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取名字叫奕杨好不好

周袅作者:周袅2022-09-15 22:52:31

杨姓,杨是我国排名第6位的姓;

取名字叫奕杨好不好

冬朴

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十八年》,原文:冬,葬滕悼公

豫芦

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
豫,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:陈公虽解豫章榻,白头重愧非徐生

飐姿

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
飐,来源于释道潜的《宋诗》《江行寄俞仲宽察院》,原文:轻风飐垂杨,芳枝何袅袅

援敦

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
援敦,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

由萌

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
由萌,来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》,原文:人生荣悴由分定,有夫不必萌他心

惟宜

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
惟宜,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:木有迁鶑集,墉惟射隼宜

沧芈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
沧,来源于刘敞的《宋诗》《游五岳观寄邻几圣俞》,原文:层波涨沧溟,参差出三山

峪品

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

函致

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
函致,来源于唐庚的《宋诗》《除凤州教授非所欲也作此自寛》,原文:百函无力致,诸公谁说著

冶禺

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
冶,来源于何亮的《宋诗》《剑阁》,原文:安得干坤作炉冶,铸为农器散寰中

里冽

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
里冽,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》,原文:南使来时北风冽,冰山峨峨千里雪

篌专

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
篌,来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛转

知韫

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
知韫,来源于傅察的《宋诗》《芝堂》,原文:公虽韫匵畏人知,定有新诗振奇蹟

德仁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
德仁,来源于晁说之的《宋诗》《拭目》,原文:万里耕桑仁德在,九天雨露庙堂滋

墨忱

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
墨,来源于吕本中的《宋诗》《赠孙广伯》,原文:欲赤莫如丹,欲黑莫如墨

笙蔳

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
笙,来源于严维的《唐诗》《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》,原文:伊洛笙歌远,蓬壶日月偏

严辑

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
严辑,来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》,原文:《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》,系据金子彦二郎校本,今亦据以参校

曼憬

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曼,来源于李复的《宋诗》《送赵侗承议致仕归》,原文:聊为五斗陶元亮,却爱三龙邴曼容

渲良

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

篁白

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
篁白,来源于王庭珪的《宋诗》《送元上人游仰山归泐潭》,原文:绝岭松篁青玉瘦,上方渔鼓白云深

荔影

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
荔影,来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》,原文:荔枝影里安吟榻,红藕香中系钓舟

兹经

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
兹经,来源于洪迈的《宋诗》《寄题分绣阁》,原文:新阁何隆隆,经营自兹岁

鸯专

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鸯专,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・双调/新水令》,原文:则为凤鸾失配累了苍鹘,今日个玳筵开,专要把鸳鸯完聚

松箫

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
松箫,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其一》,原文:欲知箫史处,松柏正凌霜

浦理

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
浦理,来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》,原文:理舟剑浦行,稍就寛旷域

珑汝

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珑汝,来源于白居易的《唐诗》《醉歌》,原文:玲珑玲珑奈老何,使君歌了汝更歌

润颜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
润颜,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花动仪容玉润颜

匠昕

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
匠,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:陶令田园,匠意真直

绘兆

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
绘,来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》,原文:我今绘此应感象,常以正念为皈依

运祈

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
运祈,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:运风雷,祈雨雪

纮祁

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纮,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:商量千古有何事,经营八纮非汝才

严郄

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
严郄,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》,原文:严庐侍从宣劳久,郄府诗书得帅贤

麟橙

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
麟,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十四年》,原文:其不言有,不使麟不恒于中国也

攸馥

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
攸,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:殿省爰新六尚名,攸司遵职赞隆平

浦瑧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēn玉名。
国学点评
浦,来源于褚亮的《唐诗》《赋得蜀都》,原文:沈犀对江浦,驷马入城闉

琥烟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琥烟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》,原文:琥车缥缈际烟浔,釦砌迢遥望云阙

礴楠

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
礴,来源于钱熙的《唐诗》《龙首山》,原文:精舍故盘礴,元规尘上人

正鹤

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
正鹤,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:正说扬州鹤,俄来雪一双

桦瑱

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

夕莱

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
夕莱,来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》,原文:朝游蓬莱夕方丈,去去相随翔九垓

献禺

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
献,来源于释文珦的《宋诗》《平斋老先生游霅城叶氏园池有作俾次元韵》,原文:弁衡山献青,苕霅水□碧

泽札

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
泽札,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》,原文:泽润以时,永拂荒札

苓驰

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
苓,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》,原文:兔丝茯苓会当有,邂逅食之能寿考

戈辰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
戈辰,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:拨乱干戈后,经文礼乐辰

屹卓

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
屹卓,来源于王十朋的《宋诗》《度雁山》,原文:石柱屹天外,卓笔书云端

耘峻

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
耘,来源于李商隐的《唐诗》《子初郊墅》,原文:亦拟村南买烟舍,子孙相约事耕耘

琳晶

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
琳晶,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:琳琅聚宝肆,亘夜腾晶辉

潆序

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

炫芉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
炫,来源于邓深的《宋诗》《月湖山谷劝耕次韵》,原文:皂盖朱幡游近郭,野桃山杏炫红旗

峤缔

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
峤,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:故人在云峤,乃复同晏息

楣硝

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:君才冠天禄,我的门楣稍贤淑

泉篁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泉篁,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》,原文:石泉鸣佩环,松篁奏竽笙

意楣

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
意楣,来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》,原文:暮年尤慰意,玉壻作门楣

缥闰

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缥,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和寿安尹尉有寄》,原文:翠竹阴中开缥帙,白云堆里揖飞泉

谒涔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
谒,来源于陈造的《宋诗》《命书》,原文:夸诩走干谒,荐墨不待叩

择勖

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
择,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:悔逐迁鸎伴,谁观择虱时

绍专

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绍,来源于高景山的《宋诗》《留宿灵巖》,原文:法鼓震虚空,灵巖绍祖风

岿晋

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《道院杂兴四首 其三》,原文:早岁知闻久已空,岿然犹有灞城翁

苒萝

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
苒萝,来源于魏了翁的《宋诗》《史仓使约登齐山自弄水亭过清溪桥至壶天洞洞乃史新作或曰此即左史洞又至华盖洞翠微亭史仓索赋》,原文:松萝苒苒开还密,洞谷谽谽断复穿

绍凌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
绍凌,来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》,原文:愿君凌厉绍前美,南涧事业当同休

泯峤

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泯,来源于王禹偁的《宋诗》《不见阳城驿》,原文:三章诗未泯,千古名亦随

虢由

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
虢由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:梁由靡御韩简,虢射为右,辂秦伯,将止之

舟郄

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
舟,来源于萧立之的《宋诗》《绝句四首 其二》,原文:官河中有去来舟,舟上无人记得愁

僖蘅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
僖,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

兴彻

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
兴彻,来源于王畴的《宋诗》《立秋日书怀》,原文:夜凉频惬山居兴,天澹银河彻晓清

秋音

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
秋音,来源于项斯的《唐诗》《边游》,原文:防秋故乡卒,暂喜语音同

壬羲

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
壬羲,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・普天乐》,原文:羞杀你晓三才的孔明,知六壬的鬼谷,画八卦的伏羲

耘珐

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
耘,来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》,原文:山中新雨足,几处未耕耘

棂潜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
棂,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

衍郁

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
衍郁,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡声,高声昆,正声缓,下声肆,陂声散,险声敛,达声赢,微声,回声衍,侈声笮,弇声郁,薄声甄,厚声石

缈樨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
缈,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和成道人山中即事二首 其一》,原文:花从风雨飘零去,寺在烟霄缥缈间

姝萌

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
姝,来源于白居易的《唐诗》《青冢》,原文:特报后来姝,不须倚眉首

序箴

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:傧于东序,一献,无介语可也

凝孜

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
凝,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:愁见凝酥暖渐融

矗毓

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
矗,来源于宋京的《宋诗》《大观庚寅冬游资州北巖》,原文:翠壁嵌空抱日明,飞阁横斜矗天起

资珂

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
资,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/士》,原文:资于事父以事母,而爱同

韦礴

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
韦礴,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:盘礴醉且狂,讵识韦与毕

篌新

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
篌新,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:南邻新酒熟,有女弹箜篌

燃晋

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
燃,来源于曾丰的《宋诗》《五月一日薄暮至三水倚樯欹枕》,原文:阴气犹能杂,阳威不敢燃

旖繁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
旖,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

研津

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
研,来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》,原文:研朱极仇校,钩玄谨书识

绡珉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绡,来源于明皇帝的《唐诗》《题梅妃画真》,原文:霜绡虽似当时态,争奈娇波不顾人

燮品

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
燮,来源于熊禾的《宋诗》《赠医士詹翠峰》,原文:古称良相即良医,大化烦君更调燮

筠其

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
筠其,来源于梅尧臣的《宋诗》《和答韩子华饷子鱼》,原文:其头戢戢筠箧盈,出自通印时所评

酝檬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
酝,来源于许及之的《宋诗》《蜡梅》,原文:酝藉无梅操,生香认得知

依泯

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
依泯,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:旻天一朝畀以祸,先子泯没予谁依

里城

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
里城,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一》,原文:曾勑文殊领徒众,毗耶城里问维摩

哲中

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
哲中,来源于李绅的《唐诗》《赋月》,原文:圆满中秋,玩争诗哲

禾谨

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
禾,来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治题刘道士房画薛稷六鹤图六首 啄食》,原文:虽存玉山禾,不入丹青喙

淞矜

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
淞,来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》,原文:露淞白山顶,䆉穗青人家

粹潮

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其一》,原文:肃严郡邑霜分晓,照映簪缨玉粹温

楚淄

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
楚淄,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:杂追楚榭迎风袂,冷笑淄川作雨滂

笈胥

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
笈,来源于胡宿的《宋诗》《寄题齐氏山斋》,原文:有客稽山岸角巾,宝书盈笈日怡神

钧白

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
钧白,来源于刘敞的《宋诗》《奉和诸公御制后苑赏花钓鱼》,原文:淮阳闭阁头今白,梦达钧天惜未陪

书昼

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
书昼,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:树阴敷昼户,静对书一床

萧胥

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
萧胥,来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》,原文:萧然真在华胥氏

峪礴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

尔晢

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 亚、终献用《仪安》。》,原文:何以锡之,贻尔眉寿

纮兆

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纮,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:毒龙衔日天地昏,八纮靉靆生愁云

棹箐

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
棹,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其二》,原文:举棹远相望,已渍双眸碧

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