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姓宋五行缺金取名大全

程棋作者:程棋2022-09-16 15:10:31

宋姓-五行-缺金,宋是我国排名第22位的姓;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

姓宋五行缺金取名大全

识琮

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
识琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》,原文:火后见琮璜,霜余识松筠

昼慷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
昼慷,来源于陆游的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:渭上昼昏吹战尘,横戈慷慨欲忘身

诚本

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
诚本,来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其二》,原文:诚能正其本,谈笑了羣动

靖缃

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
靖缃,来源于陶谷的《唐诗》《春(一作「风」)光好(今按:《全宋词》亦未收,故补之)(谷为学士,奉使。恃上国势,下视江左,辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女,每日敝衣持帚洒扫,陶悦之,与狎,因赠一词,名《春光好》云云。明日,后〖一作中〗主设宴于澄心堂,陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒,陶大醉,为主礼所薄,即日还朝,止遣数小吏饯于郊亭。迨归京,鸾胶之曲已喧,陶因是竟不大用。)》,原文:《苕溪渔隐业话后集》卷四十引《靖康缃素杂记》事同,但不云作词

甯晏

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
甯,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:孰谓原思病,非关甯武愚

盂瑜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
盂瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

篁翼

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
篁,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈勉仲见留之什》,原文:花外疏篁青掩映,门前流水绿萦回

帧纭

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

篌旌

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
篌,来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》,原文:初学箜篌四五人,莫愁独自声前足

崇炫

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
崇炫,来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》,原文:崇莲炫平堤,修竹绿高丘

晰逸

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

楣奘

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
楣,来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》,原文:丛残翦荆棘,泪敝栖楣埒

什宏

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
什,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:似这般光景,我的身死,骨自无埋处,说什么头发愚妇人

常如

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
常如,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:箧藏常裾不容毁,如以折槛存轩墀

颐旌

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
颐,来源于陈造的《宋诗》《书怀二首 其一》,原文:文字聊遮眼,功名浪朶颐

宸睿

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宸睿,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:睿篇朱雁刻,宸翰白龙摅

炘宣

拼音五行释意
xīn指前途光明。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 永平舞》,原文:功宣四海,化被八区

浦常

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
浦常,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:常思剑浦越清尘,荳蔻花红十二春

承羿

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
承,来源于崔颢的《唐诗》《相和歌辞 相逢行》,原文:女弟新承宠,诸兄近拜侯

晰滨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

翎帧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
翎,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:一幅素绢如片天,雪翎欲起凌苍烟

专茸

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
专,来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》,原文:问胡所专心,仁义丘与轲

皎些

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
皎些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:吴盐如花,皎白雪些

奘晶

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

柃铮

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》,原文:梦回忽觉南风起,时听铮然一两声

忻峻

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》,原文:虽怀承明恋,忻与物累暌

新柳

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
新柳,来源于苏轼的《宋诗》《寄子由》,原文:湖面新荷空照水,城头高柳漫摇风

纤墨

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
纤墨,来源于王炎的《宋诗》《清老画双溪壁以诗谢之》,原文:为予壁上留真迹,水墨纤秾任挥扫

荏斯

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
荏斯,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:荏苒宋齐末,斯须变梁陈

铭泷

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
铭泷,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:空镵欧阳铭,松风悲陇泷

钲鸿

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《瓜州遇风》,原文:金钲三声船欲发,天地苍茫忽开阖

钊暌

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

储烯

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
储,来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其三》,原文:特地今年荷主恩,储胥百万给诸屯

熹佐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
熹,来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》,原文:晓色熹微麦陇间,杖藜徐步扣禅关

纯谒

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
纯谒,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:精纯谒款,萧炀

绚玉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
绚玉,来源于卢仝的《唐诗》《月诗》,原文:金波绚彩丽初筵,玉冕(友人蒋礼鸿同志谓当作「玉菟」

时楣

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
时楣,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:尔来暴旱亦时有,孰与掀屋扬楣枅

纫德

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
纫德,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:四序纫华衣,未足酬其德

陟觅

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
陟,来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》,原文:乘暇陟危级,更新敞前规

铭些

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
铭些,来源于卫宗武的《宋诗》《挽常蒲溪端明二首 其二》,原文:模倣楚人些,摩挲白傅铭

承慕

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
承慕,来源于任华的《唐诗》《寄杜拾遗》,原文:英才特达承天睠,公卿无不相钦慕

曦鉴

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
曦,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 干元节》,原文:瑞霭承龙阙,晨曦启凤城

仓真

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
仓真,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵陈国佐喜雨》,原文:窃食太仓真厚幸,况闻湖外奏肤公

仓骏

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
仓,来源于宋祁的《宋诗》《季春八日喜雨答李都官》,原文:酌酒聊相劳,斯仓竚有年

澄乘

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
澄乘,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天池》,原文:乘此澄清间,吾缨可以濯

舜楠

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
舜,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 百干黄杨》,原文:寸枝裁玉轸,可助舜南风

什吟

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
什吟,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天耳顺吟兼寄敦诗》,原文:吟君新什慰蹉跎,屈指同登耳顺科

瓷芝

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瓷,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:溜溜清声归小瓮,温温玉色照瓷瓯

瑜韶

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑜,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:瑶环瑜珥锵琳琅,修竹萧萧翠袖长

柔皎

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
柔,来源于岳珂的《宋诗》《朱文靖报称帖赞》,原文:劲而柔,端而遒

韶治

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韶治,来源于舒岳祥的《宋诗》《枕上闻蛩有感》,原文:有客悲歌持筑击,何时至治以韶鸣

冬缮

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
冬缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

幂鑫

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:尊绤幂,宾至彻之

仞爕

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
仞,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:平生梦寐千仞冈,第取惬心那计足

汝翼

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
汝翼,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟韩吏部射训狐》,原文:汝今病翼未甚愈,还作旧态侵平明

徵崇

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于彭龟年的《宋诗》《广寿》,原文:所欲既寡,山崇海深

渭钥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
渭,来源于王之望的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:肠断佳人、犹唱渭城词

昼泊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
昼泊,来源于齐己的《唐诗》《送中观进公归巴陵》,原文:昼雨悬帆黑,残阳泊岛红

靛文

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

莜粹

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

仞焱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
仞,来源于王安石的《宋诗》《自舒州追送朱氏女弟憩独山馆宿木瘤僧舍明日度长安岭至皖口》,原文:揽辔上层冈,下临百仞濠

旬钟

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
旬钟,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:时惟月琯中林钟,旬有三日方曈眬

荏绪

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荏,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:看人情荏苒,不似鹧鸪飞

桢轼

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

甯惟

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
甯,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:老去嵇康懒,归来甯子愚

资臻

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
资,来源于白居易的《唐诗》《诏授同州刺史病不赴任因咏所怀》,原文:卖却新昌宅,聊充送老资

镌宁

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
镌宁,来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》,原文:玉莹本无瑕,宁须事磨镌

页柔

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:(同前第一三八九页

渌忱

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
渌,来源于张镆的《宋诗》《送向综通判桂州》,原文:桂岭花光纷似雪,荔江波色渌如苔

铮瑜

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟韵》,原文:跋扈飞扬使我惊,铁中双镞日铮铮

季竣

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
季,来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》,原文:谁怜素车儿,奉玺纳季父

夷铮

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
夷,来源于黄干的《宋诗》《挽李尚书母太淑人 其一》,原文:少壮闻忠教,生平阅险夷

畚谒

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》,原文:葛帔练裙一散仙,亲携畚锸道蒙泉

容晨

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
容晨,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:愿公蚤归相天子,赤舄晨朝容几几

绚炔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:宝祲下蟠乎九渊兮,瓌彩上绚乎千巖

朝久

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
朝久,来源于刘敞的《宋诗》《赠梅圣俞》,原文:声名动冠剑,久合参朝采

储晃

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
储,来源于叶梦得的《宋诗》《石井》,原文:微流出绀地,碧玉储清寒

禄舟

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
禄舟,来源于仇远的《宋诗》《下寿》,原文:系舟贞女濑,窃禄素王宫

轼淄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
轼,来源于范镇的《宋诗》《送文与可通判邛州》,原文:何言缇轼宠,要侍版舆行

淄煦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》,原文:瓦精决舌休皮相,曾见淄州古佛来

齐柒

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:十年春,公如齐

朗旬

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
朗,来源于王质的《宋诗》《咏芦》,原文:朗吟应有趣,潇洒十余株

泷轼

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》,原文:胆掉久未定,如守上泷柂

隋洵

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
隋,来源于司空图的《唐诗》《塞上》,原文:万里隋城在,三边虏气衰

纾燏

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
火光貌。
国学点评
纾,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:东吴未定劳机策,置酒啸咏纾忧烦

洛琛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
洛,来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:汉家传洛饮,楚俗泛兰泉

绪子

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绪子,来源于卢象的《唐诗》《赠张均员外》,原文:公门世绪昌,才子冠裴王

璨祁

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璨,来源于李复的《宋诗》《山寺禅者》,原文:自种石田一饭足,与语略能言璨可

靛怀

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

佳钗

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
佳钗,来源于杜牧的《唐诗》《山石榴》,原文:一朵佳人玉钗上,秪疑烧却翠云鬟

琮航

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
琮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》,原文:奉以琮币,致诚在兹

昶慈

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

轼乘

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
轼,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》,原文:愿为玉銮系华轼,终日有声在君侧

些慕

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
些,来源于周紫芝的《宋诗》《李似表雪中置酒席上次韵》,原文:恨无屈宋才,共续离骚些

钥瑾

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
钥,来源于张埴的《宋诗》《杜园九日红梅主人以为瑞彭潜心索赋》,原文:钿翠半偏如意悮,钥鱼晓放守宫人

识憬

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
识,来源于韩维的《宋诗》《和胜之弹琴》,原文:众人玩其器,贤者识其心

川楠

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
川,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其五》,原文:山川英气在,不负昔闻名

戚绅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
戚绅,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:抑损戚畹,登崇搢绅

韶久

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
韶久,来源于洪朋的《宋诗》《和答陈明信兼简王立之》,原文:正声久不嗣,斯文谐韶濩

静德

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
静德,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:黄裳坤德静,玉铉鼎功成

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