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闽侯二中录取名单2022

黄彰琢作者:黄彰琢2022-09-17 09:55:31

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

闽侯二中录取名单2022

蓁煦

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

灏舟

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
灏,来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》,原文:恩意和风扬馥鬰,光荣灏露滴清英

桅良

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《达摩渡芦图》,原文:长啸生风白浪起,高桅千尺如折箠

炜意

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
炜意,来源于魏了翁的《宋诗》《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落字》,原文:炎炜避无所,意行出东郭

狄焱

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
狄,来源于郭祥正的《宋诗》《靖节真像乃庸画思得伯时貌之遂以一绝寄简》,原文:古帐萧萧画不真,空祠犹与狄公邻

裕央

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
裕,来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立罢吏部郎官出守天台待次卞山旧居因寄》,原文:嵇康不作绝交书,出处萧然两裕如

乘澧

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」公与之乘

柃嫣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于史尧弼的《宋诗》《寄上苏邛州兼呈八座》,原文:道骨亦有种,而今见婵嫣

琤诚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
琤,来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其七》,原文:今度王郎隔湘水,梦余环珮玉玱琤

琅攸

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琅,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:斋男何杳杳,秋祝自琅琅

蒂杨

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蒂杨,来源于黄文雷的《宋诗》《长歌行》,原文:杨花化萍无根蒂,风消水长东西流

意滟

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
意滟,来源于曹彦约的《宋诗》《陪总卿路钤相麦观花修出郊故事》,原文:关心秀入青青陇,适意红临滟滟津

波岐

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
波岐,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天得微之诗知通州事因成四首 三》,原文:甘受鬼神侵骨髓,常忧岐路处风波

未嶛

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liáo高。
国学点评
未嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

映择

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
映择,来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》,原文:择归令德配,映世高名悬

冰炫

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冰,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三二》,原文:剑刃上行,冰棱上走

冶彰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
冶,来源于吴文英的《宋词》《喜迁莺》,原文:围艳冶、红烛画堂,博簺良宵午

夷易

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
夷易,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若塞井夷灶,成陈以当之,栾、范易行以诱之,中行、二郤必克二穆

琯茗

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琯,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 闰月》,原文:天官玉琯灰剩飞,今岁何长来岁迟

渌园

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
渌园,来源于韩元吉的《宋诗》《过松江寄务观五首 其四》,原文:主人宁好事,渌水但名园

蕖轶

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕖,来源于孔平仲的《宋诗》《述鸥》,原文:水滨老父忘机关,醉眠古石红蕖间

町映

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
町,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

舸霖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
舸,来源于卢纶的《唐诗》《奉陪浑侍中上巳日泛渭河》,原文:青舸锦帆开,浮天接上台

枫莘

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
枫,来源于郎士元的《唐诗》《送长沙韦明府》,原文:烟波连桂水,官舍映枫林

益枫

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
益枫,来源于赵公豫的《宋诗》《郊外》,原文:人事寒相迫,枫林老益红

舟奘

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
舟,来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》,原文:潮落舟横醉不知

畚渌

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》,原文:畚插初无邻里相,垠隅那有波澜阔

淖澄

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淖,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:纵横顺濆淖,隠见辨沙碛

砺茗

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》,原文:但愿益磨砺,器宇恢远图

冕泷

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
冕,来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》,原文:冠冕在前,周公拜手

勖桥

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

曙嵘

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
曙,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:曙潮云斩斩,夜海火燐燐

析翡

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
析,来源于武衍的《宋诗》《枫桥道中》,原文:老翁相见如相识,命坐藜牀自析瓜

阜晗

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
阜,来源于刘克庄的《宋诗》《西林寺》,原文:将谓如庐阜,因迂数里行

韬潆

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
韬,来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》,原文:熊轼分朝寄,龙韬解贼围

南冽

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
南冽,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:北郊时冽,南陆辉处

玟筱

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

凝越

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
凝越,来源于康翊仁的《唐诗》《鲛人潜织》,原文:透手击吴练,凝冰笑越缣

鉴时

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鉴时,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄巖赵郎中二首 其二》,原文:青衫昔作督邮时,赏鉴除公更有谁

津羿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
津,来源于许浑的《唐诗》《下第归朱方寄刘三复》,原文:素衣京洛尘,归棹过南津

杉淳

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
杉,来源于常建的《唐诗》《白湖寺后溪宿云门》,原文:杉松引直路,出谷临前湖

萄惜

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
萄,来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》,原文:凉满蒲萄磊落枝,倦游来此亦忘归

温舜

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
温舜,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・那咤令》,原文:打一个虞舜帝,他承唐祚温恭自守

渭卓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渭卓,来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》,原文:随流入流眼卓朔,胸中泾渭元清浊

柃颍

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于范纯仁的《宋诗》《酬张杲卿相公见招》,原文:箕颍更无高放客,只应梅柳为公春

柯仞

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
柯仞,来源于江万里的《宋诗》《柯山图》,原文:柯山千仞鬰嶙峋,喜见丹青写送人

影楚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
影楚,来源于陆游的《宋诗》《夏夜起坐南亭达晓不复寐》,原文:曲阑影外巴山月,画角声中楚塞愁

藻潭

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
藻潭,来源于许及之的《宋诗》《绿毛龟》,原文:碧潭凝染色,逐藻长毛衣

滦俞

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

沫鹭

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
沫鹭,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 二》,原文:盆池有鹭窥苹沫,石版无人扫桂花

浦箩

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
浦,来源于朱雍的《宋词》《塞孤》,原文:玉浦梅英初发

渭戍

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
渭戍,来源于陆游的《宋诗》《芳草曲》,原文:尊前一曲渭城歌,马蹄万里交河戍

薏君

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
薏君,来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》,原文:愧我明珠成薏苡,负君赤手缚于菟

珩芍

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
珩,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:由来穿蜡屐,未必羡葱珩

盂映

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
盂映,来源于朱翌的《宋诗》《牡丹次韵 其一》,原文:最怜一尺槃盂玉,稳上高鬟映额黄

俪湘

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
俪,来源于蒋之奇的《宋诗》《万年妙莲阁》,原文:佛陇遗芳鲜俪踪,王张三观揭禅丛

嫣莜

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
嫣,来源于项安世的《宋诗》《香海棠下会饮》,原文:更向嫣然清淑外,一簷香气入衣襟

音莆

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
音,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:音乐

焘嶛

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
liáo高。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

青霈

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
青霈,来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》,原文:青简流芳远,丹书霈泽倾

妍梧

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
妍梧,来源于陈与义的《宋诗》《来禽花》,原文:妍嗤都无十日事,付与梧桐一夏凉

蔚琤

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蔚,来源于杜范的《宋诗》《挽李处士》,原文:确荦羣山兀海隅,芬川蔚有吉人居

棂谆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
棂,来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》,原文:一枕便高卧,清风入暑棂

婧栖

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于朱熹的《宋诗》《借王嘉叟所藏赵祖文画孙兴公天台赋凝思幽巖朗咏长川一幅有契于心因作此诗二首 其一》,原文:栖身托岁暮,毕此巖中缘

墨鸯

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
墨鸯,来源于宋徽宗的《宋诗》《题院画册 涤砚士女图》,原文:含情学写鸳鸯字,墨洗蕉花露水香

戚璩

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
戚,来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:外戚心殊迫,中途事可量

齐昂

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
齐昂,来源于陈造的《宋诗》《泛湖十绝句 其一○》,原文:楼前行客竞昂头,楼上齐声唱石州

蕖亚

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蕖亚,来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其二》,原文:杨柳垂阴连北道,芙蕖舒艳亚西湖

元岐

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
元岐,来源于袁甫的《宋诗》《魏鸿禧叙别二首 其一》,原文:大道精通元自在,旁门浅陋谩多岐

梧决

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
梧,来源于储光羲的《唐诗》《述降圣观》,原文:夹门小松柏,覆井新梧桐

植燏

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
火光貌。
国学点评
植,来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》,原文:端庄九鼎重,劲挺群珪植

朦伽

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
朦,来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》,原文:路崎岖兮凭竹杖,月朦胧处认梅香

芊杉

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芊,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其四》,原文:偶行平阳里,细草空芊绵

蕙芃

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕙,来源于杜牧的《唐诗》《和令狐侍御赏蕙草》,原文:寻常诗思巧如春,又喜幽亭蕙草新

麓凛

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
麓,来源于文同的《宋诗》《夏日闲书墨君堂壁二首 其一》,原文:高林抱深麓,清荫密石绵

睿晰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
睿,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》,原文:睿泽先寰海,功成展武韶

昭矜

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
昭矜,来源于郭印的《宋诗》《送路守》,原文:耘耡矜色尽,茂德日以昭

昃淄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昃,来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》,原文:野兴殊未已,日昃不暇给

沅缃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
沅,来源于谢翱的《宋诗》《五日观潇湘图》,原文:岂复怀沅湘,历舜愬往牒

琝莞

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》,原文:跫然闻响屐,莞尔正欹巾

烊霖

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

益蕖

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
益,来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其七》,原文:病躯犹故絮,霜鬓益新丝

愿暄

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
愿暄,来源于刘攽的《宋诗》《苦寒早朝》,原文:尚衣仍在青冥外,薄愿何当献负暄

珉正

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珉正,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:十龄传正印,一德镂坚珉

慕瑚

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
慕,来源于郭印的《宋诗》《正纪用暮春韵见贻复和三章 其二》,原文:久能忘蚁慕,聊自学熊经

泽承

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
泽承,来源于无名氏的《唐诗》《题蓟州桃李寺》,原文:(以上孙承泽《天府广记》四二《失名唐人诗》,见石刻

湛霆

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
湛霆,来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》,原文:雷霆大号徧,雨雪湛恩流

奕宓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
奕,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:蓼萧思及下,奕叶力追先

蕾镜

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《立春检校牡丹》,原文:东风从我袖中出,小蕾已含天上香

琮博

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琮,来源于周邦彦的《宋词》《六么令》,原文:歌韵巧共泉声,间杂琮琤玉

裳桠

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
裳,来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》,原文:霓裳烟云尽,梨园风雨隔

煦朴

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
煦朴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》,原文:羣材薪棫朴,仁政煦蒲卢

晰俪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

淮弈

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淮,来源于赵令的《宋词》《菩萨蛮》,原文:长淮渺渺寒烟白

岱暄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
岱,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿刘丞》,原文:秋横岱岳气象豪,仰瞻万仞青且高

凛珞

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
凛,来源于石介的《宋诗》《赠李常李堂》,原文:凛凛李丞相,功业齐萧张

存淳

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
存淳,来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏(幷序) 天泉池》,原文:今存者惟《淳熙三山志》所录之《天泉池》四句及《望京楼》二句,后者已收入《全唐诗》卷四六六

莱禄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
莱,来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》,原文:弱水三万里,蓬莱眼中小

中莞

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
中莞,来源于项安世的《宋诗》《赋李季允校书悦斋》,原文:纷华战罢凯歌旋,絃诵声中一莞然

湫芈

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
湫,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一二》,原文:老龙千丈湫,晴空散飞雪

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