山，云中归路踏弯环

宁樟

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
宁，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其六》，原文：仲尼虽大圣，宁免叔孙毁

舜缥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
舜，来源于释法薰的《宋诗》《题卍庵墨蹟》，原文：山僧口似磉盘，舜若多神失笑

浦町

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
浦，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 三》，原文：悠悠泛绿水，去摘浦中莲

染峨

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
染，来源于范成大的《宋诗》《九月八日泊池口》，原文：余晖染江色，潋滟琥珀浓

珵寒

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

焘莹

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

谆悟

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谆，来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》，原文：谆谆帝诲我，敢不拱承嘱

缮觅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

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