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员工关怀激励怎么取名称好

胡琛作者:胡琛2022-09-17 22:03:31

员工关怀激励怎么取名称好

鸢固

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鸢固,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:枭鸢志气满,鸾翮戢固宜

筝辽

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
筝,来源于毛熙震的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:梨花满院飘香雪,高楼夜静风筝咽

稽儒

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
稽儒,来源于陆游的《宋诗》《闻蛩二首 其二》,原文:稽首周公万世师,小儒命薄不同时

桑槿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桑槿,来源于姜特立的《宋诗》《佛桑花》,原文:东方闻有扶桑木,南土今开朱槿花

檀初

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
檀初,来源于张元干的《宋词》《小重山》,原文:兰芽初秀发,紫檀心

纭缔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纭,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

云韧

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
云,来源于葛长庚的《宋词》《蝶恋花》,原文:云去云来,万里秋阴薄

崔般

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:齐侯疾,崔杼微逆光

湘燝

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
湘,来源于王庭的《宋词》《江城子》,原文:轻骑穷追,湘尾鼓声寒

纾椿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
纾,来源于苏泂的《宋诗》《镜曲》,原文:欲纾忧百结,须索醉千回

馟优

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于史浩的《宋诗》《致政王宣义挽辞 其一》,原文:圣世尊遗逸,先生道最优

子渝

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
子渝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼其之子,舍命不渝

橙霏

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
橙霏,来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》,原文:樱桃颗颗滋春雨,橙雾霏霏溯晓风

怀柯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
怀柯,来源于王炎的《宋诗》《春日书怀二首 其二》,原文:有慨怀古人,执柯能伐柯

渝璨

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
渝,来源于韦骧的《宋诗》《二月》,原文:二月渝南春已老,西园桃李顿萧然

璎励

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
璎,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》,原文:烹煎鬭水出好事,珠璎玉字相萦回

尉齐

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
尉齐,来源于叶适的《宋诗》《题刘潜夫诗什并以将行》,原文:几度惊教祝融泣,一齐传与尉佗夸

术意

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
术意,来源于钱闻诗的《宋诗》《相思桥》,原文:道术相忘过眼休,要将此意味庄周

青洵

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
青,来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》,原文:青青草不枯,曾识无极翁

杨莹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:春风先到绿杨枝

翌瑞

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翌,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:翌朝谒林墓,稽首龙门跸

域曙

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
域,来源于李龏的《宋诗》《行路难》,原文:床头黄金尽,中门为异域

践椰

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
践,来源于华岳的《宋诗》《慰吴吉甫县尉》,原文:伯奢事行役,八子俱蹂践

恒韪

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:大哉阳德盛,荣茂恒留春

绰鸥

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
绰,来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》,原文:绰绰而有裕,其中自春意

袤嵘

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

纶恺

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纶,来源于王以宁的《宋词》《好事近》,原文:怀中卿相饱经纶,况是好时节

珐初

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:柳初妍,花渐好

闰蓬

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
闰,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》,原文:闰延花盛开,东曦荡晴光

菀羡

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

尚孝

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
尚孝,来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》,原文:辍棹江头谒孝娥,断碑枯柏尚嵯峨

麟炀

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
麟,来源于黄庭坚的《宋词》《品令》,原文:去取麒麟图画,要及年少

逸霄

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
逸霄,来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》,原文:范子蜕冠履,扁舟逸霄汉

润漳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
润,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:恩波浩滂沛,浸润咸滋渐

楠楦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楠,来源于司空图的《唐诗》《石楠》,原文:客处偷闲未是闲,石楠虽好懒频攀

梧岭

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
梧岭,来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》,原文:秦淮震泽洞庭野,峨眉缥缈南接五岭东苍梧

洛谆

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
洛,来源于周密的《宋诗》《挽王茂悦提舶二首 其二》,原文:洛社忘年契,惟公最己知

黎芹

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
黎,来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》,原文:昌黎原道孟七篇,除蚘刬蛲剔鱼蠹

悟炀

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
悟,来源于释清远的《宋诗》《龙门偶作五首 其二》,原文:拨火悟平生,穷神归破堕

诏凝

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
诏凝,来源于释德洪的《宋诗》《京师上元观驾二首 其二》,原文:特传诏语君恩重,凝睇天阶谢至尊

支霆

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
支,来源于毛滂的《宋诗》《比得寒疾用道士养生法治其内郡幕徐天隐遗以柴胡桔梗教作汤服之疾间作小诗以寄》,原文:参军支病骨,抱案随吏衙

知昭

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
知昭,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 二》,原文:先辨刚柔分彼我,更分主客要知当,决胜自昭彰

袤慷

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

镌棠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
镌,来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》,原文:高眠未博黄金印,秀句如镌白玉圭

恽臻

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》,原文:论言虽幼学,柳恽实兼人

庚理

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
庚理,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》,原文:先秘庚辛理,后传戊己名

笺喻

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
笺喻,来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》,原文:棠棣诗成喻恩义,郑氏笺诗寓深意

皤柃

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
皤,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之少卿六老诗仍见率成七 其一》,原文:六老皤然鬓似霜,纵心年至又非狂

艾缥

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
艾,来源于陈杰的《宋诗》《端午命童采药》,原文:扶衰底要三年艾,用拙何嗟六日蟾

瑜珹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chéng玉名。
国学点评
瑜,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・滚绣球》,原文:这一场拼着不做,抵多少诸葛也那周瑜

枫棋

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
枫棋,来源于丰茝的《宋诗》《阃相可翁先生偕王人有湖山游获侍坐先生有诗辄用韵》,原文:寻棋枫叶下,载酒藕花间

瑚茸

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
瑚,来源于王炎的《宋诗》《生朝无以自慰作留贫荐一杯》,原文:珊瑚数十株,胡椒八百斛

章觅

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
章觅,来源于周必大的《宋诗》《赠黄格非》,原文:豫章幸有横枝在,好觅鸾胶续断絃

时翎

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
时翎,来源于李远的《唐诗》《失鹤》,原文:来时白雪翎犹短,去日丹砂顶渐深

瑭政

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

旒敏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
旒,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:折冲声色外,燮理冕旒前

松萌

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
松萌,来源于赵密夫的《宋诗》《三脆面》,原文:笋蕈初萌杞采纤,燃松自煮供亲严

妤尉

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
妤尉,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

初备

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
初备,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其一》,原文:景炎元年北人至,撒花初令豪家备

颐秭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
颐,来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其一》,原文:英誉当年蔼上庠,谈经肯羨解颐匡

淬銮

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淬,来源于吴潜的《宋诗》《古剑》,原文:鸊膏新淬冰泉洁,锦带横悬鬼魅愁

书潭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
书潭,来源于廖行之的《宋诗》《代贺苏盐生朝》,原文:姓名行启金瓯书,公府入即潭潭居

运徵

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
运,来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》,原文:日望中兴运

皋瞻

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
皋,来源于李清照的《宋词》《多丽》,原文:似愁凝、汉皋解佩,似泪洒、纨扇题诗

戈彻

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
戈彻,来源于陆游的《宋诗》《蒸暑思梁州述怀》,原文:最思出甲戍秦陇,戈戟彻夜相摩声

绍由

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《立春》,原文:绍煕又见四番春,春日春盘节物新

杨苡

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
杨,来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:烟漠漠,湖外绿杨堤

皎休

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皎休,来源于齐己的《唐诗》《寄南岳白莲道士能于长啸》,原文:猨猱休啼月皎皎,蟋蟀不吟山悄悄

析袤

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
析,来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其一》,原文:翁自析薪儿负薪,一生不似此年贫

意祈

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
意祈,来源于晁补之的《宋诗》《送曹子方福建转运判官二首 其一》,原文:要使祈招歌德意,君恩不为远人轻

润丁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
润丁,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢陈正字送荔支三首 其三》,原文:红衣襞积蛮烟润,白晒丁香之子孙

仓旬

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仓,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:边声息金皷,民室富囷仓

诏阔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
诏阔,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其三》,原文:谁敢怀离阔,惟思读诏除

鼎匠

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
鼎匠,来源于曾丰的《宋诗》《邂逅南昌簿孙正之剧谈别后聊以记所期者》,原文:鼎足立世稳,文匠诗宗师

馠崧

拼音五行释意
hān芳香。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于王迈的《宋诗》《寿太守》,原文:生申维岳咏崧高,孕秀储精岁月多

礼曙

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
礼曙,来源于鲍溶的《唐诗》《荐冰》,原文:礼余神转肃,曙后月残明

觅章

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
觅章,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五五》,原文:徐州城上觅黄楼,四壁诗章读不休

汝尚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汝尚,来源于吴潜的《宋诗》《送十二知军领郡澄江二首 其二》,原文:老父如汝年,监州尚折旋

柯植

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
柯植,来源于刘挚的《宋诗》《题句龙纬职方海棠轩》,原文:小轩面城麓,交柯植双丛

才晳

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
才晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

采沅

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
采沅,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远十六日见简》,原文:蹔向沅湘采兰芷,扶疎终亦爱吾庐

其茸

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
其茸,来源于楼钥的《宋诗》《送叔韶弟宰华亭》,原文:固知三泖五茸胜,其柰千疮百孔何

煜朝

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
煜朝,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:)(〖1〗宋翟耆年《籀史》:「徐铉鼎臣从李煜归朝,为银青光禄大夫、右散骑常侍

献莹

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
献莹,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其六》,原文:献可争先诋荆国,莹中居首论莆阳

晨冬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晨冬,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其一》,原文:冬夜那何晨,斜河耿高树

晤泱

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晤,来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》,原文:山中兮无人,其与谁兮晤倾

临卿

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
临卿,来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》,原文:赶不上临川令,苏小卿

柳懿

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
柳懿,来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》,原文:懿文吟柳絮,淑质咏桃华

汶珞

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:汶水汤汤,行人彭彭

德音

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
德音,来源于喻坦之的《唐诗》《寄华阴姚少府》,原文:料于三考内,应惜德音移

燿瑹

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》,原文:八龙焜燿长生箓,五采葳蕤续命丝

焘姝

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

矜晣

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
矜,来源于贯休的《唐诗》《送姚洎拾遗自江陵幕赴京》,原文:莫使身侵贵,无矜贵逼身

皙桥

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皙桥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:容仪苦白皙,度桥鸣橐驼

杨致

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
杨致,来源于白居易的《唐诗》《宴后题府中水堂赠卢尹中丞》,原文:莫言杨柳枝空老,直致樱桃树已枯

夕佰

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
夕,来源于汪藻的《宋诗》《十月二十六日会于北禅分韵赋诗应辰得多字吕治先酒熟亦欲会客故末意及之》,原文:今夕复何夕,朔风卷寒波

峻湫

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
峻湫,来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》,原文:地势西连金斗峻,山容东际湫湖寒

奎凝

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
奎凝,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正画堂凝香,璇奎初焕

姣芉

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:滂心绰态,姣丽施只

简储

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
简储,来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》,原文:清贫虽非病,简易由无储

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