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梅和严姓取名

唐卿作者：唐卿2022-09-17 10:40:31

严姓，严是我国排名第112位的姓；

梅和严姓取名

幂娣

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：尊于室中北墉下，有禁，玄酒在西，绤幂，加勺，皆南枋

尔桑

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尔桑，来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》，原文：微生幸尔脱干戈，暮年聊此依桑柘

郅昉

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

葭临

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
葭临，来源于洪朋的《宋诗》《相从歌呈次元子真师川》，原文：森然玉树临青阳，蒹葭无乃倚苍苍

瑥惟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 降圣用《大安》。》，原文：德惟馨香，升闻八方

珑茵

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珑，来源于杨简的《宋诗》《登石鱼楼》，原文：微凉吹我衣，碧袂纱玲珑

懿惋

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
懿，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：断蛟剸割无能撄，懿效翘然宜汇征

炳焘

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炳，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其三》，原文：水月宸奎炳，风云宝墨香

偕憧

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
偕，来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》，原文：吾徒日夕偕，文字当杯醁

伊惜

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
伊惜，来源于周邦彦的《宋词》《长相思》，原文：自初识伊来，便惜妖娆艳质，美眄柔情

婉胧

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
婉，来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其五》，原文：尚记泊舟时，隔水桑婉婉

耘琳

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
耘琳，来源于释真一子的《宋诗》《寄冲退处士章詧》，原文：千日勤耕耘，自然生瑶琳

荣什

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荣什，来源于无名氏的《元曲》《骂玉郎・一篝灯下ド佳酝，身趔趄，醉醺醺，高歌细和沧浪韵。全不受利》，原文：把什么荣枯问

忆棹

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
忆棹，来源于王十朋的《宋诗》《过樊口》，原文：短棹经樊口，高人忆漫郎

忻昕

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
忻，来源于释德洪的《宋诗》《赠修上人》，原文：我爱修公亦自贤，未忻城郭爱林泉

固瑞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
固瑞，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九九》，原文：瑞应固宜流乐府，行看丝竹有新声

椒犹

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
椒犹，来源于韦骧的《宋诗》《送周广之令桂阳》，原文：犹余残雪凝山椒，已见新春上柳条

玉淳

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
玉淳，来源于张嵲的《宋诗》《高司业二首 其一》，原文：巨源淳德真金玉，吏部高名信斗山

婉媵

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
婉，来源于沈佺期的《唐诗》《巫山高二首 二》，原文：裴回作行雨，婉娈逐荆王

旌谧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旌，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：委巷致聘旌，徒步胹公餗

敏瑗

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
敏，来源于孙偓的《唐诗》《致李深之（郑举举，巧谈谐，常有名贤醵宴。干符中，状元孙偓颇惑之，与同年数人，多在其舍。一日，同年宴，而举举有疾不来，遂令同年李深之邀为酒纠。坐久，状元乃吟一篇曰：）》，原文：《北里志》（陶敏云此诗《全唐诗》卷七一五收作刘崇鲁《席上吟》

承茯

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 皇帝盥洗用《正安》。》，原文：灵承上帝，厉意专精

箴凇

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
箴，来源于释智圆的《宋诗》《读毛诗》，原文：夫子删来三百章，箴规明白佐时王

襄蔓

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
襄，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》，原文：生子不蚤慧，惜哉襄城人

馠芊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于易时敏的《宋诗》《顾王遗址》，原文：远树芊芊暮霭平，顾王曾此保孤城

荣壹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
荣，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：曳耀春品服，荣锡绯银

宣蒂

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
宣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：5　宣，徇，遍也

久琥

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
久，来源于丁默的《宋词》《齐天乐》，原文：□知别久

追涧

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
追涧，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：前追东阳侯，近继南涧叟

孜盛

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
孜，来源于田锡的《宋诗》《归去来》，原文：终日孜孜，心力疲劳齿发衰

贞析

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
贞析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：卫侯赐北宫喜谥曰贞子，赐析朱锄谥曰成子，而以齐氏之墓予之

尔鹄

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尔鹄，来源于朱熹的《宋诗》《读机仲景仁别后诗语因及诗传纲目复用前韵》，原文：一心正尔思鹄至，两手欲救惊头然

濡玫

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
濡，来源于邵雍的《宋诗》《和商守宋郎中早梅》，原文：手把数枝重叠嗅，忍教芳酒不濡唇

壬赓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
壬，来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》，原文：一诗荣遇真千载，共庆壬辰值此生

滔辰

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
滔，来源于陈著的《宋诗》《拜赵端斋墓有感而书》，原文：流俗滔滔逐乱尘，典刑卓卓老宗臣

语蘅

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
语，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：诏卷风飞来圣语

哲同

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
哲同，来源于张纲的《宋诗》《老夫辞荣里居行年八十酒间漫成拙句二首述意而已不以示外也 其一》，原文：绿野敢将前哲比，香山幸有老人同

桥浦

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桥浦，来源于刘应时的《宋诗》《舟行》，原文：小艇出前浦，槐阴覆小桥

琉黛

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琉黛，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天寄蕲州簟》，原文：水魄轻涵黛，琉璃薄带尘

笈壬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
笈，来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》，原文：远方朋来笈在肩，再拜愿预弟子贤

固翩

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
固翩，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：翩然揖归袂，吾固殊其羣

莆萱

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
莆，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：莆田远在千山外，长使灵泉信息通

曙郁

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
曙，来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制早度蒲津关》，原文：城花春正发，岸柳曙堪攀

约幂

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
约，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：约軧错衡，八鸾鸧鸧

裳璇

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
裳，来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》，原文：水风生枕簟，岚翠扑衣裳

桓谆

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
桓，来源于阳城的《唐诗》《谒赠何国子监司籍坚》，原文：皇天应欲逸家辅，故遣盘桓醉碧筒

怀秋

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
怀秋，来源于释居简的《宋诗》《送沈少卿》，原文：怀哉小隠侯，如水秋练练

蓁愿

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

昼玖

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
昼，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：昼眠占得一庭深

沛郝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》，原文：神哉沛矣，厥灵载扬

肖熙

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
肖熙，来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其一》，原文：羞为庆历一不肖，妄意熙宁三舍人

砚宛

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
砚，来源于牟巘的《宋诗》《挽岳君举》，原文：早方磨铁砚，老遂葬桐棺

储璆

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
储，来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》，原文：陇右行收万里地，关中坐致九年储

乘彻

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
乘彻，来源于戴表元的《宋诗》《耕桑》，原文：衣饭为谁忙不彻，醉来乘兴作劳歌

虔陟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
虔陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位酌献用《英安》。》，原文：陟配上帝，明禋告虔

常琬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
常，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：愚痴常似醉，何异梦中人

自与

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
自与，来源于罗从彦的《宋诗》《勉李愿中五首 其四》，原文：人心但得如空水，与物自然无怨恩

真峤

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
真峤，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：令行遐峤真无事，盗息潢池不受降

诣书

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
诣书，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：诏书禁从诣，还舍始朝食

茶峪

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茶，来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪中寻僧》，原文：水波糊纸合，春乳泛茶瓯

札岐

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
札，来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》，原文：傥因华夏使，书札转悠哉

夷馟

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
夷，来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》，原文：海南夷獠窟，安得此异雏

零匡

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
零匡，来源于冯子振的《元曲》《・菜花间蝶也飞来，又趁暖风双去。杏梢红韭嫩泉香，是老瓦盆边饮处。野客》，原文：叹匡山李白漂零，寂寞长安花雨

悟滢

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
悟，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：早岁亲香火，心通悟宿因

天暄

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
天暄，来源于白居易的《唐诗》《桐花》，原文：地气反寒暄，天时倒生杀

境驰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
境驰，来源于释道潜的《宋诗》《赠贤上人》，原文：心猨意马就羁束，肯逐万境争驰驱

欢冰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
欢冰，来源于郭祥正的《宋诗》《钱塘行送别签判李太博》，原文：慎勿出处穷欢娱，临渊履冰佩琼琚

甄骃

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
甄，来源于雍州率□□□的《唐诗》《同前》，原文：（上缺）在□□□□巖前□华历畿（下缺）人眄王孙寔□甄得因（下缺

陇玮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
陇，来源于贺铸的《宋诗》《雨余晚望》，原文：明津小舫度，高陇一牛耕

尉珹

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
尉，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：忆汝初结髪，读书先尉缭

久灏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
久灏，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》，原文：病余久制酒，灏气两争先

夷颖

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
夷，来源于方岳的《宋诗》《双头兰》，原文：夷齐首阳饿，宇宙难弟兄

玉琬

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玉琬，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

恒炽

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
恒炽，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：伾文未揃崖州炽，虽得赦宥恒愁猜

惋茹

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
惋，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：志士愤惋三军颦，置之不治虎患存

瑜昉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：我打听的周瑜差他那心腹人

尧戈

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
尧戈，来源于贯休的《唐诗》《鄱阳道中作》，原文：何事尧云下，干戈满许田

轶怡

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
轶，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：妙斲谢斤斧，高楼轶烟岚

芈资

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

淑蓓

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
淑，来源于曹勋的《宋诗》《曾端伯自承移帅川口有怀风旨无便附信忽领教喜成小诗附便奉呈三首 其一》，原文：赤甲薰风近，黄堂淑景迟

莘典

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
莘典，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：晁子胸中开典礼，平生自期莘与渭

燃征

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
燃，来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》，原文：荧荧火将燃，涓涓泉欲达

罡休

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《不寐》，原文：彭尸不得去，罡骑无行色

寓渊

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
寓渊，来源于李光的《宋诗》《琼惟水东林木幽茂予爱此三士所居虽无亭馆之胜而气象清远连日水涨隔绝悠然遐想各成一诗目为城东三咏 其一》，原文：渊明寓栗里，子美还羌村

玮昕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

崔合

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
崔合，来源于陈举恺的《宋诗》《龙邱山》，原文：崔巍怪石距若虎，合沓奇峰驰八骏

央翙

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
央，来源于黄升的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：锺磬泠泠夜未央

珑潭

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珑，来源于楼钥的《宋诗》《天童玲珑巖》，原文：七窍几时开浑沌，八窗无处不玲珑

璋淮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安得奇材，颈系单于，首提子璋

桥鸿

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
桥鸿，来源于白玉蟾的《宋诗》《夏夜露坐》，原文：披襟岸帻藕花桥，一片哀鸿度碧霄

晓萄

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
晓萄，来源于韩驹的《宋诗》《送许少卿出守邠州》，原文：鴈飞蔽野葡萄晓，马放连云苜蓿秋

同奎

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
同奎，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：勋华昔同来，奎文绚丽藻

昱绎

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

影知

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
影知，来源于郭印的《宋诗》《中秋马溪山中望月》，原文：不知大圆影，能尽驱除不

元璂

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
元，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：巢字元修，鲋姓豆卢

魁戍

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
魁，来源于刘敞的《宋诗》《墨河馆连日大风》，原文：空桐倚不周，近戴北斗魁

择艾

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
择艾，来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》，原文：奎蹄曲隈取脂泽，娄猪艾豭彼何择

菀珵

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

休葆

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
休葆，来源于欧阳修的《宋诗》《送赵山人归旧山》，原文：屈贾江山思不休，霜飞翠葆忽惊秋

暄瑞

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
暄瑞，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：瑞霭方呈赏，暄风本配仁

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