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幼儿园菜园取名

黄竹寒作者：黄竹寒2022-09-18 03:46:31

，

幼儿园菜园取名

琳宜

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琳宜，来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其二》，原文：家声宜有琳琅器，兄职今峨獬豸冠

玄常

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
玄常，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・仙吕/点绛唇》，原文：饱养玄机，常有那尊道德参玄意

祁诺

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
祁，来源于敖陶孙的《宋诗》《中夜叹》，原文：聊城指日下鲁奇，祁连刻期开卫幕

绡隽

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绡，来源于杨无咎的《宋词》《人月圆》，原文：风和日薄馀烟嫩，测测透鲛绡

秋苏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秋苏，来源于杨冠卿的《宋诗》《病后暑退》，原文：度暑苏病骨，涉秋悲候虫

绡年

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
绡年，来源于无名氏的《宋词》《探春令》，原文：为少年湿了，鲛绡帕上，都是相思泪

绡苓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绡，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：暗忆芳盟，绡帕泪犹凝

泯杉

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泯，来源于孔平仲的《宋诗》《废庙》，原文：丹青多泯灭，苔藓太分明

璞约

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
璞，来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》，原文：楚国频嗟三献璞，汉廷裁得半通纶

恒笛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》，原文：栖心隠逸故非常，大约恒持要久长

斓季

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
斓，来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》，原文：苔藓斑斓兮，织缋以为茵

珊爕

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
珊，来源于王安中的《宋诗》《立春后作》，原文：东君珂珮响珊珊，青驭多时下九关

婧嵊

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

绰昀

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
绰，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绰约肌肤巧样妆

由融

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
由融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十九》，原文：纵有心灰动，无由鬓雪融

梦禾

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
梦禾，来源于林景熙的《宋诗》《重过虎林》，原文：漠漠江湖梦，萧萧禾黍秋

峪苍

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

悟墨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
悟墨，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：赏墨识屡换，省躬悟弥切

旬晋

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
旬，来源于杨公远的《宋诗》《病起 其一》，原文：一病已兼旬，朝来试整襟

与荑

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
与荑，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：顾室荑与处蕚兮，潜重房以饰姿

之姿

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
之姿，来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂帛诗韵并约徐立大同赋》，原文：谒想仙姿诗见之，坛高屈宋隶吾麾

遥惋

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
遥，来源于周文质的《元曲》《神曲缠・咱彼各，休生间阔，便死也同其棺椁。虽然未可，妻夫过活，且》，原文：遥受亲爱的哥哥

瑾麟

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑾，来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》，原文：手中公瑾扇，皎然相发挥

豫恒

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
豫恒，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：昔年作客豫章城，弗覩高楼恒介介

合纫

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
合纫，来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》，原文：怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若

瑱桥

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑱桥，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

瑹壬

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

乘曙

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
乘曙，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》，原文：殷荐乘春，太坛临曙

彰淖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《杂感》，原文：斯人死已久，其事甚昭彰

庚郄

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
庚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十四年》，原文：冬，十月庚寅，卫侯臧卒

潮酝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
潮酝，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：酝酿潮红春风透，兴来时付与觥筹

本谧

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
本，来源于邵雍的《宋诗》《所学吟》，原文：人之所学，本学人事

襄沅

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
襄，来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》，原文：始佐庐陵郡，寻牧襄阳城

滨锋

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
滨，来源于徐文卿的《宋诗》《感兴》，原文：草玄寂寞滨，可与古人归

鸠僖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸠，来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其四》，原文：一雨能多久，鸣鸠只合瘖

珐芃

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》，原文：槁苗浡然兴，连畴遂芃芃

芝珞

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芝，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：笙歌下鸾鹤，芝术萃灵仙

笛漳

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
笛，来源于寇准的《宋诗》《夜坐怀故友》，原文：故人难重见，邻笛不堪听

文新

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
文新，来源于俞君选的《宋诗》《送砚与吴元真广文》，原文：冰蚕吐丝织新就，罗文光莹浮青铜

韬浚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
韬，来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》，原文：鄱江歇澜波，贯索韬光辉

钧攸

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
钧攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》，原文：长兴秉钧者，子晦道攸隆

柃璂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

本皤

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
本皤，来源于仇远的《宋诗》《下寿》，原文：六十本下寿，皤然成秃翁

缔昉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缔，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：缔裾联缨上廊庙，留与后世图为师

淞珧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淞，来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》，原文：飘飘北归梦，夜绕吴淞云

宓俏

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
宓，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：忍舍兰陔之孝养兮，莽玉女宓妃之与从

意典

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
意典，来源于陈造的《宋诗》《自适三首 其一》，原文：倚頼儿曹解人意，典衣长得解余酲

桢荣

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

中轶

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
中轶，来源于苏籀的《宋诗》《李隐卿名谷与青城刘翁同舟至兰溪卿大夫修生者馆之道侣赠李诗云李郎涉世似虚舟片帆来渡楚江秋之句又毗陵家弟季文和此篇云梦蝶岂知真是蝶骑牛何必更寻牛老夫亦慕道者次韵和之记刘李事迹刘本书生工诗奇异飘然尘外也》，原文：兴轶壶中身混世，气酣酒里意横秋

珑嫣

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
珑，来源于杨蟠的《宋诗》《南屏山》，原文：玲珑石上穴，处处有云生

殷闲

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
殷闲，来源于方回的《宋诗》《又次韵张御史鹏飞》，原文：休致衰年暗自惊，闲呼张丈唤殷兄

浩恺

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
浩，来源于吕本中的《宋诗》《游白省寺看画壁》，原文：巉巖山巘立，浩渺海涛冲

自珲

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
自，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」遂自刖也

媵纮

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

傅搦

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
傅，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得郎官上应列宿》，原文：佐商依傅说，仕汉笑冯唐

彤素

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
彤素，来源于李纲的《宋诗》《武夷行》，原文：三姝骈立映彤霞，二水交流萦素练

晰澎

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：玉兔迷离，金鸡嘲晰，二星无语空惆怅

莜轼

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

常由

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
常由，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：由来本是桃源侣，常占三清最上宫

谧漪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谧，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

禺执

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
禺，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

未京

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
未京，来源于李升之的《宋诗》《夜游漓江上》，原文：京国未归乡信断，阵鸿何处贴云斜

圣瑥

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位奠币用《宗安》。》，原文：穆穆皇祖，丕昭圣功

择堇

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
择，来源于陈傅良的《宋诗》《送黄子闻得县瑞安》，原文：如君作吏岂择便，第勿谓难斯令终

旖洵

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛，慢松松凤髻高盘，高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》，原文：旖旎，百倍儿精神

冬仟

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》，原文：冬，公伐邾

纭松

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纭松，来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》，原文：纷纭世态长松影，荏苒时光流水声

堰璐

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
堰，来源于项安世的《宋诗》《五日常州借闸》，原文：欲换小舟跳堰去，沙边渔子得相亲

霖苓

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霖，来源于陈著的《宋诗》《送邑宰丁溉之任满》，原文：一雨三日岂偶然，异日作霖天已许

子尚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
子尚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：实能容之，以能保我子孙黎民，尚亦有利哉

滇凌

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

彻暖

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
彻暖，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘仙卿腊日喜雪 其一》，原文：彻地寒威暖尚遥，岂同春日落还消

央季

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
央季，来源于吕巖的《唐诗》《七言 一》，原文：鼎追四季中央合，药遣三元八卦行

燮逵

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
燮，来源于刘敞的《宋诗》《府公射堂饮酒辄陪尊丈侍郎兼揖诸孙拜献拙诗》，原文：禀龄瑞明时，运柄燮万有

戚巍

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
戚巍，来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》，原文：巍巍堂下万休戚，左右冷眼时笑颦

憧卓

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
憧，来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》，原文：如今懵憧痴禅和，谩道玄玄为独脚

灏荔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
灏，来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》，原文：太虚灏气浮空濛，烟霞九琐蓬莱宫

择伦

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
择，来源于黄庭坚的《宋诗》《行行重行行赠别李之仪》，原文：事亲见不足，择友知无方

鸠知

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鸠知，来源于曾几的《宋诗》《途中二首 其一》，原文：鹁鸠晴雨报人知，更问农家底事宜

林霁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
林霁，来源于赵崇鉘的《宋诗》《东溪夜泊》，原文：雪满汀洲风满林，霁光空澈夜深深

懿辕

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
懿，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四》，原文：懿德贤行，有一则尊

卿偕

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
卿偕，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：天恩厚，金花屡锡，偕老共卿卿

崔缈

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
崔，来源于晁说之的《宋诗》《余寄和冲弟竹夫人诗并寄子我六首后征其类自贶》，原文：风流何处有崔卢，委曲此君为我模

蓓源

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蓓，来源于鲜于侁的《宋诗》《扬州后土祠琼花》，原文：八蓓冠羣芳，一株攒万枝

纭诺

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《游山二首 其二》，原文：一虑若动荡，万事从纷纭

净湫

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
净，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：鸟喧从果烂，堦净任苔侵

约汀

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
约汀，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 三》，原文：虚负岷峨老僧约，年年雪水下汀洲

奘巡

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

勤懿

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
勤，来源于赵以夫的《宋词》《玉烛新》，原文：便翠羽、殷勤难托

镜润

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
镜润，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：镜昏鸾灭影，衣润麝消香

泯鸿

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
泯，来源于高斯得的《宋诗》《端午小饮分韵得身字》，原文：豪气今安在，忠魂死不泯

粹焓

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
粹，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：择阴阳粹美，索天地精英

静晠

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
静，来源于杨简的《宋诗》《明融 其二》，原文：妙绝虚明万里光，融融静静渺茫茫

禧珵

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
禧，来源于范镇的《宋诗》《送程端明再镇成都》，原文：叠足相欢跃，同心仰福禧

宣吟

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
宣吟，来源于郑隼的《宋诗》《题苑林北楼》，原文：若遣谢宣城不死，必应吟尽夕阳川

瑥沥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》，原文：破寒初淅沥，作态正翩翾

矜赓

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
矜，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：我后显旌，不伐不矜

韵琳

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
韵琳，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：琳琅鼓余韵，蛟虬走芳翰

廷景

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
廷景，来源于陈长方的《宋诗》《张释之谏文帝》，原文：晏婴往日规齐景，廷尉风流更不磨

簌云

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
簌云，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・村里迓鼓》，原文：(唱)门外又雪飘飘，耳边厢风飒飒，把那毡帘来低簌，(王安道云)看这等凛冽寒天，低簌毡帘，羊羔美酒正饮中间，还有甚么人扶侍他

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