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湿地公园功能区入口取名

张尧焱作者:张尧焱2022-09-16 23:00:31

湿地公园功能区入口取名

凇支

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

怡暖

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
怡暖,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中作三首 其二》,原文:禁城春色暖融怡,花倚春风待客归

秋矗

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
秋矗,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉簪花》,原文:石砌秋新展绿衣,绿衣凉矗嫩琼飞

棋晶

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
棋,来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》,原文:冷暖万端炊饭顷,是非一著弈棋间

滇婕

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

阜博

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
阜博,来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》,原文:今人张彦生《善本碑帖录》第三卷记曲阜博物馆藏《唐兖公颂碑》碑侧刻大和九年张咸题名,与此诗作者恐非一人

常诚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
常诚,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:清燕常陪论,丹诚得尽输

瑥仞

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于骆宾王的《唐诗》《饯郑安阳入蜀》,原文:剑门千仞起,石路五丁开

珧韶

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

艺漓

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
艺,来源于梅尧臣的《宋诗》《观邵不疑学士所藏名书古画》,原文:山水树石硬,荆关艺能至

诣昂

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
诣,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:较论今鲜俪,诣绝古非常

颜元

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
颜元,来源于舒邦佐的《宋诗》《送张仓移漕广西》,原文:直声曾动天颜喜,更有元台作知己

钏支

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:腕肌消松了黄金钏,粉脂残淡了芙蓉面

谧陟

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
谧,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:夷夏欣宁谧,揄扬颂戢櫜

晨晖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晨晖,来源于曹勋的《宋诗》《次韵李汉老参政重阳前游泉州东湖》,原文:凤山前直供晨翠,鲸海旁连涨夕晖

铮彻

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》,原文:铮铮闻叩铁,喔喔数鸣鸡

澎什

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》,原文:早岁无知到柳桥,黄流澎湃客雄豪

娥柔

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
娥柔,来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》,原文:何时脍鲈平波秋,湘娥鼓瑟纤指柔

轶重

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
轶重,来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》,原文:重广开环堵,至道轶金籝

与黛

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
与黛,来源于贺铸的《宋词》《九回肠・好女儿》,原文:小华笺、付与西飞去,印一双愁黛,再三归字,□九回肠

忱季

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
忱,来源于徐敏的《宋诗》《荐痴绝禅师》,原文:来而不往非世法,聊效芹忱愧不多

禹良

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
禹良,来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》,原文:功闻吾皇似尧禹,搜索贤良皆面覩

爕渭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

棹同

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棹同,来源于杨时的《宋诗》《荆州书事二首 其一》,原文:万钟信是樊中雉,一棹聊同水上鸥

逸诗

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
逸诗,来源于郑壬的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》,原文:(同前)(按:朱千乘等五人送空海归国诗五首,均录自张步云《唐代逸诗辑存》

淼嵇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淼,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:淼漫平流,还浮竹箭

裕芨

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃裕民曰:『我惟有及

凝堇

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
凝,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:凝神冲漠,不俟倦勤

胭姝

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
胭,来源于刘子寰的《宋词》《好事近》,原文:应念金英冷淡,摘胭脂浓染

昶新

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

耘宛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
耘,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:五斗充饥未有时,却藏手板投耘耔

晷栾

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晷,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》,原文:道人竞寸晷,政以生死故

渲烽

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

旎夷

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旎夷,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

瑺徵

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

曼瑺

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
曼,来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 二》,原文:老信相如渴,贫忧曼倩饥

骃烯

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

本兆

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
本兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二十三》,原文:(京本注:「孔明、祖逖,皆有此兆

晋芦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晋芦,来源于王镃的《宋诗》《金陵感秋》,原文:客梦芦花晋城月,归心枫叶浙山秋

媵恒

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:晋人来媵

予酝

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
予,来源于汪藻的《宋诗》《题叶尚书普光明庵》,原文:嗟予晚闻道,况迫桑榆侵

荷秭

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
荷,来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 荷逊柳》,原文:荷逊柳,短茁非脩茎

尚虞

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
尚虞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有虞氏之祭也,尚用气

南韦

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
南韦,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:韦荆南去留春服,王侍中来乞酒钱

觅桢

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
觅桢,来源于薛能的《唐诗》《长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

遒茹

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:桐叶危先堕,蝉声断更遒

砺影

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
砺影,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》,原文:芒端琢句貌疎影,竹边着渠牛砺石

桥锋

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
桥锋,来源于陆游的《宋诗》《追忆征西幕中旧事四首 其二》,原文:不如意事常千万,空想先锋宿渭桥

煦蓓

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
煦,来源于张先的《宋词》《破阵乐》,原文:和煦

壬绰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六月壬子,郑公孙舍之帅师入陈

杨溯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
杨溯,来源于吴则礼的《宋诗》《入汴示坰》,原文:前年溯洛水,杨花白如毡

璩敏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

飔栗

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
飔,来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》,原文:凉飔泛南荣,返照过东畴

滟潮

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
滟潮,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:春色荒荒别浦,春潮滟滟长堤

榭单

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
榭,来源于刘跂的《宋诗》《题张氏园亭二首 其二》,原文:定非铜雀榭,似是雨花巖

珹泓

拼音五行释意
chéng玉名。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于舒邦佐的《宋诗》《以诗追墨》,原文:陶泓毛颖来呼友,要为幽斋草送穷

釉冉

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于仇远的《宋词》《满江红》,原文:日暮碧云空冉冉,摘花小袖犹依竹

年慷

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
年慷,来源于刘敞的《宋诗》《忆洞庭》,原文:少年慷慨轻远行,岀入楚越多所经

纯姝

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
纯,来源于晁补之的《宋诗》《再次韵文潜病起》,原文:何必陶隠居,吞霞养纯精

冬芷

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
冬,来源于陈宓的《宋诗》《游南康栖贤寺》,原文:人生此乐岂易得,向夕城鼓还冬冬

鸯壬

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
鸯,来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》,原文:暗柳烟深何处,翡翠帘栊,鸳鸯楼阁

晠钰

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评

旒荑

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
旒,来源于欧阳修的《宋诗》《和圣俞李侯家鸭脚子》,原文:始摘才三四,金奁献凝旒

原执

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
原执,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》,原文:笔削匪烂报,执拗开乱原

依岐

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
依岐,来源于崔素娥的《唐诗》《别韦洵美诗》,原文:妾闭闲房君路岐,妾心君恨两依依

樨肖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

勖燝

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

楠仑

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
楠,来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》,原文:楩楠即赤霄,容此蟠根屈

馟缥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于孟郊的《唐诗》《同李益崔放送王炼师还楼观兼为羣公先营山居》,原文:来结崆峒侣,还期缥缈居

新旎

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
新,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三七》,原文:正月一,是新年

禹硝

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
禹,来源于邓肃的《宋诗》《大水杂言》,原文:不闻大禹不过门,血指为疏九年水

时渌

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
时渌,来源于范成大的《宋诗》《玻瓈江一首戏效陆务观作》,原文:玻瓈江头春渌深,别时沄沄流到今

冶温

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
冶,来源于吴颐的《宋诗》《闻寓舍之侧花盛开口占绝句 其一》,原文:冶城西北似村家,每共寻春到日斜

葆谧

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
葆,来源于史弥宁的《宋诗》《次韵观音寺访木犀已过》,原文:金粟如来翠葆中,天香飘堕梵王宫

白簌

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
白簌,来源于陆游的《宋诗》《农家》,原文:谿碓新舂白,山厨野簌香

睿恤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
睿,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途经华山》,原文:灵居虽窅密,睿览忽玄同

意瑄

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
意,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:季孙意如如晋

胭夷

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
胭,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:非涂泽,胭脂腻

兴琛

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
兴,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:凄兴发

渭沥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
渭沥,来源于留梦炎的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得文字》,原文:仰天沥肝胆,端欲泾渭分

予晳

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
予,来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 三》,原文:何事须夫子,邀予谷口真

奘琰

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

蔷其

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蔷其,来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其三》,原文:蔷薇在其西,老桂在其东

樟玺

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》,原文:樟坡直上可高亭,未见高亭祇见名

云匠

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
云匠,来源于李洪的《宋诗》《题水墨罗汉》,原文:当年意匠寄高远,惨澹风云生眼底

谦欢

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
谦,来源于曹彦约的《宋诗》《总领户部杨公挽诗 其三》,原文:生晚欣亲炙,谦㧑过抚存

帧童

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

澎迪

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
澎,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:八月西风嘘沆瀣,长江协候肆澎湃

爀翊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

涟媛

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
涟,来源于薛能的《唐诗》《海棠》,原文:岛苏涟水脉,庭绽粒松枝

炘札

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:全失了人伦天地心,倚仗着恶党凶徒势,活支剌娘儿双拆散,生各札夫妇两分离

谧笺

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
谧,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

益纾

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
益,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:在所益乎

巡专

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
巡,来源于韦庄的《唐诗》《合欢莲花》,原文:虞舜南巡去不归,二妃相誓死江湄

檀凡

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
檀凡,来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》,原文:从称紫晕黄檀心,桃李依然是凡质

焘玮

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

恢沐

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恢,来源于曹彦约的《宋诗》《和衮子冰诗》,原文:规恢可但滹沱事,只任贤能也中兴

柔颖

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
柔颖,来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》,原文:不知阿谁喜柔懦,毛颖只今泥样软

闳佐

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
闳,来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》,原文:陈闳韩干丹青妍,欲貌未貌眼欲穿

泯童

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
泯,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》,原文:子道决不泯,千载传芳猷

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