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古代娘娘取名

梁兆仞作者:梁兆仞2022-09-16 01:49:31

古代娘娘取名

霜蓓

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
霜蓓,来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》,原文:叶舞霁红枫映寺,蓓含霜紫菊迎人

瞳婕

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瞳,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:要看发绿与瞳方

贞颉

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
贞,来源于李羣玉的《唐诗》《送房处士闲游》,原文:采药陶贞白,寻山许远游

卫巍

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
卫,来源于宗楚客的《唐诗》《句》,原文:竹町罗千卫,兰莛降两宫

誉浩

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
誉浩,来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》,原文:名誉岂止专能书,皎如浩雪盈冰壶

瀚沉

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
瀚沉,来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》,原文:有如瀚海鸿,随波自浮沉

迪郅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
迪,来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》,原文:启迪先朝承大统,赞襄仁祖格皇天

践恽

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
践,来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》,原文:眷言昔游践,廻驾且淹留

殷晳

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
殷,来源于周紫芝的《宋诗》《宿灵河寺》,原文:殷勤入簷月,肯为幽人低

波悟

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
波悟,来源于张知退的《宋诗》《一盌泉》,原文:泉形如盌水波圆,一勺之多可悟全

映缥

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
映缥,来源于郭祥正的《宋诗》《梦游金山作四韵既觉止记一联因足成之》,原文:江海交流云缥缈,楼台相映月回环

泯益

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泯益,来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》,原文:旧学泯不讲,旧志兹益昏

辽韬

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
辽,来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》,原文:末路荒唐如炀帝,蜀江更起度辽船

戍颐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
戍,来源于白居易的《唐诗》《西楼》,原文:仍闻陈蔡戍,转战已三年

潭轼

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
潭,来源于孙觌的《宋诗》《焦山吸江亭二首 其二》,原文:万顷苍茫一岛孤,潭潭云海现毘卢

宛睿

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宛,来源于吴沆的《宋诗》《晚归》,原文:夕阳西欲没,宛转山气昏

白芾

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
白,来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》,原文:白若白鹭鲜,清如清唳蝉

滦芾

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

潆滟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
潆滟,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

寓茗

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
寓茗,来源于李纲的《宋诗》《将去沙阳留别邓季明诸公》,原文:诸公别后应思我,茗饮时时到寓轩

绪华

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绪华,来源于洪咨夔的《宋诗》《次缪仲右韵 其一》,原文:心绪千丝结,年华一鸟过

犹皎

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
犹皎,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》,原文:雪岭峩峩雪未消,星河湛湛星犹皎

苏儒

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
苏儒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王炳之惠玉版纸》,原文:儒林丈人有苏公,相如子云再生蜀

尧冕

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
尧冕,来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其二》,原文:稽古逢尧舜,锵金侍冕旒

璎柏

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
璎,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

珺姬

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 四》,原文:惧盈因邓曼,罢猎为樊姬

明謇

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
明謇,来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》,原文:謇谔王臣直,文明雅量全

昱存

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

楠优

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
楠,来源于范成大的《宋诗》《前堂观月》,原文:萧森万竹秋逾瘦,突兀双楠夜更高

珈桅

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

竹霜

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
竹霜,来源于孔平仲的《宋诗》《自和喻意四首 其四》,原文:雨竹双妃泪,霜松四皓须

专唯

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
专唯,来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》,原文:阮瑀不能专笔砚,嵇康唯要乐琴尊

橙荔

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《雨中小酌》,原文:前村著屐犹通路,自摘金橙擣鲙齑

朦虔

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
朦,来源于张先的《宋词》《诉衷情》,原文:何况酒醒梦断,花谢月朦胧

晨峰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晨峰,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 缥缈峰》,原文:清晨陪道侣,来上缥缈峰

曦邕

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
曦,来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》,原文:毕魂空惨淡,曦鬼定揶揄

莹泊

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
莹,来源于孔武仲的《宋诗》《昨日之日行》,原文:新花芳草色鲜莹,时而殷红垂石榴

瑜莜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
瑜,来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》,原文:肯使瑕瑜见,惟思沃瘠均

淖谐

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《累日多事不复能观书感叹作此诗》,原文:俸不给淖糜,况敢事酒琖

婧阑

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于苏氏的《宋词》《踏莎行》,原文:解鞍独自阑干倚

睿青

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
睿青,来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》,原文:九青真荫远,三母睿慈多

镌沧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
镌沧,来源于贯休的《唐诗》《游严陵钓台》,原文:危榭高碑镌籀字,沧洲老鹤识先生

瑭璋

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

中缘

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
中缘,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五五》,原文:直修学道有科仪,里外缘中境不移

慈畚

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
慈,来源于张为的《唐诗》《谢别毛仙翁》,原文:重覩日月光,何报父母慈

栗伊

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
栗伊,来源于文同的《宋诗》《对酒》,原文:伊人复何幸,遇此栗陆氏

桥新

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桥新,来源于慕容彦逢的《宋诗》《李县丞美替作此诗饯之》,原文:题桥释旧誓,弹冠俟新沐

赓瑜

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
赓,来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》,原文:转缘泥淖嗟疲懦,赓和篇章愧浅肤

志鸠

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
志,来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其三》,原文:志大期千里,身宜置一丘

景潜

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
景潜,来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》,原文:外景自隐隐,潜虚固幽玄

柯权

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
柯,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:挽西风、再入柔柯,误染绀云成缬

舟匠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
舟匠,来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》,原文:良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟

鹄蔓

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
鹄,来源于陈师道的《宋诗》《题画李白真》,原文:仰视云空鸿鹄举,眼前纷纷那得顾

巡磐

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
巡,来源于陈造的《宋诗》《题赵景安二亭 云涛二首 其一》,原文:坐看银山卷坏云,涛头蜚过不逡巡

晃闰

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
晃,来源于陈允平的《宋词》《绕佛阁》,原文:一床耿耿,孤灯晃帏幔

爀良

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

益茗

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
益,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其二》,原文:我生不敏姿,求友富三益

奕麟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奕,来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》,原文:安期干楚羽,对奕非邪真

桠玄

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

燃晏

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
燃,来源于米芾的《宋诗》《戏成呈司谏台坐》,原文:客时效我病欲死,一夜转筋著艾燃

援甯

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
援,来源于邓肃的《宋诗》《舫斋》,原文:纷纷逐末流,谁援沉迷苦

繁芮

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
繁,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:玄天何以言,瑞露青松繁

橙棋

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《示村医》,原文:衫袖玩橙清鼻观,枕囊贮菊愈头风

桥椒

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
桥椒,来源于文天祥的《宋诗》《出真州 其一二》,原文:瓜洲相望隔山椒,烟树光中扬子桥

巍纬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
巍纬,来源于释居简的《宋诗》《寄江东赵料院兼简仓使》,原文:明分象纬占群玉,巍峙岑楼仰九华

璎继

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
璎,来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》,原文:空巖滴乳久化石,宝盖珠璎纷物象

焘权

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

甄莱

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
甄,来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》,原文:浑完自甄冶,质朴排罂甒

袤琯

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

麟新

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
麟新,来源于陈造的《宋诗》《石湖生日致语口号》,原文:碧酒旧须麟作脯,雕盘新荐枣如瓜

芗祯

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芗,来源于赵蕃的《宋诗》《贺向伯元通判休致》,原文:芗林再世企疎堂,不但私荣国有光

知翰

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
知翰,来源于窦牟的《唐诗》《洛下闲居夜晴观雪寄四远诸兄弟》,原文:荆楚岁时知染翰,湘吴醇酎忆衔桮

淼昃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淼,来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》,原文:水气淼茫吞八极,地形磐礴跨三吴

闰妍

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
闰,来源于李频的《唐诗》《游蜀回简友人》,原文:不是因逢闰,还应是隔年

萱由

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
萱,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫途中怀亲韵》,原文:言归采其兰,堂北种萱草

未甯

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
未甯,来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》,原文:未能比禹稷,夫岂慙蘧甯

羡松

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
羡松,来源于李纲的《宋诗》《靖康丙午冬道江南宿龟峰寺建炎庚戌秋北归再过行遽不果到长老智光见访成三绝句以遗之 其三》,原文:兰若松林物外居,羡师一住十年余

绎翌

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
绎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

滢嵇

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

君璨

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
君璨,来源于释德洪的《宋诗》《宝月偶值报慈坐中走笔》,原文:识君御水傍,笑齿璨明玉

珉琦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
珉,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:兰艾均一尘,玉珉同一毁

麓章

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
麓章,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其二》,原文:梦月豫占沙麓袭,建章如待柏梁灾

奎纾

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奎,来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》,原文:天王出震寰海清,奎星灿灿昭文明

州才

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
州才,来源于周孚的《宋诗》《次韵赣州知府陈侍郎二首前篇寄幼安后篇寄季陵 其二》,原文:两岁虽为汝曹福,一州那尽此翁才

裳奈

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
裳奈,来源于赵长卿的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:红裳呈艳丽,□娥一见,无奈狂纵

莘柏

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
莘,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻广陵会三同舍各以其字为韵 刘莘老》,原文:莘老奋徒步,首与观国宾

霄新

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霄新,来源于岳珂的《宋诗》《豫庵三瑞诗 鹓竹》,原文:雷雨新头角,烟霄旧羽翰

曦阑

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
曦阑,来源于傅察的《宋诗》《次韵祝廉夫登南楼》,原文:华宇荫曦日,溽暑随风阑

桔蒲

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
桔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」 秋,子元以车六百乘伐郑,入于桔柣之门

浠曙

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于杨巨源的《唐诗》《酬于驸马二首 一》,原文:绮陌尘香曙色分,碧山如画又逢君

远粤

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
远粤,来源于曾丰的《宋诗》《兴安县西南石峰秀拔无数》,原文:楚粤未争寻丈远,炎凉无复半分同

凇粹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

芊謇

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
芊,来源于喻良能的《宋诗》《题绣川驿揖秀亭次张明府韵》,原文:我来政值雨新足,芳草芊芊绿满川

梁砚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
梁砚,来源于方回的《宋诗》《春半久雨走笔五首 其四》,原文:落花满砚慵磨墨,乳燕归梁急卷帘

珧泉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

雅椒

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
雅椒,来源于郑清之的《宋诗》《桂花》,原文:清芬肯作椒兰观,雅韵羞陪粉黛妍

袅箫

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
袅箫,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:金风细袅,龙枝声奏,钧箫秋远

姝缈

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
姝,来源于姚宽的《宋诗》《刘生》,原文:醉使新丰酒,笑拥西京姝

菀悦

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

韧诣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

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