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衍取名吉凶

赵华哲作者：赵华哲2022-09-17 22:51:31

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衍取名吉凶

羿旆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

挚燃

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一声天上钟柝，金锁挚重关

苡珉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

晤郁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其八》，原文：闲谈每褐父，清晤或邻僧

云虢

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
云虢，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 磻溪》，原文：」又《经虢县诗》云：「手栽桃李十余春，今日经过重建勋

璞研

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璞，来源于杜范的《宋诗》《又和郑府判韵》，原文：荆璞照耀非常珍，天衢整步凌通津

析岿

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
析，来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》，原文：比逢善本穷日诵，章分句析无遁情

仞晏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仞，来源于马戴的《唐诗》《闻瀑布冰折》，原文：万仞冰峭折，寒声投白云

墨苓

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
墨，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：翰墨时间作，文雅纵横飞

伊恒

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
伊，来源于黄庶的《宋诗》《长安贺晏相公生辰》，原文：吾君合尧舜，此日降伊皋

旖爕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
旖，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

沧云

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
沧云，来源于罗浮狂客的《宋诗》《题壁》，原文：云意不知沧海，春光欲上翠微

梓茹

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
梓，来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》，原文：梓泽花犹满，灵和柳未凋

琛音

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琛音，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

景濡

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
景濡，来源于韦应物的《唐诗》《庄严精舍游集》，原文：新林泛景光，丛绿含露濡

袤慕

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

萝滇

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
萝，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：朝蕣玉佩迎，高松女萝附

惜璃

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
惜璃，来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》，原文：篙师轻转橹，可惜碧琉璃

倾骃

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
倾，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》，原文：渴心不待饮，醉耳倾还醒

棹宓

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
棹，来源于鲜于侁的《宋诗》《游灵巖》，原文：川流数里近，放棹攀巀嵲

正檀

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
正檀，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・圣药王》，原文：(刘备做跳过檀溪科)(正末唱)则一跳恰便似飞彩凤走潜蛟

章琰

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
章琰，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

久仑

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
久仑，来源于晁补之的《宋诗》《开先寺前望瀑布》，原文：白虹昼下昆仑顶，半入青林久不回

亘鑫

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
亘，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：亘天弦管须频会，日暖花开草更芊

滢皙

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

淼邕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淼，来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》，原文：大江分九流，淼淼成水乡

序时

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
序时，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫春日有作》，原文：时序惊人翻手云，一樽聊共驻青春

汐舟

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汐舟，来源于杨时的《宋诗》《过金山》，原文：飞腾潮汐浪，漂泊利名舟

苡蕙

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
苡，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

愉爀

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
愉，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：淹留火禁辰，愉乐弦歌宴

邕殷

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
邕殷，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

望翩

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
望翩，来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》，原文：泄为万夫豪，联翩鬰相望

延铭

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
延铭，来源于何梦桂的《宋诗》《挽吴静轩》，原文：手摩铭碣吊延陵，落日青山昨梦惊

萱馟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
萱，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠乐天》，原文：唯君比萱草，相见可忘忧

骥什

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骥，来源于晁说之的《宋诗》《缺门遇王三兄师文》，原文：玷珪宜委土，良骥乃系匏

郁炽

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
郁，来源于李益的《唐诗》《北至太原》，原文：炎祚昔昏替，皇基此郁盘

笙纫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
笙，来源于李白的《唐诗》《赠别王山人归布山》，原文：愿言弄笙鹤，岁晚来相依

皎葭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皎，来源于张士逊的《宋诗》《锡杖泉》，原文：桂魄皎清夜，分明六祖心

黎鸠

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
黎，来源于蒋之奇的《宋诗》《望韶石》，原文：当日昌黎系缆初，曾瞻双阙整冠裾

禧谨

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：开禧戎首终身焚，未闻先事人有言

骓仁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
骓，来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》，原文：关河冻合东西路，肠断斑骓送陆郎

幻奥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
幻，来源于梅应发的《宋诗》《题灵山绢机石》，原文：异哉灵山灵，幻此天然机

勉杨

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勉杨，来源于晁公溯的《宋诗》《赠师传郎》，原文：阿翁穿杨有旧箭，传乎勉力不可忘

术乘

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
术乘，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：君家谁会术之幻，乘夜入月移此粲

骊琝

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
骊，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：骊珠数十光盈把，何啻春秋一字褒

鸢绘

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
鸢，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：偶见始画天地心，从此鸢飞共鱼跃

筠域

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
筠，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：小蟆对睨摊双膝，筠笼一蟆跳欲出

珐曼

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》，原文：徐福曼倩亦何在，前后石壁犹房栊

伽明

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
伽明，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人春行》，原文：抗疏明时效伏伽，一归七度试春纱

翙意

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

捷甯

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
捷，来源于毛滂的《宋诗》《去国》，原文：不作居山惭捷迳，彊须了事学痴儿

珞毓

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

铮奈

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
铮，来源于晁补之的《宋诗》《春雪监中即事二首 其一》，原文：愁云欲雪纷来族，微霰铮鏦先入竹

谐靖

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
谐靖，来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》，原文：恬然颇已厌俗累，靖馆严密谐新安

冉悟

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
冉，来源于李廌的《宋诗》《羊叔子庙》，原文：当年岘首叹，奄冉隔今古

玮倩

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

津珵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
津，来源于朱松的《宋诗》《吴骏卿寄示和黄元广诗多及古人为己之学辄复次韵资一大笑兼简元广 其一》，原文：知津恨未达，敢以偷自愚

南澧

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
南澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

纶茸

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纶，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省张起居》，原文：消息当弥入，丝纶的粲然

淬黎

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淬，来源于秦观的《宋诗》《次韵出省马上有怀蒋颖叔 其一》，原文：新淬鱼肠玉似泥，将军唾手取河西

苓怡

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
苓，来源于释文珦的《宋诗》《山居答客问》，原文：寒缉沼中荷，饥斸松下苓

晤骅

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
晤，来源于张栻的《宋诗》《南岳庵僧寄上封新茶风味甚高薄暮分送韩廷玉李嵩老》，原文：径欲与君同晤赏，短檠清夜正相望

瑶曼

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
瑶曼，来源于王洋的《宋诗》《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，原文：瑶池曼倩别烟霞，海上安期降乔岳

燏皖

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

汝巡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
汝巡，来源于李流谦的《宋诗》《晚步江浒有得鼋大如箕赎放之邻叟言此家前数日已尝得一煮之通夕旦发盎视之鼋忽引首以水喷其面兹亦可惊异者作是诗以为好杀者之戒》，原文：我今赎放岂为德，逡巡得脱汝幸耶

梧闻

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梧闻，来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭初夏》，原文：卧闻疏响梧桐雨，独咏微凉殿阁风

毓纶

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
毓，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》，原文：毓德繇皇始，彰功在圣时

峤追

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
峤，来源于蔡戡的《宋诗》《张有年提举挽诗 其一》，原文：岭峤多遗爱，蕃人亦去思

甄莆

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
甄，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：六经皆鼓吹，万象尽镕甄

泉什

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泉什，来源于宋无的《宋诗》《送牟都事景阳赴浙东帅幕》，原文：扬雄兼赋颂，嘉什到甘泉

澈漓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
澈，来源于陈造的《宋诗》《谢韩干送丝糕》，原文：玉颗莹澈珠就磋，吴乡早秔莫计过

彤笺

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
彤，来源于韩驹的《宋诗》《上丘郎中生辰诗》，原文：金门待诏登公车，彤墀耿耿摅良谟

皙自

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
皙自，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：女自房观之，曰：「子皙信美矣，抑子南夫也

汶沉

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
汶沉，来源于文天祥的《宋诗》《壬午》，原文：泗水沉洛鼎，蓟丘植汶篁

韶童

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
韶童，来源于陈陶的《唐诗》《闲居杂兴五首 一》，原文：虞韶九奏音犹在，只是巴童自弃遗

新匠

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
新匠，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其八》，原文：指挥大匠新宫阙，早晚鸣鞭向石头

衍谐

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
衍，来源于高正臣的《唐诗》《晦日重宴》，原文：芳辰重游衍，乘景共追随

依宛

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
依宛，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：宛是崇山下，仍依古道边

楠峥

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
楠，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：惊泉骇石聚幽怪，巨楠穹柏蟠老苍

袤菀

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

炫颐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
炫，来源于赵蕃的《宋诗》《长安行》，原文：不知身失不自回，顾侈金珠炫罗绮

自品

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
自品，来源于无名氏的《宋词》《马索》，原文：冰姿素艳，自然天赋，品格真殊常别

偕黎

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
偕黎，来源于高钧的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：黎庶欢声自偕乐，但闻高廪颂周成

颉瑺

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
颉，来源于许浑的《唐诗》《孤鴈》，原文：昔年双颉颃，池上霭春晖

齐祺

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
齐祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其一》，原文：思齐文母圣，春日受春祺

玫宜

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蕊簇玲珑金粟，花装碎屑玫瑰

旆荣

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旆荣，来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》，原文：碧油红旆，高牙大纛一时荣耀

鹤蓬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
鹤蓬，来源于李白的《唐诗》《题随州紫阳先生壁》，原文：楼疑出蓬海，鹤似飞玉京

卫皤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
卫，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：高言追卫乐，篆刻鄙曹沈

渤昃

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
渤，来源于楼钥的《宋诗》《送元卫弟赴长亭盐场》，原文：今焉职牢盆，官宇临渤澥

君荣

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
君荣，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：凭阑久，歌君妙曲，谁是米嘉荣

绡洛

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绡洛，来源于周密的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：洛汜分绡，汉浦遗

鸯藻

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
鸯藻，来源于彭汝砺的《宋诗》《和邹汉广见寄》，原文：林外小花留蛱蝶，岸边深藻宿鸳鸯

枫白

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
枫白，来源于杜甫的《唐诗》《舟月对驿近寺》，原文：金刹清枫外，朱楼白水边

芨翎

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

卿妍

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
卿，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》，原文：上卿增命服，都护扬归斾

追峤

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
追峤，来源于李绅的《唐诗》《在端州知家累以九月九日发衡州因寄（题拟）》，原文：（李绅《追昔游诗》卷一《逾岭峤止荒陬抵高要》诗「雁飞难渡漳江东」句下自注引

苏诺

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
苏，来源于苏轼的《宋词》《阮郎归》，原文：一年三度过苏台

天童

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
天童，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二》，原文：客从南方来，报我天童老

闻蕋

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
闻，来源于张耒的《宋诗》《一百五歌》，原文：南人闻歌笑相寻，北人闻歌泪满襟

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