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东海县实验小学录取名单怎么查询

吴飏飖作者：吴飏飖2022-09-15 18:16:31

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东海县实验小学录取名单怎么查询

芾芈

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芾，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其一》，原文：祥刑生意徧庭荄，蔽芾棠阴手自栽

松町

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
松，来源于释绍嵩的《宋诗》《宝溪道中》，原文：朱门均白屋，红叶间青松

捷煦

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
捷，来源于刘克庄的《宋诗》《破阵曲》，原文：至尊御殿受捷奏，六军张凯声如雷

央憬

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
央，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：清游未渠央，吾民那可忘

韬尧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
韬尧，来源于唐士耻的《宋诗》《代人上谢丞相生朝》，原文：尧蓂鼎来方十枝，韬藏万斛冰雪辉

缘椎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
缘椎，来源于李弥逊的《宋诗》《黄蘗归途以碧潭清皎洁为韵分得碧字真歇泛舟先归》，原文：尘缘苦椎板，胜事成今昔

璁采

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璁，来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》，原文：珑璁特干势将压，奇崛欲夸人未见

祈梁

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
祈梁，来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》，原文：镜几祈圣哲，厦构谋梁柱

麒久

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
麒久，来源于卢象的《唐诗》《赠程秘书》，原文：顾余久寂寞，一岁麒麟阁

钟仑

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
钟，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其五》，原文：钟鼎固乐矣，其乐如是不

芉淇

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

竹燮

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
竹，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 柳逊竹》，原文：柳逊竹，弱植短奇节

承昶

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
承，来源于杜甫的《唐诗》《枯柟》，原文：截承金露盘，褭褭不自畏

烟中

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
烟中，来源于张嵲的《宋诗》《早行》，原文：烟中何处寺，孤塔冠山椒

霖零

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
霖零，来源于杨简的《宋诗》《嘉定改元久旱得雨诗呈张令君 其一》，原文：两龙会合千山暗，数日霖零百里同

筝爕

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
筝，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：抚筝疑未释，西州复霑衿

忆盈

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
忆盈，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：犹忆佳人敛黛，为予别泪盈襟

武旨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
武旨，来源于姜特立的《宋诗》《虞丈以伤物遂再赋 其二》，原文：梁武汉明俱泥佛，得言失旨岂其然

霜徵

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霜，来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：金丸一树带霜华

渤旷

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
渤旷，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：旷如临渤澥，窅疑造瀛洲

婧灵

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 玉皇位。》，原文：灵心丕应，福禄来崇

奘祈

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
奘祈，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

京璎

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
京，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》，原文：万亿及秭，如坻如京

璞熹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璞，来源于韦骧的《宋诗》《石龟》，原文：世珍未许论荆璞，神迹当曾负洛书

绰芍

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
绰，来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其一》，原文：贤哉彼二公，绰有尚贤风

琯泱

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琯，来源于魏了翁的《宋诗》《中秋无月分韵得狂字》，原文：金低辟老火，月琯行仲商

楦莹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

繁颜

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
繁颜，来源于李彭的《宋诗》《泛舟》，原文：繁花已舒颜，晴哢复缓颊

昙其

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昙其，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其八》，原文：昙远亦何人，神君岂其鬼

存序

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
存序，来源于薛能的《唐诗》《海棠（补序）》，原文：（按：《全唐诗》卷五六○录此序仅存三十九字，殆据《容斋随笔》卷七之节录本

棹召

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
棹，来源于宋伯仁的《宋诗》《席上有举东坡集归去来字成诗十首醉中戏续一首》，原文：问菊时携酒，乘风或棹舟

昉熹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

瑷灵

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

筝瑚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
筝，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：空肠断、宝筝弦柱

钟憧

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钟憧，来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》，原文：车马去憧憧，都门闻晓钟

艾蓓

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《山房》，原文：寒侵夜艾知霜重，行遍天涯觉梦长

燃榷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《早起煮药》，原文：□□燃小灶，汲水净空瓶

霁炔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
霁，来源于郭印的《宋诗》《和赵彦和祈晴》，原文：灵宇祈昭霁，还车已报晴

晃洵

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晃，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》，原文：显一轮晃彻青霄，蟾影辉辉澄大朝，把万里浮云净扫

钊熙

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

虔其

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
虔其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》，原文：揭兹虔恭，僾其格思

浦荏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
浦荏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》，原文：(老旦上)孩儿美貌体天然，似洛浦神仙，荏苒芳年

巡壬

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
巡，来源于刘攽的《宋诗》《送龚鼎臣修撰知兖州》，原文：翠华早晚东巡守，驰道离宫接帝畿

川砚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
川砚，来源于王十朋的《宋诗》《访曹梦良》，原文：川涂何敢惮，笔砚久相从

橙鹭

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻春菜》，原文：生葅入汤翻手成，芼以姜橙夸缕抹

旖炜

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

曼京

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
曼京，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

言渊

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
言渊，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二》，原文：我往挹风竹，如听渊明言

妍裕

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
妍裕，来源于李靖的《唐诗》《舞剑歌》，原文：又按：《全芳备祖前集》卷十一收李靖「泽兰多众芳，妍姿不相匹」为李德裕诗，已收入《全唐诗》卷四七五

笠昭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
笠，来源于李曾伯的《宋诗》《过鄂渚登南楼》，原文：老兴未阑明月上，归欤笠泽有扁舟

恽洵

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

缨之

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缨之，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：天生紫阳子，缨冠而救之

洛薇

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
洛薇，来源于杜牧的《唐诗》《赠别宣州崔羣相公》，原文：衰散相逢洛水边，却思同在紫薇天

旎睨

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
旎，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

朗殷

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
朗，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 十》，原文：朗约徒在昔，章句忽盈今

政罡

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
政罡，来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜，紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼，九龙丹陛。玉》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

虔仞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
虔，来源于温庭筠的《唐诗》《反生桃花发因题》，原文：僧虔蜡炬高三尺，莫惜连宵照露丛

皎蔳

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
皎，来源于王信的《宋诗》《哭宣教郎赵垒之》，原文：戈挥天日皎，血洒阵云腾

奎姝

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
奎，来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》，原文：奎蹄曲隈取脂泽，娄猪艾豭彼何择

陵尧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
陵尧，来源于廖刚的《宋诗》《次韵和吴济仲见赠长篇》，原文：低回还笑杜陵老，尧舜君民厚风俗

棕恣

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

韫闳

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
韫，来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》，原文：良贾韫匵什其袭，藏而不求价倍百

里霈

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
里霈，来源于刘宰的《宋诗》《赛龙谣寄陈倅校书兼呈黄堂》，原文：归轩暮扣古城闉，霈泽朝均千里外

涧韫

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
涧，来源于钱昱的《宋诗》《留题古松》，原文：放马眠岩草，移杯酌涧泉

僖铮

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

单啸

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
单啸，来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：道人越布单衣，兴高爱学苏门啸

珩澈

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
珩，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：吴巨老仙今寂寞，行人还解识珩璜

治淄

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
治，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：以乱，犹治丝而棼之也

律荏

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
律，来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》，原文：无生无不生，一以贯禅律

籍芗

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
籍，来源于董师谦的《宋诗》《钱塘怀古 其三》，原文：市朝陈迹在，图籍别人收

睿兆

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
睿，来源于李义府的《唐诗》《和边城秋气早》，原文：睿作高紫宸，分明映玄阙

鸥旭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
鸥，来源于毛滂的《宋诗》《留别邵公言》，原文：亦复可怜人，鸥鹭相委蛇

徵昊

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：灵质贯轩昊，遐年越商周

翎佳

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
翎佳，来源于牟巘的《宋诗》《答术者》，原文：会友诵佳句，等闲生鹤翎

偕颉

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
偕，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：陵井已偕儒术显，巽巖尤擅史才良

礼巡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
礼巡，来源于张籍的《唐诗》《送令狐尚书赴东都留守》，原文：行香暂出天桥上，巡礼常过禁殿中

镌雯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》，原文：真妍非粉黛，至巧谢雕镌

霜豫

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霜豫，来源于张耒的《宋诗》《送晁将之咸平簿》，原文：俯眉作吏百态恶，豫章参天要雪霜

骅檀

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
骅，来源于陈傅良的《宋诗》《翁诚之尉慈溪再拟祖送不及》，原文：君方筮仕从兹始，骅骝开路日千里

滇援

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

景邵

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
景邵，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》，原文：野景亭瓜田邵平，草堂杜陵，五柳庄彭泽令

仑虢

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
仑，来源于苏轼的《宋诗》《黄河》，原文：活活何人见混茫，昆仑气脉本来黄

玮辑

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

勖恒

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

莱芈

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
莱，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：八、十有二月，齐侯灭莱

迪煊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
迪，来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》，原文：便当配食三闾庙，启迪民彝见太平

晋品

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晋品，来源于林景熙的《宋诗》《老松旧隠为曹许山赋》，原文：三品非秦爵，诸郎有晋风

境佶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
境，来源于魏野的《宋诗》《咏怀》，原文：境牵情各有，道断事皆无

单晢

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
单，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・醉春风》，原文：薄衾单枕有人温，早则不冷、冷

裴辑

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
裴，来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》，原文：皎洁寒偏净，裴回夜转宜

禧纶

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
禧，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：属景运纯禧

媵瑛

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

维盂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
维盂，来源于苏轼的《宋诗》《游中峰杯泉》，原文：可怜狡狯维摩老，戏取江湖入钵盂

筱沉

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

仑馟

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仑，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 六》，原文：安期返蓬莱，王母还昆仑

尹璂

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
尹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：尹氏者何

颐犹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
颐犹，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢龙山惠柱杖并求石铫四首 其一》，原文：山窗闲笏倦支颐，出户犹嗟拟步迟

颜淄

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
颜，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》，原文：德行如闵子颜渊

援怀

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
援怀，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：大邑援琴聊试可，小州怀绂果才堪

漓择

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
漓，来源于李复的《宋诗》《正月五日游曲江》，原文：眷予同来者，酌酒衣淋漓

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