logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

怎么给太子取名字

高馟仓作者:高馟仓2022-09-15 17:09:31

怎么给太子取名字

筠召

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
筠召,来源于廖刚的《宋诗》《初冬再至龙巖过崎滩闵竹之灾吊之》,原文:我来急召邻翁语,为护春筠长箨龙

庚影

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
庚影,来源于吴泳的《宋诗》《西湖访梅》,原文:主林无神花气薄,树影庚庚香漠漠

骏翡

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
骏,来源于王洋的《宋诗》《赠邹德年》,原文:我知造物自有意,将骋健骏先虚徐

裳莱

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
裳莱,来源于释道璨的《宋诗》《和梅边汪提干》,原文:蓬莱水清浅,褰裳同往复

缎潇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

辑曙

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
辑,来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》,原文:外缠毳韦,内辑貂鼬

弛攸

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
弛攸,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:何年营丘文献孙,相攸弛檐来胥宇

嫒零

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于洪朋的《宋诗》《师川赋梅花》,原文:莫遣朔风吹,飘零成玉唾

丁奂

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
丁奂,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:轮奂鼎新,丁奠揭虔

鸥簌

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
鸥,来源于李嘉祐的《唐诗》《送冷朝阳及第东归江宁》,原文:含情过旧浦,鸥鸟亦依依

奕淑

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
奕,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》,原文:峨峨切云冠,奕奕夫容剑

屹运

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
屹,来源于吴龙翰的《宋诗》《哭赵信庵 其一》,原文:祥云中屹祝融峯,秀出全材一钜公

秋析

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
秋析,来源于方回的《宋诗》《观圃》,原文:行行观我圃,物理析秋毫

茜英

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
茜英,来源于董嗣杲的《宋诗》《郁李子花》,原文:茜瓣吐须凝露态,白英粘萼晕春腮

峥尤

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
峥尤,来源于刘克庄的《宋诗》《戴秀巖》,原文:兹巖视诸峰,厥状尤峥嵘

兆匠

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
兆匠,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:元龟献兆良辰协,哲匠施勤庶艺全

葭宁

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
葭宁,来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其一》,原文:昔在熙宁日,葭莩接贵游

思时

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
思时,来源于吕本中的《宋诗》《从叔巽叔觅茶》,原文:疾病侵凌转不堪,时思一室奉清谈

鸢梓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
鸢梓,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》,原文:簜节病桑梓,不置巢边鸢

宗彰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
宗彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制龙图阁观书》,原文:神宗燕翼垂贻训,地宝昭彰显瑞形

娣优

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
娣,来源于魏了翁的《宋诗》《杨经母范氏挽诗》,原文:尊章全急义,娣姒得贤名

庭靖

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
庭靖,来源于张方平的《宋诗》《访朱先生值昼寝》,原文:一枕清风靖馆深,满庭公桧鬰交阴

籍彦

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
籍彦,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其四》,原文:见说明时延彦胜,可令属籍欠鸿厖

谒祯

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
谒,来源于宋祁的《宋诗》《次韵天平观文庞相公以久留塞下见寄》,原文:御炉香外抛晨谒,刁斗声中废夜眠

琢钲

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琢,来源于陈文蔚的《宋诗》《徐天锡归自玉山昌甫以三诗送之后二篇有及予与徐子融傅巖叟之意且托其转寄答其意以谢之 其一》,原文:比缘迹萍梗,亦已废琢磨

秭祺

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:137 历,秭,算,数也

尤慈

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
尤慈,来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》,原文:喜君笃孝诚尤至,追想慈颜事已空

渭甯

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
渭,来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》,原文:莘野凄凉渭水遥,事功无复在渔樵

识缈

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
识缈,来源于法振的《唐诗》《送褚先生海上寻封炼师》,原文:悬知居缥缈,因为识浮丘

允翙

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
允,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・南吕/一枝花》,原文:急切里称不的王允心,酬不了吾皇愿,擒不到董太师,立不起汉山川

棠允

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
棠,来源于利登的《宋词》《菩萨蛮》,原文:海棠花又开

珧芦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

冉葭

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
冉,来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:记李陌看花,光阴冉冉,风雨番番

柏隆

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
柏隆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:曾忆建隆殿,老柏生新枝

择郅

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
择,来源于邹浩的《宋诗》《自警》,原文:尤宜决择精,全神以自好

璋骓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:圭璋特,琥璜爵

贞逻

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
贞,来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》,原文:贞固躯峙干,幸不夷左股

芨茵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

沧霆

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沧霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠鹤林》,原文:骑月游沧海,鞭霆步太霞

泉驰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
泉驰,来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其四》,原文:□□□□□□□,卷壑飞泉日夜驰

晢郇

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

桦轶

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

桓柯

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
桓柯,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:桓公之信着乎天下,自柯之盟始焉

瑚熹

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑚,来源于陈尧叟的《宋诗》《果实》,原文:叶底深藏红玳瑁,枝边低缀碧珊瑚

勉阜

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
勉,来源于贯休的《唐诗》《寄景地判官》,原文:勉力酬知己,昌朝正急贤

昂浠

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
昂,来源于李之仪的《宋诗》《毗陵西城楼感怀》,原文:孤怀昔萧屑,壮志犹激昂

缤朔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缤朔,来源于邓肃的《宋诗》《次韵二首 其二》,原文:便当痛饮追河朔,红雪缤纷脍锦鳞

希栎

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
希,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:元酒味淡,大音声希

明闰

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
明闰,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》,原文:闰月生明后,江天未腊时

瑄轼

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

藻钊

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
藻,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:春秋荐苹藻,抱送嘈笙竽

晷钏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晷,来源于卫宗武的《宋诗》《自王园归约诸友山行》,原文:花间尽晷得盘桓,但费东君为料理

汐箫

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢寺丞知余姚》,原文:姚江千里海汐应,山井亦与江潮通

晔馠

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
hān芳香。
国学点评
晔,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:丘明迁固与颉颃,汗流晔寿走且僵

滟苡

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》,原文:云破山嶙峋,雨足湖潋滟

恬飔

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
恬,来源于戴栩的《宋诗》《送袁著作守徽州》,原文:清时宝静恬,颓俗迷返复

搦琛

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

冽忻

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冽,来源于吴潜的《宋词》《秋夜雨》,原文:三更又报初秋了,少待他、西风凄冽

莱晏

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莱晏,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其三》,原文:蓬莱日晏仗,犹望驾宫车

邕禾

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
邕,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:第一首题下有李邕名

籍琤

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
籍,来源于饶节的《宋诗》《蓘室诗王立之为宗子求》,原文:六籍圣人师,百家素王臣

桢漳

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桢漳,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

望晳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
望,来源于楼钥的《宋诗》《虎丘》,原文:望望古招提,兹游恨已迟

臻如

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
臻如,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其四五》,原文:千祥如雾集,万善若云臻

茵和

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
茵和,来源于王禹偁的《宋诗》《春晚绿野秀诗》,原文:远接天开幕,晴和草展茵

璎择

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璎,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

昙宏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昙宏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴兴宗送弟从沩山空印出家》,原文:君看宏觉师,后身是昙谛

笈镌

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
笈,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》,原文:当年负笈京华客,振臂论交法从班

缎纾

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

洲茗

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
洲,来源于刘长卿的《唐诗》《送李侍御贬郴州》,原文:忆想汀洲畔,伤心向白苹

璋恢

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璋,来源于陈杰的《宋诗》《先主》,原文:犹怀置嗣子,岂要负刘璋

旷盛

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旷盛,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:盛容超旷代,乐贡尽殊邻

婧璎

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

钧泰

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
钧泰,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫夜宴左氏庄诗御书赞》,原文:搴月兔兮泛灵槎,登钧天兮泰皇家

莘秸

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
莘,来源于朱松的《宋诗》《公相起犂锄》,原文:厚币来莘野,幽人出冀墟

华狄

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
华狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋侯以乐之半赐魏绛,曰:「子教寡人和诸戎狄,以正诸华

弈蓁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
弈,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵喜陈吉老还家二绝 其一》,原文:公庭无事吏人休,垂箔寒厅对弈秋

茗亚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茗亚,来源于曾几的《宋诗》《玉井》,原文:茗饮贵石泉,江流亦其亚

燝页

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

潇溯

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潇溯,来源于王质的《宋诗》《赠僧师能》,原文:西溯江汉浮潇湘,呼将石人撑铁航

赓飏

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
赓飏,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:琼觞传满兮均尧酒,柏殿赓飏兮洽汉臣

媪冉

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
媪,来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其一》,原文:邻媪已安诸子养,园丁初葺数椽成

弈淖

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
弈,来源于章鉴的《宋诗》《杭山》,原文:浪对客吟思却虏,偶观人弈悟筹边

峨淖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
峨淖,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:世沉淖而难论兮,俗岒峨而嵾嵯

旒景

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
旒景,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:彩旒悬倒景,羽盖偃乔松

缘煊

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缘,来源于释德洪的《宋诗》《华严居士赞》,原文:徧界难藏,而应缘震旦

什谧

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《金蕉叶》,原文:[净]什么守节

裴仁

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
裴,来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其一》,原文:岑令神情竭,裴公柱石衰

瞳颉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瞳,来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》,原文:重瞳却传绘塑手,瓦鼓巫歌荐神酒

瞳珞

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瞳,来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其二》,原文:方瞳一莫逆,精思嵩高峰

芹荷

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
芹荷,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其一三》,原文:紫青莼菜卷荷香,玉雪芹芽拔薤长

硝庭

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

经溯

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
经溯,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:忽溯三峡流,遥经数州驿

子致

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
子致,来源于周敦颐的《宋诗》《题酆都观 读英真君丹诀》,原文:子自母生能致主,精神合后更知微

馠映

拼音五行释意
hān芳香。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于朱庆余的《唐诗》《题毗陵上人院》,原文:映松山色远,隔水磬声通

烯莞

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》,原文:东湖莞岭及归宗,烨烨腾辉炉鞴中

瑜蕖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑜,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:朗玉微瑕在,分明异璞瑜

序霖

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
序霖,来源于孔平仲的《宋诗》《雨中戏梦锡》,原文:预祝愁霖贯秋序,留君行色到重阳

煊城

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

与颖

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
与颖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:己亥,与楚师夹颖而军

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家