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宜兴清华大学录取名单1986

徐薏谒作者：徐薏谒2022-09-17 20:00:31

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宜兴清华大学录取名单1986

钥珉

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钥，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：清晓开鱼钥，红云缥缈间

萱飔

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
萱，来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》，原文：曾念萱堂少佳致，不知何夕定飞来

莘湲

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《二月一日夜梦》，原文：真当起莘渭，何止复关河

霖越

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霖越，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

沦涧

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沦涧，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：幽花香涧谷，寒藻舞沦漪

振兆

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
振，来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其一》，原文：夫何狐兔羣，能振霹雳手

坤泓

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
坤泓，来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》，原文：泓泉湛碧透坤轴，合有龙卧专风雷

寓琝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
寓，来源于王令的《宋诗》《春游》，原文：芳辰信可尚，嘉兴惜无寓

欢婳

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
婳huà木指静好。
国学点评
欢，来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：贤刺史，来暮相欢迎

璨沁

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
璨，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀蓝六在延平》，原文：德性委蛇结绿佩，文章璨烂珊瑚钩

召晏

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
召晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：召莱子，莱子不会，故晏弱城东阳以逼之

亘翼

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
亘，来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》，原文：篁竹互蒙笼，冈峦亘萦绕

颍闲

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
颍闲，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》，原文：颍滩渐报耕畴熟，终乞闲身守一丘

仪瑚

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
仪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：加皮弁，如初仪

荟峤

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荟，来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》，原文：蕴隆亦太甚，荟蔚不朝隮

沐畚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
沐，来源于元稹的《唐诗》《竞舟》，原文：吾闻管仲教，沐树惩堕游

圣琝

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
圣，来源于张说的《唐诗》《送尹补阙元凯琴歌》，原文：中国有圣人，感和气

茶斓

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
茶，来源于毛滂的《宋诗》《书禅静寺集翠堂示堂中老人琳径山诗》，原文：弄笔云窗暖，煎茶玉醴轻

楣蓁

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
楣，来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》，原文：横楣麤锦生红纬，日炙锦嫣王未醉

暄川

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
暄川，来源于韩元吉的《宋诗》《送子云五首 其二》，原文：川陆徐行李，暄寒慎起居

谧源

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
谧，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》，原文：道之谧，维吾之室

莞钊

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莞，来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》，原文：坐听木鱼人笑痴，政复朵颐成屡莞

烯嫣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于董嗣杲的《宋诗》《臙脂菊花》，原文：红嫣香绝谁伤旱，难结蟂桑处士盟

燏延

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

惋淳

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
惋，来源于葛胜仲的《宋诗》《硖石寺闻系猪明不能食》，原文：右军惋烹鹅，东家嗅供雉

斐彰

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
斐彰，来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》，原文：宣城彰教住山人，斐然相此歌谣声

萌皖

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
萌，来源于苏辙的《宋诗》《司马君实端明独乐园》，原文：锦屏奇种斸巖窦，嵩高灵药移萌芽

茹松

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茹松，来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》，原文：所以丹丘诸羽人，莫不餐松茹灵草

珲晃

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》，原文：明晃晃摆着利物，齐臻臻列着这士卒

皎泯

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皎，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》，原文：片心皎皎事乖背，众醉冥冥势陵突

晷其

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晷其，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》，原文：其长应天数，其光动晴晷

逵卿

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
逵，来源于姜特立的《宋诗》《出处》，原文：逵路方多岐，几人能辨早

爀笺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

懿莘

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
懿，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：惟安懿王迈种德，当时庙社遗勋劳

谐韧

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
谐，来源于陈杰的《宋诗》《送张教授赴广阙》，原文：风云忽谐偶，击海起鹏抟

月瑜

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
月瑜，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰琼瑜

纤若

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纤若，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 许先生》，原文：皎皎许仲武，遗之若纤尘

桑卿

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
桑卿，来源于晁公溯的《宋诗》《桑大夫》，原文：赫赫桑大夫，官高称九卿

援尔

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
援尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：以尔钩援，与尔临冲，以伐崇墉

鉴苑

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
鉴苑，来源于朱长文的《宋诗》《送荣子扬斋郎》，原文：品泉暗识南零味，鉴茗多藏北苑真

尚棹

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
尚棹，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十四》，原文：沧海尚凝棹，木山谁采薇

胧蓬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《秋夜》，原文：微云淡月夜朦胧，幽草虫鸣树影中

经晗

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
经，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 大裘轩》，原文：经纶志四海，龃龉不得申

蒲治

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蒲治，来源于刘攽的《宋诗》《济阴县新成官廨赠知县著作》，原文：若比治蒲增四善，种花仍欲笑安仁

峨媪

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
峨，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋江晚泊》，原文：轲峨艑上客，劝酒夜相依

逸冉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
逸冉，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：虚舟纵逸棹，冉冉成老大

禧慈

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》，原文：福茨绵瓞，罄宇均禧

楠献

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
楠献，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

元追

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
元追，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：吾州故事有元祐，追配讵肯慙东藩

桠舜

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

樨轶

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

仞致

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
仞致，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 凌烟嶂》，原文：嵚崟才数仞，逦迤极幽致

鸯淑

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
鸯，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其五》，原文：弓强难结鸳鸯纽，御道那栽栗棘蓬

桅炜

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桅，来源于欧阳澈的《宋诗》《临溪弱柳》，原文：媚日依依笼雾阁，揺风袅袅拂烟桅

骥阔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
骥阔，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：刘家骥，驰空阔

琮婴

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琮，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

珩妤

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
珩，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：速卸胡儿衫，仙带飘佩珩

漪艾

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
漪，来源于释德洪的《宋诗》《次韵漕使陈公题莱公祠堂》，原文：如风行水上，涣然成漪涟

湲睿

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
湲，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：端称潺湲弄，非无隠伏搜

燏旨

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

轩重

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
轩重，来源于清江的《唐诗》《登楼望月寄凤翔李少尹》，原文：轩车不重无名客，此地谁能访寂寥

滇庄

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

琼与

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琼与，来源于杨万里的《宋诗》《霜草》，原文：偷吃瑶台青女粉，都生琼发与银须

术濡

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
术，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十八》，原文：辛勤采芝术，搜斥讵成仙

潇葭

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
潇葭，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一○》，原文：潇湘且傍鼋鼍窟，葭菼空怀鹦鹉洲

殷泷

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
殷，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

若悟

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
若悟，来源于本净的《唐诗》《善恶二根不实偈》，原文：忽悟无生本（《景德传灯录》作「若悟本无心」），始会（《景德传灯录》作「悔」）从前咎

晟纫

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

胧戚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
胧，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一》，原文：乍见容仪方恍惚，久看相貌即朦胧

潆玫

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

瑶濡

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瑶濡，来源于许棐的《宋诗》《寄题竹坡》，原文：呼童少杀青瑶简，染月濡云寄我吟

晴沧

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晴沧，来源于郑谷的《唐诗》《水》，原文：晚晴一片连莎绿，悔与沧浪有旧期

辑蓁

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
辑，来源于陈普的《宋诗》《咏史 金祎》，原文：董承种辑蚤为迂，耿纪金祎计愈疏

固玢

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
固，来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：君才固有余，足以振疲俗

陇珲

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
陇，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：闻鴈思湖表，看梅寄陇头

静静

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静静，来源于毛滂的《宋诗》《题雷峰塔南山小景》，原文：静者习静厌纷喧，游者趋欢穷旦暮

堇远

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
堇远，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

净礴

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
净，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨凉》，原文：云开天宇净，晴霞散余绮

旖箐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
旖，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

姝珧

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
姝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：马上胡琴塞上姝，郑中丞后有人无

冬些

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
冬些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：冬有穾厦，夏室寒些

桥净

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
桥净，来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其二》，原文：渡口耐寒窥净绿，桥边凝怨立昏黄

倩沛

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
倩，来源于许景衡的《宋诗》《韦尉画孙倅宝冠山图》，原文：一幅须寻好东绢，闲人亭畔倩韦侯

慕琲

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
慕，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十六》，原文：浩然坐何慕，吾蜀有峨眉

琝豫

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：大厦资多士，抡材得豫章

陟霓

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
陟，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：埽除有浮屠，高下宜降陟

沐甄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
沐，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬严公寄题野亭之作》，原文：枉沐旌麾出城府，草茅无径欲教锄

洛境

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
洛境，来源于白居易的《唐诗》《和敏中洛下即事》，原文：洛中佳境应无限，若欲谙知问老兄

洲魁

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
洲魁，来源于魏了翁的《宋诗》《送曾尚右知信州分韵得州字》，原文：蚤畴抡魁望，盛之蓬瀛洲

冶懿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冶，来源于来鹏的《唐诗》《牡丹》，原文：才呈冶态当春昼，却歛妖姿向夕阳

什苏

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
什苏，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○六》，原文：笑什么，等闲拾得一颗苏州梨，看来却是青州枣

浦凇

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
浦，来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》，原文：浦楼低晚照，乡路隔风烟

谒玮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
谒，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 小亭》，原文：典谒或通名，东荣有宾合

棠廷

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
棠廷，来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其三》，原文：老臣纵有甘棠颂，未必朝廷记姓名

惟畅

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
惟畅，来源于朱长文的《宋诗》《奉陪太守及诸公游虎丘》，原文：此行不减唐人乐，畅饮惟无八酒仙

晠遥

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于戴复古的《宋诗》《萧飞卿将使赴湖北戎幕诗送其行兼简秋壑贾总侍二首 其二》，原文：鄂渚三千里，遥遥望使星

昭悟

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昭悟，来源于陈傅良的《宋诗》《作南塘记郡守沈持要以诗来谢次韵奉酬》，原文：达人悟物情，玄览昭有融

纫筱

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
纫，来源于谢薖的《宋诗》《次刘世基韵》，原文：斋房芝草不竝秀，且餐秋菊纫春兰

畅茯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
畅，来源于董嗣杲的《宋诗》《妙智庵洞》，原文：两亭瀹俗秋偏畅，六月披襟暑欲无

哲柃

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
哲，来源于白居易的《唐诗》《春寒》，原文：省躬念前哲，醉饱多惭忸

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