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以桐取名好吗

孙婴惟作者:孙婴惟2022-09-18 00:30:31

以桐取名好吗

郅琲

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

烊谐

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

豫棋

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
豫,来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》,原文:山虽幕府在,馆岂豫章留

翌彬

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

齐理

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
齐理,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其五》,原文:物理不可齐,好恶乃天禀

姬祯

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十一年》,原文:冬,王姬归于齐

珏瑜

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

钏惟

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
钏惟,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:眉皱但嫌钿翠堕,臂销惟觉钏金宽

沛闲

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沛闲,来源于方一夔的《宋诗》《寄何稼隠》,原文:崇朝触石需滂沛,笑我闲云苦未闲

芈绍

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

梧哲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
梧哲,来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》,原文:蕴藉为郎久,魁梧秉哲尊

杏经

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
杏经,来源于戴叔伦的《唐诗》《新别离》,原文:手把杏花枝,未曾经别离

昭柃

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
昭,来源于李得的《唐诗》《赋得垣衣》,原文:昭阳辇下草,应笑此生非

崇逻

拼音五行释意
chóng高明宏大。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 送神用《祥安》。》,原文:占五帝兮,莫与比崇

旖犹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旖,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

严驰

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
严驰,来源于沈辽的《宋诗》《重示》,原文:莫为严周驰诞说,欲轻摩诘作衰翁

璃玫

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
璃玫,来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》,原文:四方绿琉璃,一片青玫瑰

桐沉

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
桐沉,来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》,原文:帝居郁沉沉,梧桐植朝阳

倾遥

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
倾遥,来源于赵璜的《唐诗》《六月》,原文:倾国三年别,烟霞一路遥

榭骃

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《安流亭俟客不至独坐成咏》,原文:酒徒云散无消息,水榭凭栏泪数行

薏幻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
薏,来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》,原文:累累薏苡化明珠,谗夫萋菲何代无

堇玫

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

榭旌

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
榭旌,来源于黎逢的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:垂丝遍阁榭,飞絮触帘旌

尧择

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
尧择,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:煌煌帝尧典,推择首秉笔

谨敏

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
谨,来源于李光的《宋诗》《赠裴道人》,原文:蛮烟瘴雾隘空虚,谨守药炉谁敢触

芷茯

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
芷,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:秋江无绿芷,寒汀有白苹

诗琤

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
诗琤,来源于方一夔的《宋诗》《次韵王介山别斋职》,原文:琤余韵逐飞鞚,诗老箭锋那可冲

堰殷

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
堰,来源于释永颐的《宋诗》《山池早秋》,原文:废堰凭虚涨,荒泉入乱流

遒媵

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
遒,来源于程公许的《宋诗》《东川怀古》,原文:欲呼千载醉魂起,那复少陵诗句遒

淑苒

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淑,来源于程颢的《宋诗》《和诸公梅台》,原文:淑景暖风前日事,淡云微雨此时情

律旒

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
律,来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》,原文:墐户畏初寒,开炉代温律

俏奘

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:唤做俊俏眼,把着楼胡梯

徵与

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于白居易的《唐诗》《病气》,原文:若问病根深与浅,此身应与病齐生

湫闲

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
湫闲,来源于黄轸的《宋诗》《延庆院》,原文:风雷等闲作,咫尺是龙湫

里孜

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
里孜,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・醋葫芦》,原文:(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

书晣

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhé光亮;亮光。
国学点评
书,来源于廖行之的《宋诗》《和松坡刘迂诗四首 其一》,原文:新凉凭雨入郊墟,却置诗书困简书

术堇

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
术堇,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:安平只可饵芝术,暝眩不劳施堇{嫓女=石}

童锦

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
童锦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

蕊君

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蕊君,来源于苏轼的《宋词》《贺新郎》,原文:待浮花、浪蕊都尽,伴君幽独

明惜

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
明惜,来源于刘叉的《唐诗》《修养》,原文:心田自有灵地珍,惜哉自有不自亲,明真汩没随埃尘

冕未

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冕未,来源于刘克庄的《宋诗》《题萧令山则文编二首 其二》,原文:人生蝉冕腰金印,未抵斑衣膝下娱

芦莞

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芦,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》,原文:托迹但知忘世故,栖芦何事不容闲

沐虔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沐虔,来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃缁黄介万年

蔻兹

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其一》,原文:小轩愁入丁香结,幽径春生豆蔻梢

醇缮

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
醇,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其七》,原文:仁声入人深,孟子言之醇

苑箪

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
苑,来源于刘长卿的《唐诗》《寄会稽公徐侍郎》,原文:皱枚入梁苑,逸少在山阴

偕翀

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
偕,来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》,原文:栖养此固足,会晤谁可偕

凛翎

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
凛,来源于项安世的《宋诗》《次韵赵领示先世石刻十四韵》,原文:至今陈宋间,凛凛英气遗

柃翎

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于李贺的《唐诗》《野歌》,原文:鵶翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿

沁音

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
沁音,来源于周密的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:知音何许,泪痕空沁愁碧

固黛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
固黛,来源于曾丰的《宋诗》《自是妾之罪》,原文:固羞著红紫,亦懒傅粉黛

珏闲

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

采恣

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
采恣,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》,原文:恣情采折手中叉,满袖冠簪香不散

柏宏

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
柏,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:春城翠柏藏乌

亚焘

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
亚,来源于陈亮的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:黄昏山驿销魂处,枝亚疏篱

殷与

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
殷与,来源于释德洪的《宋诗》《留题三峰壁间》,原文:粥罢收盂知我去,殷勤乞与题诗句

欢虔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
欢,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:和气欢声洋溢

姿蓓

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
姿蓓,来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁咏梅》,原文:横枝疎蓓蕾,半树老丰姿

含馥

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
含馥,来源于俞亨宗的《宋诗》《古梅》,原文:疏疏瘦蕊含清馥,矫矫虬枝缀碧苔

旭亘

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旭,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:霞光抱明月,莲艳开初旭

陇沉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
陇沉,来源于文同的《宋诗》《登山城书事》,原文:霜重泾滩出,烟高陇树沉

筱泊

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

笙昕

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
笙,来源于刘一止的《宋诗》《借居鸬鹚山中一首呈方允迪道踪昆仲》,原文:笙簧响天上,金石鸣地底

镌理

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
镌理,来源于韩元吉的《宋诗》《送许侍郎知宣州》,原文:两淮破碎頼整理,百工蛊敝资镵镌

识弘

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
识弘,来源于灵一的《唐诗》《安公》,原文:弘道识行藏,匡时知进退

飏轼

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
飏,来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》,原文:荡飏飘晴絮,缤纷舞暖丝

染蔻

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
染,来源于卢纶的《唐诗》《咸阳送房济侍御归太原幕》,原文:客衣频染泪,军旅亦多尘

瞳汶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瞳,来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其五》,原文:努力正如初学辈,老瞳昏涩夜看书

幻禧

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
幻,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其二》,原文:幻境终何在,金丹本自成

娣蕴

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:立敬归之娣齐归之子公子裯,穆叔不欲,曰:「大子死,有母弟则立之,无则长立

燝景

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

纮园

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纮园,来源于张碧的《唐诗》《野田行》,原文:八纮牢落人物悲,是个田园荒废主

傅戈

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
傅,来源于宋齐丘的《唐诗》《酒令 二》,原文:见宋傅肱《蟹谱》卷下

嵘罡

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
嵘,来源于周紫芝的《宋诗》《梅圣俞尝为建德尉仆过是邑询之果然且言今有梅公堂在焉》,原文:泉下玉山呼不起,可怜华屋漫峥嵘

盛植

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
盛植,来源于萧项的《唐诗》《赠翁承赞漆林书堂诗》,原文:手植松筠同茂盛,身荣金紫倍光辉

玮固

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

韧瓷

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

颉麓

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」囚曰:「颉遇王子,弱焉

菀尉

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》,原文:经岁断知闻,使我心菀结

知阜

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
知阜,来源于项安世的《宋诗》《挽陆运使诗 其二》,原文:向来淮士里,最得阜陵知

航棹

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
航棹,来源于孙觌的《宋诗》《再过天长寺二首 其二》,原文:平生江海兴,一棹付慈航

荷瞳

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
荷瞳,来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:此时分付荷重瞳

仑秸

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
仑,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:昆仑山上聚神仙,羽驾争行意不偏

栗僖

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
栗,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:寒夜煨芋栗,炎天浮藕莲

夕泰

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
夕泰,来源于吴芾的《宋诗》《挽汤丞相三首 其一》,原文:如何天不憗,一夕泰山颓

沧桑

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沧桑,来源于程公许的《宋诗》《文耀阁 其一》,原文:中天台畔敞东轩,沧海桑田且勿论

玮蓁

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

合婴

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
合婴,来源于刘禹锡的《唐诗》《平齐行二首 一》,原文:去秋诏下诛东平,官军四合犹婴城

沥析

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
沥析,来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》,原文:城边谷口色苍茫,木落霜飞风析(淅)沥

悦怡

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
悦怡,来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其二》,原文:图史足怡悦,风月无将迎

恒洌

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《从仕》,原文:两事皆害性,一生恒苦心

纴礴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

盂邵

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
盂,来源于杨万里的《宋诗》《二月十九日度大庾岭题云封寺四首 其四》,原文:钵盂夺得知何用,不怕梅花解笑人

馠如

拼音五行释意
hān芳香。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:位如初

珞妤

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
珞,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

渤馠

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
hān芳香。
国学点评
渤,来源于朱继芳的《宋诗》《对酒》,原文:青天浮渤澥,白日走昆仑

时犹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
时犹,来源于温庭筠的《唐诗》《酒泉子 四》,原文:罗带惹香,犹系别时红豆

琼桔

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琼,来源于张耒的《宋诗》《和登城依子由韵》,原文:开门张琼瑶,谁者目不寄

鸢箩

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《清明日狸渡道中》,原文:石马立当道,纸鸢鸣半空

庆梁

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
庆梁,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:晓从朝兴庆,春陪宴柏梁

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