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景观节点取名关于月亮的

李楚栗作者：李楚栗2022-09-17 21:15:31

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景观节点取名关于月亮的

楠霁

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》，原文：庭际楠阴凝昼寂，墙头鹊语报秋晴

季函

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
季，来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾通判登拟岘台》，原文：文章真绮语，季绪徒琐琐

析恺

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公宾庚、公甲叔子与战于夷，获叔子与析朱锄

琢昉

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琢，来源于夏庭芝的《元曲》《中吕・朝天子赠王玉英》，原文：蓝田日暖巧妆成，如琢如磨性

韫桦

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
韫，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》，原文：我有歙州韫玉石，琢成高秋远天碧

晃凡

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晃凡，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

识皎

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
识皎，来源于文同的《宋诗》《二年陵阳不见中秋月》，原文：二年逢中秋，曾不识皎洁

仞楦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
仞，来源于释善直的《宋诗》《偈》，原文：祖师不曾西来，个个壁立千仞

原晗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
原，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：原隰既平，泉流既 清

笺棂

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
笺，来源于刘辰翁的《宋词》《满庭芳》，原文：蛩吟蛩和，且省费蛮笺

麓皋

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
麓，来源于赵蕃的《宋诗》《发潭州后作》，原文：昔日道林岳麓，每逢图画诗篇

樗飔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
樗，来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其三》，原文：不知樗栎荐明堂，何似盐车压千里

幻戈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
幻戈，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其四》，原文：兵戈生长老，梦幻去来今

韵煦

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
韵，来源于周密的《宋词》《踏莎行》，原文：远草情锺，孤花韵胜

霏寒

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
霏寒，来源于李建勋的《唐诗》《春雪》，原文：南国春寒朔气回，霏霏还阻百花开

栎澄

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
栎，来源于程公许的《宋诗》《送别长翁制干赴审察 其一》，原文：明堂足材具，社栎复何营

泓钧

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
泓，来源于王炎的《宋诗》《觅李尉白犬》，原文：穷巷书生那有此，毛颖陶泓守环堵

炜僖

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炜，来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》，原文：茂渥出纶观有炜，芳徽勒石播何穷

州弘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
州弘，来源于李洪的《宋诗》《仁实分柑仲躬饷碧泉各赋一绝 其二》，原文：江州无复王弘惠，一斛葡萄頼故人

品珹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
品，来源于王汾的《宋诗》《题陆子泉》，原文：泉品旧知名，澄源石甃盈

致傅

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
致傅，来源于陆游的《宋诗》《闵雨二首 其二》，原文：千载傅巖疑可致，一篇洪范向谁论

巍憧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
巍，来源于史浩的《宋诗》《次韵程泰之尚书》，原文：巍巍太平基，圣主乐得贤

暖馟

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
暖，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：锦帐美人贪睡暖

虢钧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢亡，虞必从之

蕴榭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蕴，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：懿君子兮毓德，可蠡测兮蕴藏

荔誉

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荔，来源于周紫芝的《宋诗》《荔枝香》，原文：当时盛事人争传，荔枝香曲是新翻

珹里

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于吕天用的《元曲》《煞・满池玉蕊连枝莹，一片琼葩彻骨清。绿杨影里画船轻，趁一派歌声，》，原文：十里波光如镜

永芗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 孝章皇后室用《懿安》。》，原文：聿修毖祀，永奉粢盛

资觅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
资觅，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：善颂阴资，何须更觅，西山灵剂

琬永

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琬永，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

清霁

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
清霁，来源于李纲的《宋词》《渔家傲》，原文：木落霜清秋色霁

棣爀

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棣，来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其一》，原文：蓼莪老去仍追诵，常棣新来又废吟

汝启

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
汝，来源于陈造的《宋诗》《泊上虞驿来日行四首 其二》，原文：县市容吾恋，江潮不汝期

宏南

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
宏南，来源于王禹偁的《宋诗》《移入官舍偶题四韵呈仲咸》，原文：使君公署虽宏敞，未见南山翠似屏

渌馠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
馠hān木芳香。
国学点评
渌，来源于姚鹏的《宋诗》《题经山》，原文：竹影过酒渌，松声入琴清

航翡

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
航，来源于杨备的《宋诗》《二十四浮航》，原文：青雀浮航夜照波，星繁云静月华多

恒珐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
恒，来源于万楚的《唐诗》《骢马》，原文：朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑

爀箪

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

诣椎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
诣，来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》，原文：州家有造诣，上马及未晡

燮淙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
燮，来源于白居易的《唐诗》《酬令狐留守尚书见赠十韵》，原文：长庆清风在，夔龙燮理余

宜殷

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宜殷，来源于赵孟坚的《宋诗》《十日同宪僚登高》，原文：日射寒山宜近晚，霜殷秋叶艳于春

廷依

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
廷依，来源于彭龟年的《宋诗》《上帅漕闵雨十首 其一》，原文：朝廷岂不重，赤子贫无依

晠袅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：乌巾袅脚锦袍襴，供奉新来进押班

瑜赓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》，原文：将周瑜当场耻辱，箭疮裂一命难存

时南

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
时南，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：逢君南浦落花时，送君南浦草离离

经麓

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
经麓，来源于叶适的《宋诗》《虎长老修双峰》，原文：九州大麓标山经，早与天地同垂名

专慕

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
专慕，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八三》，原文：心专慕道真空法，恬澹清虚好到头

丁瑺

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
丁，来源于邓道枢的《宋诗》《送林道士归茅山》，原文：丁甲常为使，王侯不得臣

昀湛

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》，原文：湛湛天宇清，宛宛穹脊白

瑱鸯

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

袁涔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
袁，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》，原文：未应门外同袁子，曾买污莱数亩田

缎琤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

曦州

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
曦州，来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其二》，原文：无人举手披云雾，却放晴曦照九州

韪晨

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

矜轩

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
矜轩，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 一》，原文：岂如寰中士，轩冕矜蹔荣

怡采

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
怡采，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其三》，原文：闲人歌咏自怡悦，不管朝廷不采诗

嵊睿

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

锋虞

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
锋虞，来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》，原文：行看有锋召，衮衣侍虞皇

羡驰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
羡驰，来源于王之道的《宋诗》《赠桐林老僧》，原文：过门竟日奔驰者，应羡山僧去道边

潆硝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

简晣

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
简，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬李司兵直夜见寄》，原文：见欲扁舟去，谁能畏简书

子茯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
子茯，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

孜廷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

真愉

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
真愉，来源于真德秀的《宋诗》《长沙赠高年陈氏母子》，原文：一门慈孝更雍愉，四老真堪入画图

重堰

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
重堰，来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其一》，原文：忽报冬潮催出堰，俗缘深重道心粗

瑹恺

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《次韵恢大山拟古三首 其一》，原文：高不至元恺，下不为庶顽

皤皎

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皤皎，来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》，原文：一生名皎皎，四入发皤皤

蒲瑥

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
蒲，来源于洪皓的《宋诗》《戏用迈韵呈吴傅朋兼简梁宏父向巨原》，原文：輙持水中蒲，拟并浦上柟

浩旷

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
浩旷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 柘湖》，原文：浩荡吞海日，旷阔迷天津

焓桑

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于范成大的《宋诗》《晓出古城山》，原文：松桧雾霭湿，桑麻风露香

岳昱

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
岳，来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》，原文：维南斗日月，川岳上景光

瑾萄

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：水镜岂无人，瑾瑜固易识

札沫

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：王札子杀召伯、毛伯

川州

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
川州，来源于王迈的《宋诗》《阙题》，原文：此亭形胜压东州，吴越山川日夜浮

园瑥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
园，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：叶落小园空

盛昂

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
盛昂，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：昂盛于豆，于豆于 登，其香始升

棋域

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棋域，来源于谢翱的《宋诗》《山寺送翁景芳归觐》，原文：林残西域果，钟动下方棋

史淄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
史，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其四》，原文：太史羲皇上，嵩山季孟间

瑹庭

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其六》，原文：池□鱼犹聚，庭看竹未稀

燏飔

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

盂椎

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
盂，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》，原文：飞阁穹隆轶翠烟，盂兰盛会众喧阗

虞和

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
虞和，来源于谭用之的《宋诗》《寄徐拾遗》，原文：长竿一系白龙吟，谁和驺虞发素琴

翎新

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
翎新，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：幽奇溪石验端的，右胁遗翎迹尚新

渲皙

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

湫岭

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湫岭，来源于李纲的《宋诗》《晚出南康游庐山》，原文：心闲云出岭，眼浄龙还湫

渊策

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
渊策，来源于王之道的《宋诗》《次韵陈勉仲二首 其二》，原文：庙堂素定平戎策，不待文渊在目中

皖园

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

践浩

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
践，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答邵校勘》，原文：历践枯荣皆德举，重陪闲燕是恩留

城桑

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
城桑，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》，原文：绿条映素手，采桑向城隅

堰兴

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
堰兴，来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》，原文：道旁笑指堰复兴，他日饱食勿忘今

缘涵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缘涵，来源于李侗的《宋诗》《舍上辞归罗豫章先生》，原文：学道求师久剑潭，岂缘枯朽预儒涵

泉涧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泉涧，来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗（幷序）》，原文：涧响若琴中，泉华疑镜里

椰淳

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《扪腹》，原文：身如椰子腹瓠壶，三亩荒园常荷锄

仑允

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
仑，来源于龚开的《宋诗》《黑马图》，原文：八尺龙媒出墨池，昆仑月窟等闲驰

绡蔳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《题千秋观怀贺亭》，原文：我来故祠竹萧萧，黄冠野服传生绡

允鼎

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
允，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：何以告之，曰允执其中

札卓

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
札，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 夫子篆》，原文：季札墓傍碑，古称尼父篆

炜觉

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
炜，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：年年三月初，南极何炜炜

莘睨

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
莘，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 星湾晚酌》，原文：人生贵适志，莘渭亦时中

邕轼

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林安人》，原文：薄宦周旋广及邕，一生甘苦藁砧同

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